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VIGILANCIA Y PATRULLAJE
PRESENTACION DEL DOCENTE
* DOCENTE:
*NIVEL ACADEMICO:
*CARGO:
*JERARQUIA:
*INSTITUCION:
*TIEMPO DE SERVICIO:
*TELEFONO:
*CORREO:
PRESENTACION DEL DISCENTE
*NOMBRE Y APELLIDO
*EDAD
*NIVEL ESCOLAR
*LUGAR DE RESIDENCIA
*ESTADO CIVIL
*HIJOS
INTRODUCCION A LA ASIGNATURA
OBJETIVO GENERAL:
Sección 1
Trayectoria histórica y características del
nuevo modelo policial.
VIGILANCIA Y PATRULLAJE
•
*Disciplinada, bajo la consideración de que la disciplina es
voluntaria y sirve para sostener relaciones de respeto, solidaridad
para dar cumplimiento a los propósitos operativos tácticos de la
institución.
•
*La policía no criminaliza a los pobres ni emprende acciones que le
re-victimice, favorece los sectores populares.
•
*Es capaz de resolver los conflictos por la vía no violenta, mediante la
conciliación y la mediación, generando una cultura de paz y una
tradición de resolución de conflictos por la vía comunitaria e
institucional.
•
*Promueve la participación protagónica del pueblo, para generar
mecanismos que contribuyan con la autorregulaciòn de la
comunidad.
•
*Lucha contra el delito apegada al estado de derecho, en respeto a
los derechos humanos y haciendo uso progresivo y diferenciado de la
fuerza policial cuando sea necesario.
•
*Es un órgano auxiliar del sistema de justicia penal, es una institución
que coopera de forma profesional con los otros órganos de
administración de justicia aportando los elementos necesarios para
que no haya impunidad.
•
*Es una institución profesional estudiosa del delito, que examina el
comportamiento delictivo y se aproxima a las causas que originan el
fenómeno para promover soluciones integrales.
•
*Cree en el proceso de rendición de cuentas al pueblo y a las
instituciones en general, atendiendo al principio de claridad y
transparencia y a la participación de la comunidad en la adecuación
del desempeño policial.
•
*Utiliza como base para la asignación de cargos, ascensos,
transferencias y otras situaciones administrativas de los funcionarios y
funcionarias de la carrera policial, la calificación de servicio.
•
*Se plantea el diseño de un sistema homogéneo y estandarizado, para
la formación básica y continua para todos los cuerpos policiales.
•
*Se debe contar con la buena voluntad de los funcionarios y
funcionarias, autoridades y comunidad en general para el logro del
cambio del viejo modelo y lograr la dignificación de la función policial,
que es una responsabilidad compartida.
VALORES QUE CARACTERIZAN EL
NUEVO MODELO POLICIAL
•
* IGUALDAD • HUMANISMO
•
* PROTECCIÓN • COOPERACIÓN
•
* OBEDIENCIA • PREPARACIÓN
•
* HONESTIDAD • TRANSPARENCIA
•
* DISCIPLINA • CRECIMIENTO Y
•
* RESPETO DESARROLLO
•
* SOLIDARIDAD • HOMOGENEIDAD
•
*JUSTICIA SOCIAL • UNIFICACIÓN DE
•
* CULTURA DE PAZ CRITERIOS
•
* PARTICIPACIÓN • PATRIOTISMO
FINES DEL SERVICIO DE POLICIA
1. Articulo 4 de la Ley Orgánica del Servicio de Policía y Cuerpo de
Policía Nacional Bolivariana:
•
*Un trato digno y respetuoso.
•
*Igualdad y a la no discriminación
•
*Protección de la familia.
•
*Tiempo libre, descanso y recreación.
•
*Salud y atención medica de emergencia.
•
*Una vivienda adecuada, segura, cómoda e higiénica con servicios
básicos esenciales.
•
*Educación continua, permanente y de calidad.
•
*Laborales y de seguridad social.
•
*A la defensa y al debido proceso.
•
* Los demás establecidos en la Constitución y las leyes.
DEBERES DEL POLICIA
Según lo establecido Articulo 16 de la Ley del Estatuto de la Función Policial que
reza textualmente: “El funcionario y Funcionaria Policial tienen, entre otros los
siguientes deberes:
•
*Cumplir y hacer cumplir la Constitución de la República, las Leyes y
Reglamentos.
•
*Respetar y proteger la dignidad humana y defender y promover los derechos
humanos.
•
*Servir a la comunidad y proteger a todas las personas contra los actos
ilegales.
•
* Ejercer el servicio de policía con ética, imparcialidad, legalidad,
transparencia, proporcionalidad y humanidad.
•
*Observar en toda actuación un trato correcto y esmerado en sus relaciones
con las personas.
•
*Asegurar plena protección a la salud e integridad a las personas.
•
*Respetar los principios de actuación proporcional con respeto y garantía a los
derechos humanos.
•
*Cumplir con las actividades de capacitación y mejoramiento profesional”.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN