Formación Humanística

CyDDHH

PERSONA, DIGNIDAD Y FUNDAMENTOS DE LOS

DERECHOS HUMANOS.

“El respeto de los

derechos humanos
y la dignidad de la
persona, son los
fundamentos para
la libertad, justicia y
paz en el mundo”
ONU

Sesión 1_2023
 Programa de Formación Constitución y
Observa el video Humanística Derechos humanos

¿Es correcta la normalización de la violencia sexual

contra una menor, solo porque el agresor era
adolescente? ¿Explica por qué?

¿A parte de la indemnidad sexual, qué otros

derechos humanos fueron vulnerados en este
caso?

¿En qué delito habría incurrió el entrevistador de

este personaje?

¿Es correcta la expresión “las mujeres deben elegir

bien con quién estar…” por parte de la Ministra
Tolentino (MIMP)?

El respeto a la dignidad humana es fundamental. Responde a través de Menti.com

No a la normalización de la violencia sexual contra la mujer.
¡Exijamos respeto a nuestra dignidad!

https://www.youtube.com/watch?v=qECP4sNqwmo ¿Qué entiendes por Derechos Humanos?

 LA PERSONA HUMANA Programa de Formación Constitución y
Humanística Derechos humanos

Es ser racional,
libre y social, sin
distinción.

Tiene derecho a la
Tiene derechos y
protección del
Estado. LA obligaciones.
PERSONA
HUMANA https://aeternaimperoblog.wordpress.com/2017/04/12/el-
mundo-de-las-substancias-introduccion-a-aristoteles/

"El hombre es un ser social por

naturaleza" es una frase del filósofo
Aristóteles (384-322, a. de C.) El
proceso de sociabilización es el conjunto
Es sustancia de aprendizajes que el hombre necesita
Tiene capacidad
indivisa de para relacionarse con autonomía,
de goce desde su autorrealización y autorregulación dentro
naturaleza
concepción. de una sociedad.
racional. (Arrieta, 2016).
 Programa de Formación Constitución y
LA DIGNIDAD HUMANA Humanística Derechos humanos

“La humanidad misma es dignidad; porque el hombre no puede ser utilizado únicamente como medio por ningún
hombre (ni por otros, ni siquiera por sí mismo), sino siempre a la vez como fin…”(García, 2018, citando a Kant,
1966).

Por tanto, es la actitud de respeto a sí mismo y a los demás. […] Es inherente a todas las personas y constituye la
base de los derechos fundamentales […] (García, 2018). Por ello es fundamental:

✔ No dejarse humillar.
✔ No permitir que acaben con tu autoestima.
✔ No dejar que te falten al respeto.
✔ No dejar que te golpeen.
✔ No permitir que te usen como objeto sexual.
https://emojiterra.com/es/indice-hacia-derecha/

✔ Ser quien toma tus propias decisiones sin que nadie las interrumpa.
✔ Ser aceptado en una comunidad con los defectos que te caractericen.
✔ Defender a las personas maltratadas y la amenaza de menores. http://diocesisdehuanuco.com/los-ancianos-y-la-dignidad-humana/

✔ Ayudar a los niños si tienen un problema de acoso.

✔ En caso de infancia y adolescencia informar sobre casos de bullying. “La defensa de la persona humana y el
respeto de su dignidad son el fin
supremo de la sociedad y del Estado”
https://www.youtube.com/watch?v=iQXR541bxCU (Artículo 1° de la CPP-1993).
 Programa de Formación Constitución y
Los Derechos Humanos Humanística Derechos humanos
https://issuu.com/oacnudhgt/docs/afiche2015_19mayimp

Los derechos humanos son el conjunto de prerrogativas sustentadas

en la dignidad humana.

Definen las relaciones entre los individuos y las estructuras de

poder, especialmente el Estado.

Delimitan el poder del Estado y, al mismo tiempo, exigen al Estado

que todas las personas puedan disfrutar de sus derechos humanos.

• Blengio M.(s. f) los derechos humanos son facultades y atribuciones que emergen de la esencia de la persona, cuya condición se
erige en el valor de la dignidad, siendo reconocidos paulatinamente a través de la historia en los diferentes ordenamientos
jurídicos, por diversas fuentes del ámbito nacional e internacional. (p. 6)
 Son Innatos a todos Programa de Formación
los seres humanos.
Constitución y
Humanística Derechos humanos

Inherentes
La vigencia de unos Corresponde a todo género humano en todo
determina la de otros. tiempo y lugar.
Universales
Inviolables

Está fuera del comercio y

de la disponibilidad Su respeto se reclama a toda persona
personales. Indisponibles Absolutos o autoridad.

Principios
Evolucionan con el tiempo
N ° Apertus: Art. 3 CPP. Progresibles de los Inalienables
Nadie puede renunciar a ellos.
DDHH

Irreversibles Inviolables Nadie puede actuar en contra, salvo

No pueden ser recortados.
por el bien común.

Imprescriptibles
Indivisibles
No hay jerarquía entre sí. No se pierden por el tiempo, aún cuando no se
Indisolubles
haga uso de ellos.

Forman un conjunto inseparable de DD.

