Actividad I ¿Qué sabes sobre los siguientes temas?

Profra. Beatris González Ruiz

Declaración Universal
de los derechos Es un documento histórico que fue adoptado por la Asamblea

Humanos General de las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948.

Establece los derechos y libertades fundamentales de todos
los seres humanos, sin importar su raza, genero, religión,
orientación sexual o cualquier otra característica personal.
“Todos somos iguales ante la ley, sin distinción y en contra
de toda discriminación”.
-Articulo 7.

Los estados que están suscritos a esta declaración incorporan

estos derechos en sus legislaciones y generan relaciones entre
estas y sus políticas y planes de desarrollo.

2
Convención sobre los Derechos del niño
Es un tratado internacional que establece los derechos fundamentales de todos los niños y las
niñas del mundo. Fue adoptada por la asamblea general de las naciones unidas en 1989 y
entró en vigor en 1990.
Dispone que los derechos de todos los niños deben ser respetados sin excepción, incluyó en
sus artículos que los niños con discapacidad deben “disfrutar de una vida plena, decente, en
condiciones que aseguren su dignidad, autonomía, participación activa en su comunidad”.
- Artículo 23
El Estado esta obligado a proteger estos derechos.

3
Agenda Mundial 2030 para el desarrollo
Sostenible

Es un plan de acción global adoptado por la asamblea general de las En base a esto la UNESCO da seguimiento para que estas
naciones unidas en 2015. El objetivo de la agenda es erradicar la metas establecidas sean cumplidas.
pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos los
seres humanos para el año 2030.
“Garantizar una educación inclusiva equitativa y de calidad, y
promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todas
y todos”.

“Garantizar el acceso en condiciones de igualdad a las personas

vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos
indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad, a todos los
niveles de enseñanza y la formación profesional”.

4
Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos Establece los principios fundamentales que rigen
el sistema jurídico mexicano. en particular, el
artículo primero:

El artículo 1. Todas las personas gozarán de los

derechos humanos reconocidos en la
Constitución y en los tratados internacionales de
los que el Estado Mexicano sea parte. Prohíbe la
discriminación por origen étnico y de género,
edad, discapacidad, condición social y de salud,
religión, preferencia, etc.

Articulo 3: “Toda persona tiene derecho a recibir

educación, el estado debe impartirla, desarrollar
armónicamente las facultades del ser humano”.

El estado garantizara la calidad en la educación

obligatoria.
Además el estado impartirá educación prescolar,
primaria, secundaria y media superior, y
promover todo de modalidades educativas. 5
Ley General de
Educación
Es una ley federal de México que establece hoy las
disposiciones generales para la educación en el país. Hoy
esta ley regula la educación en todos sus niveles, hoy desde
la educación inicial hasta la educación superior.
La ley establece que la educación es un derecho humano
fundamental y un deber social, y establece que la educación
debe ser laica, gratuita, obligatoria, integral, inclusiva,
equitativa y de calidad.
“Las autoridades Educativas tomaran medidas dirigidas a
establecer condiciones que permitan el ejercicio pleno del
derecho a la educación de calidad de cada individuo, una
mayor equidad educativa, así como el logro en la efectiva
igualdad en oportunidades de acceso y permanencia de los
servicios educativos”.

6
Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y
Adolecentes

Es una ley federal de México que tiene como objetivo garantizar y proteger los
derechos de los niños, niñas y adolescentes en el país, y establece la obligación
del Estado de tomar medidas efectivas para proteger y garantizar el pleno
ejercicio de sus derechos.
Habla de los artículos 36, 37,39,54 y 57 establece el derecho de la igualdad
sustantiva, el derecho al acceso, al mismo trato y mismas oportunidades para el
reconocimiento, goce de los derechos de los niñas, niños y adolescentes. Las
autoridades federales, estatales y municipales deben garantizar estos derechos
así como la inclusión a personas discapacitadas. El artículo 58 refiere el
promover a los valores fundamentales y el respeto a la identidad propia así
como a las diferencias culturales y opiniones diversas.

7
 Ley Federal para prevenir y eliminar la
discriminación

Es una ley mexicana que tiene como objetivo prevenir, eliminar y sancionar cualquier forma de
discriminación en el país. Busca proteger y garantizar el derecho de una vida libre de
discriminación en México, y establece la obligación del Estado y de la sociedad en general de
prevenir y eliminar cualquier forma de discriminación, así como de promover la igualdad de
oportunidades y el trato no discriminatorio.
Menciona que existe un marco legal nacional e internacional que faculta a las autoridades a generar
estrategias orientadas a favorecer la inclusión con el propósito de construir sociedades justas y
equitativas.

Título de presentación 8
¡GRACIAS!
Profra. Beatris González Ruiz