1ra PARTE

Objetivos
 Repasar conceptos de fenotipo, genotipo y ambiente

 Visualizar la variación fenotípica como resultado de variación del ambiente y

variación genética y de la variación genotipo x ambiente
Achillea millefolium (Asteraceae)
Planta medicinal, ornamental, originaria de Eurasia

Hábitat: desde nivel del mar hasta 3500 m altitud

Propagación: por semilla y por rizoma

Es muy visitada por insectos polinizadores, alogamia

¿tiene reproducción sexual?

Significado?

¿tiene reproducción vegetativa?

Significado?
 Analice el diseño del experimento y complete
la tabla

Núm. de Núm. de Núm. Núm. Núm.

orígenes clones/orígen genotipos fenotipos ambientes

¿qué representan los ejes vertical y

horizontal de las gráficas?

¿qué tipo de variable fenotípica es la

altura de planta?

Para una colección de datos

¿qué es la media? ¿y la varianza? ¿ el desvío?
orígenes

¿cuál es el efecto de la altitud en la altura

de planta?

¿todos los orígenes reaccionan de la

misma manera?

¿cómo graficaría estos resultados?

Use la tabla Excel
Analice el ranking por altura de planta en cada ambiente ¿es el mismo?

¿En qué ambiente hay menos variación entre los orígenes?

¿esperaba ese resultado de acuerdo a los resultados de la tabla de medias y

varianzas?
Además de la variación de los datos debido a los orígenes (variabilidad genética), y al
ambiente (var. ambiental) en este ejemplo podemos observar una tercera fuente de
variación (que no siempre está presente).
La gráfica permite detectar que los genotipos se comportan diferente según el ambiente en
que crezcan, afectando el ranking en cada ambiente (las líneas de las gráficas se cruzan)
Esto es evidencia de que está presente también la variabilidad de la interacción genotipo x
ambiente

El análisis matemático y gráfico de los datos nos permite comprender mejor cómo se
compone la biodiversidad que observamos
Fenotipo= Genotipo + Ambiente + Interacción genotipo x ambiente

P= G + E + GxE
Altura de planta (cm) = media general + efecto (Genes asoc
Altura) + efecto altitud + efecto GxE

Var. P= Var. G + Var. E + Var. GxE

Var. Altura de planta= Var genes que afectan la altura + Var.

Altitud + Var GxE
¿Qué entiende por variabilidad genética en la especie Achillea
millifolia?

Responda utilizando estas palabras:

Gen, genotipo, mutación, alelo

En el PRACTICO 2 nos enfocaremos en la caracterización de los

genotipos mediante técnicas de análisis de ADN (técnicas
moleculares)

Antes de terminar, algunas preguntas de reflexión/aplicación

 http://www.eemac.edu.uy/cangue/joomdocs/cangue_38/Cangue38_OVdeC.pdf

Ensayo de comparación de variedades de cebada en EEMAC

¿qué fuente de variabilidad se quiere controlar? ¿ambiental? ¿genética?
¿cómo? ¿cuál es el objetivo del ensayo?

Seleccione una :
Var P = Var G + Var E
Var P= Var G + Var E
 Biodiversidad en tomate
• Tipo de diversidad?

• Carácter cualitativo?

• Carácter cuantitativo?

• Qué diseño experimental usaría

para cuantificar la diversidad
genética?

• Qué tipo de datos registraría?

• Como resumiría los datos?

Visita https://www.nature.com/articles/544S8a.pdf si te interesa leer el artículo que aportó esta foto

2da PARTE

Objetivos:
 Repasar el flujo de información genética en la célula
 Tipos e impactos de las mutaciones
 Concepto de alelo
 Un ejemplo de diversidad alélica en un gen relevante para el rendimiento de arroz
(número de grano)
Realice un esquema de una célula e incluya estos conceptos
en el dibujo

Transcripción
Traducción
ARN primario
ARN maduro
Proteína
Núcleo
ADN
Gen
 GEN: fragmento de ADN doble hebra, que codifica
proteínas o algún tipo de ARN

1- ¿Qué es el +1? H. codificante

H. molde
2-Escriba (transcriba) el ARNm

3-¿Por qué se denomina codificante? Asterisco?

Verifique si la secuencia de la proteína codificada por el gen es correcta

Copie
ARNm

PROTEINA: Met- His-Gli-Lis-Val-Leu-Ile-Leu-STOP 8 aminoácidos

CODIGO GENETICO
MUTACIONES:
Al comparar la secuencia de ADN de individuos de la misma especie frecuentemente
encontramos diferencias (polimorfismos) debido a mutaciones.

Muy abundantes:

-SNP: sustitución de un solo nucleótido (Single Nucleotide

Polymorphism)
-InDel: secuencias cortas insertadas o delecionada

¿Cómo se
denominan las
variantes de
Proponga un SNP y un
cada gen?
InDel en la región
codificante y discuta qué
consecuencias tendrían
 EJEMPLO
Gn1a: Gen (de arroz) que codifica la enzima citoquinina oxidasa. Esta enzima reduce la
cantidad de citoquinina disponible. La expresión de Gn1a afecta negativamente el número
total de granos , generando menor rendimiento .
Las secuencias del Gn1a para 15 accesiones de arroz están apiladas

1- Identifique qué polimorfismos observa

2- En qué región del gen están presentes? Consecuencias?