Ma-1029

Modelación Matemática
Intermedia

Sesión 3-4
Derivadas Parciales
Derivando una función de varias variables
https://www.youtube.com/watch?v=GkB4vW16QHI&t=1s

https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Calculo/Calculo_en_Varias_Variables_(ETS_Ingenieria_de_la_Universidad_de_Sevilla)/1._DERIVADAS_PARCIALES/1.3._Derivadas_parciales
Introducción a las derivadas parciales. Actividad 4
Se calienta una placa de 10 cm. De ancho y 15 cm. De largo y asignemos un sistema de
coordenadas a la placa como se muestra en la siguiente figura.

Suponga que la temperatura es modelada por la ecuación: 𝑻 =𝑻 ( 𝒙 , 𝒚 ) =𝟏𝟎𝟎 𝒆 − 𝒙 −𝟐 𝒚 ° 𝑪

a) Obtén las curvas de corte para los valores: graficarlas y dar significado a las curvas
obtenidas.

b) Obtén las curvas de corte para los valores: graficarlas y dar significado a las curvas
obtenidas.
Introducción a las derivadas parciales. Actividad 4
Se calienta una placa de 10 cm. De ancho y 15 cm. De largo y asignemos un sistema de
coordenadas a la placa como se muestra en la siguiente figura.

Suponga que la temperatura es modelada por la ecuación: 𝑻 =𝑻 ( 𝒙 , 𝒚 ) =𝟏𝟎𝟎 𝒆 − 𝒙 −𝟐 𝒚 ° 𝑪

c) Obtén las isotermas para los valores: ¿Qué tipo de gráficas son las isotermas?

d) Bosqueja la superficie: 𝑻 =𝑻 ( 𝒙 , 𝒚 ) =𝟏𝟎𝟎 𝒆 − 𝒙 −𝟐 𝒚 ° 𝑪

e) Obtén la razón con la que cambia la Temperatura en la dirección del eje “” y en el punto
¿Cuáles son las unidades de la razón de cambio obtenida?
f) Obtén la razón con la que cambia la Temperatura en la dirección del eje “” y en el punto
¿Cuáles son las unidades de la razón de cambio obtenida?
a) Sustituye el valor de x = 0, x=1, x=2 en la ecuación de la temperatura , muestra la ecuación resultante y
gráfica. Con relación al fenómeno, ¿Qué representa esta ecuación?
     

Con relación al fenómeno, ¿Qué representa esta ecuación?

 
Representa las temperaturas en los puntos de la placa situados a lo largo de
la recta

 
Representa las temperaturas en los puntos de la placa situados a lo largo de
la recta
 
Representa las temperaturas en los puntos de la placa situados a lo largo de
la recta
b) Sustituye el valor de y = 0, y=1, y=2 en la ecuación de la temperatura, muestra la ecuación resultante y gráfica.
Con relación al fenómeno, ¿Qué representa esta ecuación?
   
 
Con relación al fenómeno, ¿Qué representa esta ecuación?
 
Representa las temperaturas en los puntos de la placa
situados a lo largo de la recta y=0
 
Representa las temperaturas en los puntos de la placa
situados a lo largo de la recta y=1
 
Representa las temperaturas en los puntos de la placa
situados a lo largo de la recta y=2
 𝑇 =100 𝑒 − 𝑥− 2 𝑦

𝑇 (2 , 𝑦)=100 𝑒− 2 −2 𝑦 𝑇 (𝑥 , 2)=100 𝑒− 𝑥 − 4
 − 𝑥− 2 𝑦
d) Bosqueja la superficie:
𝑇 =100 𝑒
c) Obtén las isotermas para los valores T = 50, T = 25, T= 20, ¿qué tipo de gráfica son las isotermas?

   
 
   
 
 
   
 
   
 
   
 
   

Son rectas con pendientes iguales pero ordenadas al

origen diferentes, es decir, son rectas paralelas
 − 𝑥− 2 𝑦
𝑇 =100 𝑒
e) Obtén la razón con la cambia la temperatura en la dirección del eje “x” y en el punto (2,1). ¿Cuáles son las
unidades de la razón de cambio obtenida?
 

     

 
representa el ritmo con el que cambia la temperatura con respecto al avance de las x´s sobre la recta y = 1.

