FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGIA

Unidad 1:
LA BIOQUIMICA DE LA VIDA,
LOS BIOELEMENTOS Y
LAS BIOMOLECULA

Docente: Q.F. María Fernanda Vélez León

Master en Microbiología.
Contenido

1. Composición química de la materia viviente

2. Bioelementos, importancia, clasificación, porcentajes en el
organismo.
3. Glúcidos: Estructura, clasificación y propiedades de las
biomoléculas
4. Lípidos: Estructura, clasificación y propiedades de las
biomoléculas
5. Proteínas: Estructura, clasificación y propiedades de las
biomoléculas
INTRODUCCIÓN

 Si nos remontamos a los comienzos de la ciencia, nos encontramos con que ésta se basa en la filosofía
mecanisista, según la cual son los principios de las leyes químicas y físicas los que estipulan las leyes de la
Naturaleza.

 A partir de este planteo, muchos investigadores trataron de responder a preguntas como: ¿puede cualquier
cuerpo con vida estar compuesto por los mismos elementos químicos que componen la materia no viva?, ¿pueden
ser explicadas las funciones vitales de los sistemas vivientes en términos de las reacciones químicas que también
tienen lugar en los cuerpos inanimados?

 Las respuestas comenzaron a surgir gracias a los experimentos realizados por numerosos biólogos especializados
en biología celular y molecular. Las pruebas que se van acumulando en el tiempo apoyan de manera acabada la
teoría mecanisista.

 Algunas de las conclusiones a las que se ha llegado fueron que los elementos químicos y las reacciones químicas
de los sistemas vivientes no difieren fundamentalmente de los que se encuentran en cualquier otro tipo de
objetos. Además "los individuos no tienen vida en virtud de la materia que los compone, sino en la manera en
que su materia esté especialmente organizada"
Composición química de los seres vivos
 Los seres vivos están caracterizados, entre otras cosas, por poseer una organización
celular, es decir determinadas moléculas se organizan de una forma particular y precisa e
interactúan entre sí para establecer la estructura celular.
 Así como las células son los ladrillos con los que se construyen los tejidos y los
organismos, las moléculas son los bloques con que se construyen las células. Al estudiar
químicamente estas moléculas observamos que las mismas están constituidas en un 98%
por elementos tales como C, H, O, N, P y S; ( el 2 % restante está representado por
elementos como el Fe, Ca , Na, K, Cu, Mg, I, Cl. Etc.)
 La combinación de estos seis elementos puede dar lugar a la formación de millones de
moléculas distintas, sin embargo como veremos más adelante, la mayoría de los seres
vivos está formado por un número relativamente bajo de tipos de compuestos.
 Aquellos compuestos en cuya composición interviene el carbono se los denomina
compuestos orgánicos; dentro de este grupo podemos mencionar a los monosacáridos,
polisacáridos, aminoácidos, proteínas, lípidos , nucleótidos y ácidos nucleicos ( no son los
únicos compuestos orgánicos que existen, pero sí son la mayoría).
 Estos representan aproximadamente el 30% de la composición química de los seres vivos.
El 70% lo constituye el agua. También encontramos algunos iones tales como el Na, Fe,
Ca, K, etc. en proporciones muy pequeñas.
 Composición química de la
materia viviente

