Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
option=com
Actividad
https://www.google.com/search?
q=escribiendo+usando++
Roos Castillo
Captura del fragmento original
¿De qué trata el
fragmento? Autor/es: Vega S, Rojas V.
Año: 2022
Página: 400 - 404
1
pto.
Identifico las ideas, Ya identificaste ¿de qué trata el fragmento?
si hay más de una. Ahora qué idea afirma de lo que trata el
fragmento, esa es la idea más importante.
Fragmento original
Otro aspecto relevante se relaciona con el acceso oportuno a diagnóstico
Idea principal
Roos Castillo
Autor/es Título del artículo Revista Fecha de Volumen Número de Tipo de
científica publicación publicación y artículo
páginas
2
pts.
Sin el apellido del
autor en el texto
Roos Castillo
Autor/es Título del artículo Revista Fecha de Volumen Número de Tipo de
científica publicación publicación y artículo
páginas
2
pts.
Cita directa breve
Menos de 40 palabras
Roos Castillo
Autor/es Título del artículo Revista Fecha de Volumen Número de Tipo de
científica publicación publicación y artículo
páginas
Roos Castillo
Autor/es Título del artículo Revista Fecha de Volumen Número de Tipo de
científica publicación publicación y artículo
páginas
Roos Castillo
Autor/es Título del artículo Revista Fecha de Volumen Número de Tipo de
científica publicación publicación y artículo
páginas
DOI/URL
https://doi.org/10.1016/j.rmclc.2022.07.003
La cita directa extensa con el autor en el texto en su producción
escrita
Según la legislación, el diagnóstico de autismo es realizado por
profesionales médicos, los cuales deberían estar capacitados para poder evaluar
a personas con EA (Estado de Autismo), ya que hay una gran variedad clínica.
Vega y Rojas1 explican que:
“Otro aspecto relevante se relaciona con el acceso oportuno a diagnóstico
y tratamiento, […] con profesionales debidamente capacitados. El alto
costo de los cursos de especialización en autismo, con intervenciones
diagnósticas y terapéuticas que han demostrado científicamente su
efectividad, plantea el riesgo de comprometer el acceso de las personas a
un diagnóstico oportuno y adecuado al elevar los costos, generando una
exacerbación en las brechas de acceso”. (p. 402)
De esta manera, se debe brindar más apoyo en el estudio y que sea más
accesible para personas con problemas neuronales..
2
pts.
Autor/es Título del artículo Revista Fecha de Volumen Número de Tipo de
científica publicación publicación y artículo
páginas
DOI/URL
https://doi.org/10.1016/j.rmclc.2022.07.003
La cita directa extensa sin el autor en el texto en su producción
escrita
Según la legislación, el diagnóstico de autismo es realizado por
profesionales médicos, los cuales deberían estar capacitados para
poder evaluar a personas con EA (Estado de Autismo), ya que hay
una gran variedad clínica. Los especialistas explican que:
“Otro aspecto relevante se relaciona con el acceso oportuno a
diagnóstico y tratamiento, […] con profesionales debidamente
capacitados. El alto costo de los cursos de especialización en
autismo, con intervenciones diagnósticas y terapéuticas que han
demostrado científicamente su efectividad, plantea el riesgo de
comprometer el acceso de las personas a un diagnóstico
oportuno y adecuado al elevar los costos, generando una
exacerbación en las brechas de acceso”. (1: p. 402)
De esta manera, se debe brindar más apoyo en el estudio y que sea
más accesible para personas con problemas neuronales..
2
pts.
Titulo de la revista
Autores Título del artículo científica
Fecha de la publicación
Referencia bibliográfica
Bibliografía
Rango de
Cuándo se páginas
citó el Volumen
DOI/URL Número de la
artículo publicación de
la revista 1
científica pto.