El número -1.832 representa el ritmo con el que cambia la temperatura en el valor de x = 2 sobre la recta y=1
Específicamente, si a partir del punto (2,1) de la placa se avanza en las x´s, la temperatura disminuye 1.832°C por
unidad de x en ese preciso punto.
f) Obtén la razón con la cambia la temperatura en la dirección del eje “y” y en el punto (1,3). ¿Cuáles son las
unidades de la razón de cambio obtenida?
 

     

 
representa el ritmo con el que cambia la temperatura con respecto al avance de las y´s sobre la recta x = 1.

El número -0.1824 representa el ritmo con el que cambia la temperatura en el valor de y = 3 sobre la recta x=1
Específicamente, si a partir del punto (1,3) de la placa se avanza en las y´s, la temperatura disminuye 0.1834°C por
unidad de y en ese preciso punto.
Para profundizar más, puedes revisar la
información que aparece en los
siguientes videos:

https://www.youtube.com/watch?v=RaR2g-h-WoI

https://www.youtube.com/watch?v=PSnQv0MBP7o
DERIVADAS PARCIALES:
La derivada de una función de “n” variables es llamada derivada parcial, ya que se deriva
solamente una de las variables y las otras se toman como constantes.

¿Cómo se obtiene una derivada parcial?

Si tenemos una función de 2 variables de la forma z  f ( x, y )

z
a) La derivada parcial de z con respecto a x denotada como z x o
x

se obtiene derivando las x de la función y tomando a la y como constante.

z
b) La derivada parcial de z con respecto a y denotada como zy o
y

se obtiene derivando las y de la función y tomando la x como constante.

NOTA: De forma similar se obtienen derivadas parciales para funciones de más variables.
Por ejemplo, si se tiene una función con 3 variables y se desea derivar con respecto a y,
entonces la y se deriva con las fórmulas ya conocidas y, x y z se toman como constantes

Recordando reglas para derivar constantes . . .

Dado que algunas variables de la función serán consideradas como constantes, es importante
recordar las reglas para derivar constantes que aprendimos en Modelación Matemática
Fundamental.
Cuando una variable de la función se toma como constante debe seguir las mismas reglas
para derivadas que aprendiste en Modelación Matemática Fundamental .
i) Si una constante está sumando o restando, entonces AL DERIVARLA se hace CERO.
ii) Si una constante está multiplicando o dividiendo, entonces AL DERIVARLA se QUEDA
IGUAL.
Se le llama derivada de orden superior a la segunda derivada, tercera derivada,
cuarta derivada, etc...

¿Cómo obtenemos una derivada de orden superior?

SEGUNDA DERIVADA:
En la notación ahora aparecen 2 subíndices, el orden para derivar es en el que aparecen los
subíndices leyendo en la forma tradicional, es decir, de izquierda a derecha.
La función tiene dos derivadas parciales y que a su vez se pueden derivar parcialmente
también con respecto a x y con respecto a y a esas derivadas se les llama derivadas parciales de segundo orden.

Las funciones resultantes se pueden derivar también con respecto a x y con respecto a y a esas derivadas se les
llama derivadas parciales de tercer orden y así sucesivamente.
Si tenemos la función de dos variables f ( x, y ) , entonces:
2 f
 La segunda derivada parcial con respecto a x denotada como f xx o
x 2
se obtiene al derivar la primera derivada fx con respecto a x.
2 f
 La segunda derivada parcial con respecto a y denotada como f yy o
y 2
se obtiene al derivar la primera derivada fy con respecto a y

2 f
 La segunda derivada parcial MIXTA, denotada como f xy o
yx
se obtiene al derivar la primera derivada fx con respecto a y
2 f
NOTA: Observa como en la notación de el orden aparece al revés de cómo está en la
yx
notación de subíndices; cuando se usa esta notación, el orden en que se debe derivar se lee de
derecha a izquierda.
TERCERA DERIVADA : Se denota con 3 subíndices y se obtiene derivando la segunda
derivada.
3 f
Por ejemplo: f xyx o
xyx

Reflexionando__________________________________ _____________

a) En esta tercera derivada parcial f xyy

¿La primera deri vada es con respecto a que variable? _________

¿La segunda derivada es con respecto a que variable? _________
TERCERA DERIVADA: Se denota con 3 subíndices y se obtiene derivando la segunda
derivada.