 El análisis químico de la materia viva revela que los

seres vivos están formados por una serie de elementos y
compuestos químicos.
Los elementos químicos que forman parte de la materia
viva se denominan bioelementos, que, en los seres vivos,
forman biomoléculas, que podemos clasificar en:
• Inorgánicas
• Agua
• Sales minerales
• Algunos gases: O2, CO2, N2, ...
Composición química de la
materia viviente
 Todas las células están gobernadas por los mismos
principios físicos y químicos de la materia inerte. Si bien
dentro de las células encontramos moléculas que
usualmente no existen en la materia inanimada, en la
composición química de los seres vivos encontramos
desde sencillos iones inorgánicos, hasta complejas
macromoléculas orgánicas siendo todos igualmente
importantes para constituir , mantener y perpetuar el
estado vivo.
• Orgánicas
• Glúcidos
• Lípidos
• Proteínas
• Ácidos Nucleicos
 En cualquier ser vivo se pueden encontrar alrededor de
setenta elementos químicos, pero no todos son
indispensables ni comunes a todos los seres.
Bioelementos, importancia,
clasificación, porcentajes
en el organismo.
 BIOELEMENTOS.- Introducción
 La razón de esto viene dada por una serie de características y propiedades que son
comunes a estos elementos biogénicos, entre las que se encuentran:
• Su facilidad para establecer enlaces covalentes estables entre sí debido a su reducida
masa atómica que, junto con el hecho de que los electrones que comparten se encuentran
próximos al núcleo, favorece la formación de moléculas estables.
• Las uniones covalentes entre bioelementos, en especial cuando están involucrados el
oxígeno o el nitrógeno (que son especialmente electronegativos), con frecuencia dan
lugar a que se formen moléculas polares solubles en agua, que tiende a ser el medio en
que tienen lugar las reacciones biológicas, por lo que estas se ven facilitadas.
• Los bioelementos son de fácil incorporación por parte de los organismos vivos desde el
medio, pues suelen encontrarse formando parte de moléculas sencillas tales como H2O o
CO2, lo cual facilita el intercambio continuado de estos elementos entre el medio físico y
la materia viva.
1. Bioelementos: Importancia.-
 Los bioelementos, que también reciben el nombre de elementos
biogénicos (de “bio” – “vida” y “génesis” – “origen”, es decir, dan
lugar a las formas vivas), son los elementos químicos que conforman a
los seres vivos y pueden encontrarse tanto en solitario como en
conjunción con otros formando biomoléculas.
 Existen alrededor de 70 bioelementos, aunque no todos están presentes
en todos los seres vivos ni se encuentran en las mismas proporciones.
 Entre los elementos más comunes por su abundancia en los seres vivos
encontramos el oxígeno, el carbono, el hidrógeno y el nitrógeno.
 Resulta curioso que, a excepción del oxígeno y del hidrógeno, los
bioelementos no sean los elementos químicos más abundantes en el
medio físico y, sin embargo, resulten indispensables para la
sustentación de la vida.
Bioelementos: clasificación.-

Atendiendo a su abundancia se pueden clasificar en: Primarios,

Secundarios y Oligoelementos.

a) Bioelementos primarios, que aparecen en una proporción media del

96% en la materia viva, y son carbono, oxigeno, hidrógeno, nitrógeno,
fósforo y azufre. Estos elementos reúnen una serie de propiedades que los
hacen adecuados para la vida:

