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Identificación de

Factores de riesgo
suicida
MTRA. BEATRIZ ELENA TRUJILLO CERVANTES
TRUJILLO.ELENA@HOTMAIL.COM
Objetivo

Identificar Los Factores De Riesgo Más Frecuentes


Asociados A Intento De Suicidio Para Determinar Si
Existen Diferencias Entre Los Factores De Riesgo Presentes
En Alumnos Con Tentativa De Baja Letalidad Y Los De
Alta Letalidad.
• SUICIDIO

Etimológicamente, la palabra suicidio resulta de la unión de


dos palabras latinas Sui (sí mismo) y Cidium (matar),
siendo su significado literal "acción de matarse a sí
mismo"; es la manifestación más extrema de violencia, por
estar orientada hacia el propio individuo.
FACTORES DE RIESGO
Se considera que un factor de riesgo es aquella característica mensurable de una
persona en una población específica que precede a UNA situación ESPECÍFICA.
sirve para dividir a la población en grupos con base en el riesgo relativo, ya sea en
grupos de alto como bajo riesgo.
Por factores de riesgo de la conducta suicida, se entienden aquellos que influyen en la
suicidalidad de una persona.
factores pueden ser individuales, sociofamiliares y contextuales.
FACTORES INDIVIDUALES

FACTORES DE RIESGO
Los factores individuales o personales incluyen problemas de salud mental y física, los rasgos de
personalidad, como la capacidad de una persona para manejar circunstancias difíciles, manejar emociones
complicadas o enfrentar el estrés.

FACTORES SOCIOFAMILIARES
Los factores sociofamiliares, incluyen las relaciones y la participación con otras perso-
nas, como la familia, los amigos y amigas, los compañeros y compañeras de trabajo, la
comunidad en general y el sentido de pertenencia de una persona con su medio social.

FACTORES CONTEXTUALES
Los factores contextuales incluyen los sociales, políticos, ambientales, culturales y eco-
nómicos que contribuyen a la calidad de vida de una persona.
PERCEPCION
Habilidades para la vida

•Habilidades sociales o interpersonales: comunicación, negociación/rechazo,


confianza, cooperación y empatía.
•Habilidades cognitivas: solución de problemas, comprensión de consecuencias,
toma de decisiones, pensamiento crítico y autoevaluación.
•Habilidades para el control de emociones: manejo del estrés, sentimientos, auto-
control y el monitoreo personal
Factores de riesgo de suicidio
Condiciones que podrían aumentar las
probabilidades de suicidio:
Depresión u otra enfermedad de salud mental

Si se presentan varias de las siguientes condiciones casi todos los días durante 2 semanas o más,
podría tratarse de depresión:
•Sentir desesperanza, impotencia, falta de valor, tristeza
•Perder interés en actividades que, por lo general, se consideran agradables
•Cambiar patrones de alimentación y de sueño
•Sentirse agotado, con poca energía
•Sentirse ansioso, irritable, inquieto
•Padecer dolor físico sin una causa física
•Bajar el rendimiento escolar o laboral
•Tener dificultad para concentrarse o tomar decisiones
•No querer estar en contacto con otras personas
•Tener pensamientos suicidas o relacionados con la muerte
Otros factores de riesgo
•Consumir drogas y alcohol
•Haber intentado cometer suicidio previamente
•Tener antecedentes familiares de depresión, suicidio, abuso
•Sufrir una pérdida importante, como la de una relación, un hogar, o una muerte
•Ser partícipe de un evento que causa vergüenza, culpa, deshonra
•Tener problemas de salud física
•Enterarse del comportamiento suicida de otra persona
•Acceder fácilmente a los medios para cometer suicidio
•Ser impulsivo o aislarse
Señales de advertencia de suicidio
Estas señales pueden indicar un posible intento de suicidio:
•Hacer amenazas directas de hacerse daño o quitarse la vida
•Buscar un modo de cometer suicidio; por ejemplo, comprar un arma o acumular
comprimidos
•Estar enfocado en la muerte, ya sea por medio de conversaciones, escritos, dibujos o
publicaciones en línea acerca de la muerte o el suicidio; escuchar música o visitar sitios web
relacionados con la muerte
•Tener un plan para un intento de suicidio; usualmente, mientras más detallado sea el plan,
mayor es el riesgo
•Despedirse de amigos y seres queridos
•Tener comportamientos y estados de ánimo asociados con la depresión, como los descritos
•Tener cambios de personalidad o de humor, incluso ponerse feliz o tranquilo repentinamente
después de estar triste
•Descuidar la apariencia o higiene
•Hacer cosas arriesgadas o autodestructivas
•Regalar pertenencias significativas
•Atender asuntos del final de la vida, como crear un testamento o poner en orden el seguro de
vida
¿Cuáles son los factores protectores para prevenir el suicidio
infantil y adolescente?

1.Dialoga con ellas y ellos: escucha atentamente y sin reprimir sus emociones y sentimientos. Validar sus
sentimientos, pero no las acciones que le hagan daño.
2.Acompaña: da seguimiento a lo que aprenden en la escuela, las redes sociales e internet, interésate en sus
amistades y personas con quienes hablan, frecuentan y confían.
3.Permite que expresen sus emociones, sentimientos y los tuyos: crecimos en una sociedad en el que nos
enseñaron que "los hombres no lloran", que "a las mujeres no hay que entenderlas, hay que quererlas” o que no se
debe demostrar fragilidad para evitar ser vulnerables; no obstante, permitir que niñas, niños y adolescentes se
expresen creará un ambiente de confianza y respeto mutuo.
1.Empatiza con sus ideas y pensamientos:evita decirles cómo sentirse o frases como "échale ganas", "si no estás bien
es porque no quieres", "estás exagerando, ya supéralo"; ayúdales a entender que los problemas se pueden resolver
mejor en compañía de las personas que les quieren y utiliza frases como: "¿qué es lo que te preocupa?", "entiendo lo
doloroso que puede ser" o "de qué forma puedo ayudarte".
2.Demuestra tu amor: abraza a tus hijas e hijos, demuéstrales con amor y con tu ejemplo que no importa si no han
sacado las mejores notas, que sin importar su color de cabello, vestimenta, orientación sexual o música que escuchan
pueden ser personas con principios y valores centrados en el respeto a los derechos humanos de las demás personas.
3.Busca ayuda profesional: las mamás, papás y familiares son importantes. Existen acontecimientos traumáticos en
la vida de niñas, niños y adolescentes que requieren ayuda de personas expertas en salud mental como psicólogos o
psiquiatras.
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Factores de riesgo
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MTRA BEATRIZ ELENA TRUJILLO CERVANTES
TRUJILLO.ELENA@HOTMAIL.COM
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