¿La tercera derivada es con respecto a que variable? __________

3 f
Por ejemplo: f xyx o
xyx

Reflexionando_______________________________________________

a) En esta tercera derivada parcial f xyy

¿La primera derivada es con respecto a que variable? _________
¿La segunda derivada es con respecto a que variable? _________
¿La tercera derivada es con respecto a que variable? __________

¿Indican lo mismo estas 2 diferentes notaciones de derivada parcial f xyy 

3 f
y yx
?
3 f
¿Indican lo mismo estas 2 diferentes notaciones de derivada parcial
NOTA: En forma similar se obtienen derivadas de orden mayor (cuarta, quinta, etc...)
f xyy  ?
yyx

NOTA: En forma similar se obtienen derivadas de orden mayor (cuarta, quinta, etc...)

a) En esta tercer derivada parcial 𝑓 𝑥𝑦𝑥

TERCERA
derivada.
DERIVADA: Se denota con 3 subíndices
xy se obtiene derivando la segunda

3 f
Por ejemplo: f xyx o
xyx y
Reflexionando_______________________________________________
x
a) En esta tercera derivada parcial f xyy
¿La primera derivada es con respecto a que variable? _________
¿La segunda derivada es con respecto a que variable? _________
¿La tercera derivada es con respecto a que variable? __________

3 f
¿Indican lo mismo estas 2 diferentes notaciones de derivada parcial f xyy  ?
yyx

NOTA: En forma similar se obtienen derivadas de orden mayor (cuarta, quinta, etc...)
Actividad: Derivadas Parciales
 

   
Ejemplos
Calcula y para la función

Observa que la función está definida como sumas y restas, por lo que para obtener su derivada simplemente vamos derivando
cada uno de los términos; es muy importante que tengas bien presente qué variable es la que vas a derivar y qué variable se
toma como constante

Para obtener derivamos las x y tomamos a las y como constante.

Derivamos término a término, tomando en cuenta lo anterior:

z= 𝑥4 − 2 𝑦3

Se deriva
Constante restando

La derivada parcial queda expresada como:

𝜕 𝑧
= 4 𝑥3
𝜕 𝑥
Ejemplos
Calcula y para la función

Observa que la función está definida como sumas y restas, por lo que para obtener su derivada simplemente vamos
derivando cada uno de los términos; es muy importante que tengas bien presente qué variable es la que vas a derivar y
qué variable se toma como constante.
Para obtener derivamos las y y tomamos a las x como constante.

Derivamos término a término, tomando en cuenta lo anterior:

z= 𝑥4 − 2 𝑦3 Se deriva

Constante sumando Constante multiplicado

La derivada parcial queda expresada como:

𝜕 𝑧 2
=− 6 𝑦
𝜕 𝑦
Ejemplos
Calcula y para la función

Observa que la función está definida como sumas y restas, por lo que para obtener su derivada simplemente vamos
derivando cada uno de los términos; es muy importante que tengas bien presente qué variable es la que vas a derivar y
qué variable se toma como constante.

Para obtener derivamos las x y tomamos a las y como constante:

Derivamos término a término, tomando en cuenta lo anterior

5 3 3 6
z= 𝑥 − 7 𝑥 𝑦 +𝑦
Constante multiplicado
Constante multiplicado
Se deriva Constante sumando
Se deriva
La derivada parcial queda expresada como:

𝜕 𝑧
=5 𝑥 4 − 21 𝑥 2 𝑦 3
𝜕 𝑥
Ejemplos
Calcula y para la función

Observa que la función está definida como sumas y restas, por lo que para obtener su derivada simplemente vamos
derivando cada uno de los términos; es muy importante que tengas bien presente qué variable es la que vas a derivar y
qué variable se toma como constante.

Para obtener derivamos las y y tomamos a las x como constante.