 Forman entre ellos enlaces covalentes muy estables, compartiendo

pares de electrones. El carbono, oxígeno y nitrógeno pueden formar
enlaces dobles o triples.
 Facilitan la adaptación de los seres vivos al campo gravitatorio
terrestre, ya que son los elementos más ligeros de la naturaleza.
 Bioelementos: clasificación.-
 Atendiendo a su abundancia se pueden clasificar en:
 Los bioelementos primarios se encuentran en una proporción aproximada de 95% en la
materia viva y son esenciales para la formación de biomoléculas. Entre los bioelementos
primarios se incluyen:
• Carbono: elemento esencial en la formación de cadenas hidrocarbonadas mediante enlaces
sencillos o dobles que sirven como esqueleto de grandes moléculas. Aquí te explicamos 
Cuál es la importancia del carbono en los seres vivos.
• Hidrógeno: el otro elemento indispensable en las cadenas hidrocarbonadas, aparte de formar
parte de la molécula de agua.
• Oxígeno: forma parte de moléculas tan indispensables como el H2O, el CO2, etcétera.
• Nitrógeno: elemento constitutivo de aminoácidos y ácidos nucleicos, generalmente presente en
forma amino (-NH2).
• Fósforo: necesario para la síntesis de ATP (adenosín trifosfato), molécula esencial para
proporcionar energía en las reacciones bioquímicas que tienen lugar en los seres vivos.
• Azufre: componente estructural de proteínas mediante el establecimiento de enlaces disulfuro.
 Bioelementos: clasificación.-
 Por su parte, los bioelementos secundarios son algo menos abundantes que los primarios
pero juegan papeles esenciales en la fisiología celular. Dentro de los bioelementos
secundarios se encuentran:
• Calcio: se encuentra comúnmente en la naturaleza formando carbonato cálcico, elemento
fundamental en los esqueletos y caparazones de crustáceos, moluscos y muchos otros
organismos vivos. Además, el calcio está implicado en los procesos de contracción
muscular.
• Sodio: junto con el potasio y el cloro, abundan en el medio interno celular y son
fundamentales para mantener la salinidad y el equilibrio de cargas eléctricas en
membrana plasmática celular. También desempeña un papel importante en la transmisión
del impulso nervioso.
• Potasio: involucrado en la transmisión del impulso nervioso, junto con el sodio.
• Magnesio: aparece como cofactor de varios enzimas, así como formando parte de la
clorofila.
• Cloro: mantiene la polaridad dentro de la célula y la permeabilidad de las membranas
celulares, entre otras funciones.
 Bioelementos: clasificación.-
 Oligoelementos esenciales
 Los oligoelementos esenciales se encuentran en los organismos vivos en una proporción que no supera el
0.1%, lo cual no disminuye su carácter esencial, y tanto su ausencia como su exceso pueden provocar
importantes carencias y problemas en el organismo. Dentro del grupo de los
oligoelementos esenciales se incluyen: •
Silicio: necesario en la formación del esqueleto y en la
•Hierro: elemento esencial en la hemoglobina (para el
calcificación ósea.
transporte de oxígeno) y en los citocromos de la cadena •Cromo: involucrado en el metabolismo de azúcares y
respiratoria. favorece la introducción de la glucosa en las células.
•Manganeso: forma parte de diversos enzimas, como la •Vanadio: esencial en ciertos organismos distintos al ser
superóxido dismutasa, de actividad antioxidante. humano.
•Cobre: compuesto del pigmento hemocianina. •Cobalto: forma parte de la vitamina B12, necesaria para el
•Zinc: involucrado en procesos de crecimiento, en la
buen funcionamiento del sistema nervioso.
síntesis de insulina y en la defensa del sistema •Selenio: tiene función antioxidante y es importante para el
inmunitario. correcto funcionamiento muscular.
•Flúor: proporciona resistencia a huesos y dientes. •Molibdeno: interviene en la producción de ácido úrico y
•Yodo: elemento fundamental en la formación de la
favorece el correcto funcionamiento de la xantino-oxidasa,
hormona tiroidea tiroxina. un enzima encargado del metabolismo del hierro.
•Boro: esencial en especies vegetales para el •Estaño: beneficia al sistema inmunológico y es necesario
mantenimiento de la pared celular. para determinadas funciones bioeléctricas.
Bioelementos:
clasificación.-
Por último, los oligoelementos no
esenciales están constituidos por
todos aquellos elementos químicos
que, sin ser esenciales para todos los
seres vivos, con frecuencia juegan
importantes papeles funcionales en
ellos
 Biomoléculas y principios inmediatos
 Una vez comprendido qué son los bioelementos y cuál es su clasificación, podemos abordar el
concepto de los principios inmediatos, que son las formas combinadas en la que se suelen encontrar los