 FUNDAMENTOS
Programa de Formación Constitución y
DE LOS Humanística Derechos humanos
DERECHOS HUMANOS

El reconocimiento de que el El fundamento

hombre es esencialmente responde al por qué
social y cultural, indica que de los derechos
la comunidad es humanos y se sitúa
indispensable para el como una pretensión
individuo ya que es parte moral justificada. Se ve
de ella. Y, en particular, es complementada por el
indispensable para la concepto que
realización de su libertad. responde al para qué,
La comunidad es que concreta la
responsable de que se recepción de esa
respeten los derechos pretensión moral en el
humanos de cada individuo. Derecho positivo.
Así, es natural admitir que la (Gregorio Peces-
comunidad misma tiene Barba, Curso de
derechos. (Quiej. et al. s.f.). derechos
fundamentales, p. 102)
 FUNDAMENTO Programa de Formación Constitución y
IUSNATURALISTA Humanística Derechos humanos

Atemporales

Parten de la El Iusnaturalismo sostiene

Superiores moral y la que, el origen de los derechos
ética.
humanos no reside en la ley
positiva, sino que, parte de la
naturaleza propia del ser
Inmutables
Anteriores
IUSNATURALISTA humano, […] el derecho
natural es aquel que la
naturaleza da a los seres
Intrínsecos a humanos por el simple
Absolutos la naturaleza hecho de serlo. (Amnistía
humana Internacional. s/f.).
Impera la
justicia.

Tienen su
origen en Dios.
https://www.youtube.com/watch?v=4rdQUwV_0ao
 Programa de Formación Constitución y
FUNDAMENTO Humanística Derechos humanos

IUSPOSITIVISTA

1. Cuenta con
principios
dados por el
hombre.

4. Están 2. Rechaza al
condicionados derecho
IUSPOSITIVISTA natural.
a la vigencia.

NORMAS: LA VOLUNTAD JUSTICIA Y

BIEN COMUN SOBERANA LIBERTAD
3. Están a
voluntad del
legislador.
“El iuspositivismo reduce el objeto de la
investigación jurídica exclusivamente al
derecho positivo vigente, sin considerar
aspectos éticos…” (Rubio,2009).
https://www.youtube.com./watch?v=i5M6Pq0n8vs
 FUNDAMENTO Programa de Formación Constitución y
HISTORICISTA Humanística Derechos humanos

Sostiene que los DDHH se origina en las necesidades sociales de cada época, para lo cual se
crean normas a fin de satisfacerlas. Ejemplo, el derecho al voto de la mujer, en el Perú, se dio el
22 de junio de 1956.

ORIGEN SOCIAL: DD.HH. VAN EN CADENA,

SON: PROGRESIVOS TRIPLE PROCESO DE
Resultado de la evolución EVOLUCIÓN:
de las necesidades de la (constante evolución,
nunca en retroceso). 1. POSITIVACIÓN
https://es.wikipedia.org/wiki/Cilindro_de_Ciro
población: Revolución
Los derechos humanos RELATIVOS Y VARIABLES (Derechos subjetivos
Francesa.
surgen por necesidades (su fundamento es de públicos)
sociales e históricas de la estructura estable, pero su 2. LA GENERALIZACIÓN
humanidad: Derecho a la contenido es variable) (Constitución, tratados,
Internet. etc.) 3.
INTERNACIONALIZACIÓN
(Reconocimiento a la
protección mediante
tratados internacionales)
https://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_francesa

https://dhpedia.wikis.cc/wiki/ https://blog.hernandez-vilches.com/derecho-de-familia/
Derechos_humanos_de_cuarta_generaci hijos-nacidos-fuera-del-matrimonio-sus-derechos/
%C3%B3n
 FUNDAMENTO Programa de Formación
Humanística
Constitución y
Derechos humanos
CONSENSUALISTA
Los derechos humanos se originan en los acuerdos de las personas (legisladores) sobre la que debe
permitirse, obligarse o prohibirse. Siempre que los acuerdos sean en favor de los DDHH. Ejemplo:
Minedu suspende inicio del año escolar debido a los estragos producidos por el ciclón Yaku.

https://libero.pe/ocio/2023/03/11/ciclon-yaku-minedu-suspende-inicio-ano-escolar-en-lima-debido-fuerte-lluvias-
ministerio-educacion-409585
https://cursostotales.com.pe/cursos-en-el-ministerio-de-educacion-de-peru/
 FUNDAMENTO Programa de Formación
Humanística
Constitución y
Derechos humanos
ÉTICO

https://bolognesinoticias.com/congreso-aprueban-informe-de-denuncia-constitucional-contra-los-ninos-de-accion-popular/
⮚ La ética está determinada por principios o
pautas de la conducta humana.

⮚ Los derechos no son un producto de la

positivización, sino de las exigencias éticas de
las personas por su naturaleza humana.

⮚ Lo humano de estos derechos se formula

como la lucha frente a todo lo que
consideramos inhumano, degradante e
inaceptable.

La Subcomisión de Acusaciones Constitucionales aprobó el informe final de

la denuncia constitucional N° 300 en contra de cuatro de los seis
congresistas de Acción Popular, denominados ‘Los Niños’.
https://sp.depositphotos.com/vector-

Con 12 votos a favor, 9 en contra y 2 abstenciones, el grupo de trabajo

images/%C3%A9tica.html

aprobó acusar por los presuntos delitos de organización criminal y tráfico de

influencias agravado a los parlamentarios Raúl Doroteo Carbajo, Jorge
Flores Ancachi, Darwin Espinoza Vargas y Elvis Vergara Mendoza. Los
legisladores Juan Mori Celis e Ilich López no fueron acusados
 Programa de Formación Constitución y
Humanística Derechos humanos

Desarrollar la práctica calificada

en Blackboard

https://www.youtube.com/watch?v=Zo_zYMhj6nE