Derivamos término a término, tomando en cuenta lo anterior:

5 3 3 6
z= 𝑥 − 7 𝑥 𝑦 +𝑦
Se deriva
Constante multiplicado
Constante sumando Se deriva
Constante multiplicado
La derivada parcial queda expresada como:

𝜕 𝑧
=− 21 𝑥 3 𝑦 2 + 6 𝑦 5
𝜕 𝑥
Ejemplos
Calcula y para la función

Observa que la función está definida como multiplicación de funciones (y una se puede tomar como constante), por lo que
para obtener su derivada vamos a derivar aplicando las reglas correspondientes; es muy importante que tengas bien
presente qué variable es la que vas a derivar y qué variable se toma como constante.

Para obtener derivamos las x y tomamos a las y como constante.

Derivamos término a término, tomando en cuenta lo anterior:

z = 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥 ) cos ⁡( 𝑦 )
Se deriva Constante multiplicado

La derivada parcial queda expresada como:

𝜕 𝑧
=cos ( 𝑥 ) cos ⁡( 𝑦 )
𝜕 𝑥
Ejemplos
Calcula y para la función

Observa que la función está definida como multiplicación de funciones (y una se puede tomar como constante), por lo que
para obtener su derivada vamos a derivar aplicando las reglas correspondientes; es muy importante que tengas bien
presente qué variable es la que vas a derivar y qué variable se toma como constante.

Para obtener derivamos las y y tomamos a las x como constante.

Derivamos término a término, tomando en cuenta lo anterior:

z = 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥 ) cos ⁡( 𝑦 )
Constante multiplicado Se deriva

La derivada parcial queda expresada como:

𝜕 𝑧
=− sen ( x ) 𝑠𝑒𝑛 ⁡( 𝑦 )
𝜕 𝑥
Ejemplos
Calcula y para la función

Observa que la función está definida como multiplicación de funciones (y una se puede tomar como constante), por lo que
para obtener su derivada vamos a derivar aplicando las reglas correspondientes; es muy importante que tengas bien
presente qué variable es la que vas a derivar y qué variable se toma como constante.

Para obtener derivamos las x y tomamos a las y como constante.

Derivamos término a término, tomando en cuenta lo anterior:

z = x 𝑙𝑛 ⁡( 𝑦 )
Se deriva Constante multiplicado

La derivada parcial queda expresada como:

𝜕 𝑧
=ln ⁡( 𝑦 )
𝜕 𝑥
Ejemplos
Calcula y para la función

Observa que la función está definida como multiplicación de funciones (y una se puede tomar como constante), por lo que
para obtener su derivada vamos a derivar aplicando las reglas correspondientes; es muy importante que tengas bien
presente qué variable es la que vas a derivar y qué variable se toma como constante.

Para obtener derivamos las y y tomamos a las x como constante.

Derivamos término a término, tomando en cuenta lo anterior:

z = x 𝑙𝑛 ⁡( 𝑦 )
Constante multiplicado Se deriva

La derivada parcial queda expresada como:

𝜕 𝑧
𝜕 𝑥
=x ( 1
𝑦 ) =
𝑥
𝑦
Ejemplos resueltos

1. Obtenga f x para la función f ( x, y )  4 x 1 / 2 y 2  2 x 3  ln y

Observa que la función está definida como sumas y restas, por lo que para obtener su derivada
simplemente vamos derivando cada uno de los términos; es muy importante que tengas bien
presente qué variable es la que vas a derivar y qué variable se toma como constante.

En este caso: derivamos las x y tomamos a las y como constante

Derivemos término a término, tomando en cuenta lo anterior:

f ( x, y )  4 x 1 / 2 y 2  2 x3  ln y

constante constante constante constante

multiplicando multiplicando multiplicando restando
se deriva se deriva

La derivada parcial queda expresada como:

1 2y2
fx


 4 x 1 / 2  y 2  2 3 x 2 - 0 simplificando fx  1/ 2  6x 2
2  x
Actividad: Derivadas Parciales con teoremas
2. Calcular las derivadas parciales que se indican haciendo uso de los teoremas de derivadas

 
Solución:
¿Qué derivada te piden obtener?
¿Con respecto a que variable debemos derivar primero?

Entonces ¿qué variable manejaremos como constante?

Por lo tanto   Simplifícala:

¿Qué derivada te piden obtener?

¿Con respecto a que variable debemos derivar primero?

Entonces ¿qué variable manejaremos como constante?

