Clase de Ciencias Naturales

30 de Septiembre de 2020

Profesora: Edith González Salazar

 Objetivo de la clase:

Definen MATERIA, para describir propiedades

de la MASA y el VOLUMEN,
analizando ejemplos de diferentes cuerpos u
objetos del entorno para diferenciar
variables.
Pensemos en esta palabra

MATERIA
RECORDEMOS: La materia es todo aquello
que nos rodea, y la podemos encontrar en 3
estados, sólido, líquido y gaseoso.

La materia la identificamos
porque
tiene masa y volumen
¿Cuál de los siguientes objetos son MATERIA?

Todo es materia porque TODOS tienen masa

y volumen.
Dijimos que MATERIA es todo aquello que
tiene MASA Y VOLUMEN, pero ¿QUÉ ES
MASA Y VOLUMEN?
MASA es la cantidad de materia que tiene un
cuerpo. (Cuando hablamos de cuerpos se
refiere a todo los que nos rodea: seres vivos,
el aire que respiramos, edificios, objetos, etc.)

Veamos un ejemplo:
¿Cuál de estos cuerpos o frutas tiene mayor
masa? ¿Por qué?
 La sandía tiene mayor
masa, que la cereza, porque
Masa tiene más cantidad de
materia.
Ejemplo 1 : Observa lo siguiente

Mayor masa

Menor masa
Ejercitemos: Debes responder si un cuerpo tiene más,
menos o igual masa que el otro y decir por qué.
VOLUMEN : Corresponde
al espacio que ocupa un
cuerpo.
Es importante tener en
cuenta que un cuerpo que
tiene mayor volumen, no
necesariamente tiene
mayor masa, pues
dependerá del material del
que está hecho.
 Ejemplo:
¿Quién tiene mas volumen? ¿El escritorio
o la silla?
El escritorio, porque
ocupa más espacio, es
decir, tiene más
volumen que la silla.
Ejemplo 2 : Observa lo siguiente

Esfera de acero Esfera de plumavit

La esfera de acero tiene el

mismo volumen
Que la esfera de pluma vit
porque ambas ocupan el mismo
espacio.
 Esfera de acero Esfera de plumavit

Aunque ambas ocupan el mismo espacio porque

su volumen es el mismo. La esfera de acero tiene
mayor cantidad de materia, es decir su masa es
mayor.
Estimemos volumen al relacionar estos cuerpos.
Materia, Masa, Volumen.
Estamos preparados
para nuestro
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