bioelementos. Existen métodos físicos como la evaporación, la filtración, la destilación y la
centrifugación, entre otras, que permiten la separación de estos componentes de la materia viva sin
alterar su estructura molecular.
 Los principios inmediatos pueden dividirse en principios inmediatos orgánicos –las
llamadas biomoléculas, que incluyen los glúcidos, los lípidos, las proteínas y los ácidos nucleicos y que
son exclusivas de la materia viva y, por ende, han de ser sintetizados por los seres vivos– o principios
inmediatos inorgánicos, entre los que se encuentran el agua y las sales minerales (sólidas o en
disolución) que, además de en los seres vivos, también se encuentran presentes en la materia
inorgánica. A su vez, las biomoléculas pueden ser simples, si están formadas por la unión de varios
átomos de un mismo elemento (por ejemplo, el oxígeno, O2), o compuestas, cuando están compuestas
por la combinación de átomos de elementos químicos diferentes (como ocurre con el agua, H2O).
 Las biomoléculas tienen funciones estructurales (como ocurre con las proteínas, los lípidos y las sales
minerales), energéticas (glúcidos y lípidos) o catalizadora de reacciones (como en el caso de los
enzimas, que son proteínas).
Bioelementos:
Porcentajes en
el organismo.
 Glúcidos:
Estructura, clasificación
y propiedades de las
biomoléculas
 Los glúcidos, también denominados
DEFINICIÓN DE GLÚCIDOS.
azúcares, son compuestos químicos
formados por carbono (C), hidrógeno (H)
y oxígeno (O).
 Su fórmula empírica es parecida a Cn
H2n On , es decir (C H2 O)n .
 Por ello, se les suele llamar también
hidratos de carbono o carbohidratos.
 Este nombre es en realidad poco
apropiado, ya que no se trata de átomos
de carbono hidratados, es decir,
enlazados a moléculas de agua, sino de
átomos de carbono unidos a grupos
alcohólicos (-OH), llamados también
hidroxilos, y a radicales hidrógeno (-H).
 Además, siempre hay un grupo cetónico
o un grupo aldehído. Así, los glúcidos
pueden definirse como un monómero o
polímeros de polialcoholes con una
función aldehída (polihidroxialdehídos)
o cetona (polihidroxicetona).
GLUCIDOS .-
PROPIEDADES
CLASIFICACIÓN DE LOS GLÚCIDOS
 Monosacáridos u osas. Poseen de 3 a 8 átomos de carbono en su molécula.
 Ósidos. Están formados por la unión de varios monosacáridos, pudiendo
existir además otros compuestos en su molécula.
 Holósidos. Están formados sólo por monosacáridos. ▪Oligosacáridos. Si está
formado entre 2 y 10 monosacáridos. ▪Polisacáridos. Si su número es superior
a 10 monosacáridos. - Homopolisacáridos. Si son todos iguales. -
Heteropolisacáridos. Si hay más de un tipo de monosacáridos.
 Heterósidos. Están formados por monosacáridos y otros compuestos no
glucídicos.
 LOS MONOSACÁRIDOS.
 Los monosacáridos son los azúcares más sencillos (monómeros), y por
lo tanto no son hidrolizables (no se pueden descomponer por hidrólisis
en otros glúcidos más simples)
 Químicamente son polihidroxialdehídos (tiene una función aldehído
en el primer carbono y en los restantes carbonos una función alcohol
o polihidroxicetonas (una función cetona en el segundo carbono y en
los restantes carbonos una función alcohol), pueden tener entre tres y
ocho átomos de carbonos en su molécula y responden a la fórmula
general CnH2nOn.
 La presencia del grupo aldehído o cetona les confiere carácter
reductor. 2.1.
COMPOSICIÓN Y NOMENCLATURA.
 Según posean la función aldehído o cetona, se
clasifican en dos familias:
En el primer caso se denominan aldosas (poseen la
función aldehído en el primer carbono), y
En el segundo cetosas (localizándose el grupo cetona en
el segundo carbono, siempre).
Dentro de cada familia, se clasifican en distintos grupos,
dependiendo del número de átomos que posean, se
nombran anteponiendo el prefijo aldo- o ceto- al prefijo
que indica el número de carbono (tri-, tetra, etc) y
añadiendo el sufijo -osa.
Se denominan triosas (3 átomos de carbono), tetrosas (4),
pentosas (5), hexosas (6), heptosa (7). Por ejemplo, si
tienen tres átomos (C3H6O3) serian: H-C= O CH2OH | | H-
C-OH C= O | | CH2OH Aldotriosa CH2OH Cetotriosa
PROPIEDADES DE LOS MONOSACÁRIDOS
 Son cristalizables, sólidos
 De color blanco.
 Sabor dulce.
 Solubles en agua.
 Con poder reductor, debido a la presencia del grupo aldehído o
cetona.
 No son hidrolizables.
 Presentan actividad óptica.
 Isomería.
 ISOMERÍA.
 Cuando dos o más compuestos presentan la
misma fórmula molecular y distintas fórmulas
estructurales, se dice que cada uno de ellos
es isómero de los demás.
 Los isómeros se diferencian por presentar