Por lo tanto   Simplifícala:

Actividad: Derivadas Parciales con teoremas
2. Calcular las derivadas parciales que se indican haciendo uso de los teoremas de derivadas

 
Solución:
¿Qué derivada te piden obtener?
¿Con respecto a que variable debemos derivar primero?

Entonces ¿qué variable manejaremos como constante?

Por lo tanto   Simplifícala:

¿Qué derivada te piden obtener?

¿Con respecto a que variable debemos derivar primero?

Entonces ¿qué variable manejaremos como constante?

Por lo tanto   Simplifícala:

Actividad: Derivadas Parciales con teoremas
2. Calcular las derivadas parciales que se indican haciendo uso de los teoremas de derivadas

 
Solución:
¿Qué derivada te piden obtener?
¿Con respecto a que variable debemos derivar primero?

Entonces ¿qué variable manejaremos como constante?

Por lo tanto   Simplifícala:

¿Qué derivada te piden obtener?

¿Con respecto a que variable debemos derivar primero?

Entonces ¿qué variable manejaremos como constante?

Por lo tanto   Simplifícala:

Actividad: Derivadas Parciales con teoremas
3. Derivadas parciales de orden superior
𝑎¿ 𝑆𝑖 𝑧 =𝑒2 𝑥 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥+3 𝑦 ) , 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎 𝑧 𝑥𝑦 , 𝑧 𝑦𝑥

Solución:
¿Qué derivada te piden obtener?
Primer Derivada

¿Con respecto a que variable debemos derivar primero?

Entonces ¿qué variable manejaremos como constante?

Por lo tanto   Simplifícala:

Segunda Derivada

¿Con respecto a que variable debemos derivar la función que obtuvimos en el paso anterior?
Entonces ¿qué variable tomaremos como constante?

Por lo tanto   Simplifícala:

Actividad: Derivadas Parciales con teoremas
3. Derivadas parciales de orden superior
𝑎¿ 𝑆𝑖 𝑧 =𝑒2 𝑥 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥+3 𝑦 ) , 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎 𝑧 𝑥𝑦 , 𝑧 𝑦𝑥

Solución:
¿Qué derivada te piden obtener?
Primer Derivada

¿Con respecto a que variable debemos derivar primero?

Entonces ¿qué variable manejaremos como constante?

Por lo tanto   Simplifícala:

Segunda Derivada

¿Con respecto a que variable debemos derivar la función que obtuvimos en el paso anterior?
Entonces ¿qué variable tomaremos como constante?

Por lo tanto   Simplifícala:

  
Solución:
¿Qué derivada te piden obtener?
Primer Derivada
¿Con respecto a que variable debemos derivar primero?
Entonces ¿qué variable manejaremos como constante?
Por lo tanto   Simplifícala:

Segunda Derivada
¿Con respecto a que variable debemos derivar la función que obtuvimos en el paso anterior?
Entonces ¿qué variable tomaremos como constante?
Por lo tanto   Simplifícala:

Tercera Derivada
¿Con respecto a que variable debemos derivar la función que obtuvimos en el paso anterior?

Entonces ¿qué variable tomaremos como constante?

Por lo tanto   Simplifícala:
Actividad: Derivadas Parciales con teoremas
3. Derivadas parciales de orden superior. Se realiza en casa
 
 
 
Solución Actividad
 

 
Ejercicios
1. Obtenga f x para la función f ( x, y )  3 x 2 y 3  6 x 4  8 y 2
x
¿Qué variable vas a derivar? ____________ ¿ qué variable se toma como constante?
__________
y

Derivemos cada término, ¡no olvides las reglas para constantes!

y3(6x)+6(4x3)-0= 6xy3+24x3
f x  ____________________________________________________
2. Obtenga fy para la función f ( x, y )  3 x 2 y 3  6 x 4  8 y 2

y
¿Qué variable vas a derivar? ____________ ¿ qué variable se toma como constante?
x
__________

Derivemos cada término, ¡no olvides las reglas para constantes!

