El poema

Expresemos sentimientos y
emociones.
 Diviértete con la literatura
Lee el siguiente poema en voz alta.
Reemplaza la imagen por la palabra
correspondiente.
Me divierto con la literatura
Sol de verano, Sobre los campos
Dame la Pasa tu

Ven a la sierra, Mas al,

Sol de mi Sol, solecito,

Ven a los Deja al desierto,

Con tus cantares Solo un momento.

Sobre la
Tus rayos cuela
 Ahora responde…
¿Qué similitud encuentras entre las palabras
subrayadas y las que reemplazaste por las
imágenes? ¿Conoces algunas con las mismas
características?
¿Qué es un poema?
Es un texto que nos permite
expresar ideas y sentimientos
con un lenguaje especial que
genera agrado y emoción a
quien lo lee; por eso tiene unos
elementos y unas características
especiales.
 Elementos de un poema
Los elementos del poema son los versos, las
estrofas y las rimas.

Verso Estrofa Rima

Es cada uno de Es un conjunto Es la repetición
los renglones o grupo de de sonidos
cortos de un versos. similares al final
poema. de cada verso.
Veamos un ejemplo…
 Desarrolla tus competencias…
1. Subraya con el mismo color los versos que riman entre sí.

La luna es un arpa, La luna es de harina; La luna es un lirio;

el sol, un trombón. el sol es de miel. el sol, tulipán
Con sol y con luna, Con Sol y con Luna, con sol y con luna,
yo haré mi canción. qué rico pastel. mil ramos se harán.

Marcos Leibovich
 Desarrolla tus competencias…
2. Completa cada verso con las palabras que permiten formar
rima.
El cocodrilo verde
duerme la ______ tranquilo

Cinco monitas negras

siesta
están de __________

Qué bien se está en el bosque, cocodrilo

y qué __________
fiesta
Qué bien duerme la siesta
don ___________
 Desarrolla tus competencias…
3. Escribe versos que tengan rima usando cada pareja de palabras.
Forma una estrofa y léela en voz alta. Observa el ejemplo.
Cuando llevo mi sombrero,
Dinero - sombrero
Hago trucos por dinero.
_____________________
Siento - miento _____________________
_____________________
Espero - florero _____________________

_____________________
Belleza - cabeza
_____________________
 Desarrolla tus competencias…
4. Busca palabras que suenen parecido, es decir, que tengan rima.
Observa el ejemplo.

Emoción Oración, canción, sensación, televisión, etc.

soñar

Color

sentimiento