distintas propiedades, ya sean físicas o
químicas. En los monosacáridos podemos
encontrar isomería de función, isomería
espacial e isomería óptica.  Isomería de
función.
 Los isómeros se distinguen por tener distintos
grupos funcionales. Las aldosas son isómeros
de las cetosas.  Isomería espacial.
 Los isómeros espaciales, o estereoisómeros,
se producen cuando la molécula presenta uno
o más carbonos asimétricos (carbono unido a
cuatro radicales químicos distintos).
Los radicales unidos a estos carbonos pueden
disponerse en el espacio en distintas posiciones.
Cuantos más carbonos asimétricos tenga la molécula,
más tipos de isomería se presentan.
El carbono asimétrico más alejado del grupo funcional
sirve como referencia para nombrar la isomería de una
molécula. Cuando el grupo alcohol de este carbono se
encuentra representado a su derecha en la proyección
lineal se dice que esa molécula es D. Cuando el grupo
alcohol de este carbono se encuentra representado a
su izquierda en la proyección lineal se dice que esa
molécula es L.
♦Enantiómeros, son moléculas que tienen los grupos -
OH de todos los carbonos asimétricos, en posición
opuesta, reflejo de la otra molécula isómera.
♦Epímeros a las moléculas isómeras que se diferencian
en la posición de un único -OH en un carbono
asimétrico
 PRINCIPALES MONOSACÁRIDOS
 Los monosacáridos más corrientes reciben nombres vulgares distintos a los científicos, los
más importantes son la glucosa, la fructosa, la ribosa y la desoxirribosa.
♦Glucosa. También llamada azúcar de la uva, es una aldohexosa. Es el azúcar más utilizado por
las células como fuente de energía. Se encuentra en forma libre en la sangre. Se puede obtener
de la digestión de los glúcidos que tomamos con el alimento (los almacenamos en el hígado y en
los músculos, como un polisacárido de reserva llamado glucógeno). Al degradarse en CO2 y H2O
proporciona la energía que nuestras células necesitan para sus múltiples actividades. En los
vegetales se encuentra formando parte de polisacáridos de reserva (amilosa y amilopectina) o
estructurales (celulosa).
♦Fructosa. Es una cetohexosa que se encuentra estado libre en las frutas. Forma parte junto con
la glucosa del disacárido sacarosa. En el hígado se transforma en glucosa, por lo que posee para
nuestro organismo el mismo valor energético que ésta.
♦ Ribosa. Es una aldopentosa que forma parte de la estructura de los ácidos nucleicos (ARN o
ácido ribonucleico)
♦Desoxirribosa. Es un monosacárido que se origina por reducción de la ribosa en el carbono 2. Es
el azúcar que forma parte del ADN o ácido desoxirribonucleico
 DISACÁRIDOS:
 Son oligosacáridos formados por dos monosacáridos Como consecuencia de la unión se
forman un disacárido y una molécula de agua. Son solubles en agua, dulces y cristalizables.
Pueden hidrolizarse y ser reductores cuando el carbono anomérico de alguno de sus
componentes no está implicado en el enlace entre los dos monosacáridos.
 La capacidad reductora de los glúcidos se debe a que el grupo aldehído o cetona puede
oxidarse dando un ácido. C6H12O6 + C6H12O6  C12H22O11 + H2O
♦ Sacarosa. Está formada por la unión  (1-2) de una molécula de -Dglucopiranosasa con una
molécula de -D-fructofuranosa. No posee poder reductor al no tener libre ningún grupo -OH
de los carbonos anoméricos. Es el azúcar que consumimos normalmente, se obtiene
principalmente a partir de la caña de azúcar y de la remolacha.
♦ Maltosa. Formada por dos moléculas de -D-glucopiranosa (1-4). Recibe el nombre de azúcar
de malta, se obtiene de la hidrólisis parcial del almidón y del glucógeno. Es un azúcar
reductor, pues tiene libre el carbono 1 de la segunda glucosa.
♦ Lactosa. Formada por la unión (1-4) de la -D-galactopiranosa y la -Dglucopiranosa es un
disacárido con poder reductor al conservar libre el -OH del carbono anomérico de la glucosa.
Se encuentra en la leche de los mamíferos, siendo ésta su única fuente natural.
POLISACÁRIDOS
 Los polisacáridos son polímeros formados por la unión de muchos monosacáridos mediante
enlaces O-glucosídicos. En el proceso de unión de n monosacáridos se liberan (n-1) moléculas
de agua. Poseen características diferentes a las de los azúcares más sencillos, son insolubles
en agua, insípidos y amorfos. Algunos como el almidón, pueden formar dispersiones coloidales
en el agua. Ninguno de ellos posee carácter reductor. Desempeñan generalmente funciones de
reserva o estructurales; los que realizan funciones estructurales presentan enlaces -
glucosídicos (celulosa, quitina), mientras que los que actúan como reserva energética