(3x2)(3y2) + 0 -8(2y)
f y  __________ fy =__________
__________ 9x2y2 -16y ________________________

f 3 3 s 2t 4
3. Obtenga para la función f ( s, t )  t e
s
s
¿Qué variable vas a derivar? ____________ ¿ qué variable se toma como constante? t______

3 3 s 2t 4
Observa que la función está definida como el producto de t con e
Dado que t es considerada como constante, entonces t 3 se queda igual y la que se deriva es
2 4
e 3s t
Porque la segunda función es compuesta
¿Por qué sucede lo anterior? ________________________________________

f   f
¡hagámoslo! = __________________________ simplificando =  _____________
s s
 t s

Por las propiedades de las derivadas de funciones

f´g + g´f

 
5. Obtenga fz para la función f ( x, y , z )  ln 3 ( xyz 2 )

La función que se pide derivar es equivalente a escribirla como  2

f ( x, y, z )  ln( xyz ) 
3

Es necesario escribirla así para derivarla correctamente.

z
¿Qué variable vas a derivar? _____ x, y
¿ qué variables se toman como constante? ___

Derivemos, ¡no olvides las reglas para constantes!

 
f z  __________ __________________________________________

¡simplificando!

f z  __________
  __________________________________________
Derivación Implícita
Se lleva a cabo cuando la variable que representa a la función no está despejada.
𝛿𝑧
Obtenga la Derivada parcial de con respecto a .
𝛿𝑥

𝑥3 + 𝑦 3 + 𝑧 3 +15 𝑥𝑦𝑧 =30

2 2 𝛿𝑧 𝛿𝑧
3 𝑥 +0+ 3 𝑧 +15 𝑥𝑦 +15 𝑦𝑧=0
𝛿𝑥 𝛿𝑥

2 𝛿𝑧 𝛿𝑧 2
3𝑧 +15 𝑥𝑦 =− 3 𝑥 −15 𝑦𝑧
𝛿𝑥 𝛿𝑥

(3

𝛿𝑧 2 ¿ −3(𝑥 2 +5 𝑦𝑧)
=− (3 𝑥 +1 5 𝑦𝑧 ¿ 2 ¿=
𝛿𝑥 (3 𝑧 +15 𝑥𝑦 ¿ 3(𝑧 2+5𝑥𝑦)

2
𝛿 𝑧 −(𝑥 +5 𝑦𝑧 )
=
𝛿𝑥 ( 𝑧 2+ 5 𝑥𝑦 )
Derivación Implícita
Se lleva a cabo cuando la variable que representa a la función no está despejada.

𝛿𝑧
Obtenga la Derivada parcial de con respecto a
𝛿𝑦
𝑥3 + 𝑦 3 + 𝑧 3 +15 𝑥𝑦𝑧 =30

2 2 𝛿𝑧 𝛿𝑧
0+3 𝑦 +3 𝑧 +15 𝑥𝑦 +15 𝑥𝑧 =0
𝛿𝑦 𝛿𝑦

2 𝛿𝑧 𝛿𝑧 2
3𝑧 +15 𝑥𝑦 =− 3 𝑦 −15 𝑥𝑧
𝛿𝑦 𝛿𝑦

(3

𝛿𝑧 2 ¿ − 3(𝑦 2+5 𝑥𝑧)

=− (3 𝑦 +1 5 𝑥𝑧 ¿ 2 ¿=
𝛿𝑥 (3 𝑧 +15 𝑥𝑦 ¿ 3(𝑧 2+5 𝑥𝑦)
2
𝛿 𝑧 −( 𝑦 +5 𝑥𝑧 )
=
𝛿𝑥 (𝑧 2 +5 𝑥𝑦 )
 Revisar programación de Webassign

¿Preguntas? https://www.youtube.com/watch?v=ly4S0oi3Yz8

Recuerda que puedes encontrarme en: maria.dhelma.rendon@tec.mx

Zoom: Lunes y Jueves de 4 a 5 p.m. zoom 555 353 5431

Martes y Viernes de 10 a 11 am en aulas 4-122C
Los mensajes se contestan de las 9 de la
mañana a 6 de la tarde!... Se pide paciencia
por si estoy ocupada impartiendo clase, en
junta o en asesoría…. Por su apoyo y
comprensión, gracias!!!

¡Nos vemos el martes!

Se prohíbe la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio sin previo y expreso consentimiento por
escrito del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.

D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México. 2020

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