presentan enlaces -glucosídicos (almidón, glucógeno).
 Almidón. Es un polisacárido de reserva de los vegetales, se acumulan en los amiloplastos, es
especialmente abundante en semillas y tubérculos. Estructuralmente es un polímero de alto
peso molecular formado por miles de moléculas de -D-glucopiranosa, unidas por enlaces O-
glucosídicos (1-4) y (1-6). Los granos de almidón constan de dos unidades estructurales, la
amilasa y la amilopectina.
 Amilasa. Está constituida por unas 200 ó 300 moléculas de glucosa unidas por enlaces (1-4).
Esta cadena a su vez adopta una disposición helicoidal, con 6 glucosas cada vuelta.
 Amilopectina. La molécula adopta una disposición en hélice, dando una vuelta por cada 6
moléculas de glucosa, además, cada 12 glucosas, presenta ramificaciones por uniones (1-6)
 POLISACÁRIDOS
 Glucógeno. Es la molécula de reserva energética que poseemos los animales. Se acumula en el
hígado y los músculos, donde cuando es necesario se moviliza convirtiéndose en glucosa. Posee
una estructura molecular helicoidal ramificada de hasta 30.000 moléculas de glucosa con
enlaces (1-4), y con gran cantidad de ramificaciones con enlaces (1-6), cada 8 ó 10 glucosas.
 Celulosa. Se encuentra exclusivamente en las células vegetales, formando parte de la pared
celular (función esquelética o estructural). Es una molécula de estructura lineal, no ramificada,
constituida por más de mil moléculas de glucosa, unidas por enlaces (1-4). Debido al tipo de
enlace cada molécula de glucosa está girada 180º respecto a la anterior. Varias cadenas
paralelas se unen entre sí por puentes de hidrógeno, formando las microfibrillas, estas a su vez
se unen formando fibrillas, y estas forman fibras. Esta estructura hace que las fibras sean muy
rígidas e insolubles en agua, por lo que es un importante elemento estructural en las plantas. El
hombre no tiene enzimas capaces de hidrolizar los enlaces (1-4), y por lo tanto no puede
utilizarla como alimento, sin embargo, la ingestión de celulosa genera residuos, que facilitan el
buen funcionamiento del aparato digestivo. Los animales herbívoros tienen microorganismos
como bacterias que producen celulasa, enzima que hidroliza la celulosa.
 Quitina. Es un polisacárido que realiza una función de sostén. Se encuentra ampliamente
difundido en los hongos (en los que forma la membrana de secreción), y en los artrópodos, en
los que es el principal constituyente de su exoesqueleto. Es decir, desempeña en estos seres la
misma acción protectora que tiene la celulosa en las células vegetales. Su estructura es un
polímero cuyos monómeros son un derivado de la glucosa
 FUNCIONES PRINCIPALES DE LOS
GLÚCIDOS.
 Las principales funciones que realizan los glúcidos, en las que radica su
importancia biológica, son:
► Energética. Constituye el material energético de uso inmediato para los
seres vivos; entre ellos, la glucosa es el azúcar más utilizado para este fin. Su
oxidación libera energía que nos permite la realización de los procesos vitales.
► De reserva. Actúan como material de reserva energética, como ocurre con
el almidón (vegetales) y el glucógeno (animales). Cuando las células lo
necesitan, movilizan estas reservas, liberando moléculas de glucosa.
► Estructurales. Algunos azúcares forman parte esencial de las paredes
celulares de los vegetales (celulosa, pectina, hemicelulosa), de las paredes
bacterianas (peptidoglicanos), del exoesqueleto de los artrópodos, de los
caparazones de los crustáceos (quitina) y de los ácidos nucleicos (ribosa y
desoxirribosa)
¿Cómo afectan los carbohidratos en la
salud bucal ?
 https://juliafarre.es/alimentacion-equilibrada/alimentacion-salud-bucal/
Lípidos: Estructura, clasificación y
propiedades de las biomoléculas
Proteínas: Estructura, clasificación y
propiedades de las biomoléculas
REGISTRO DEL SILABO.- JUSTIFICACION
REGISTRO DEL SILABO.- PROPOSITO
REGISTRO DEL SILABO.- PROPOSITO
REGISTRO DEL SILABO.- PROPOSITO

Posteriormente, el
docente debe seleccionar
la opción de “Agregar”,
con el objetivo de cargar
lo relacionado con
Habilidades y Actitudes,
realizando el mismo
proceso hasta terminar, la
pantalla final debe quedar
de la siguiente manera:
REGISTRO DEL SILABO.- UNIDADES
Luego, el docente continúa con la pestaña de “Unidades”,
iniciando el ingreso de la información, seleccionado la opción
de “Agregar”
REGISTRO DEL SILABO.- UNIDADES

Se debe proceder a ingresar la información según los datos

recogidos en la tabla de unidades del sílabo, se ingresa unidad a
unidad, grabando cada una
REGISTRO DEL SILABO.- UNIDADES
REGISTRO DEL SILABO.- EVALUACION