El Método

Los ingredientes necesarios para

hacer discípulos
Estrategia basada en el ministerio
de hacer discípulos
1. Relaciones
2. Multiplicació n
3. Transformació n
 Relaciones
 El método programá tico de hacer discípulos
 Comité – Programa – Discípulos
 Características del programa
 Invitar una gran cantidad de personas a una
variedad de actividades
 Poner a alguien al frente de un grupo y
hablar a una multitud pasiva
 Relaciones
 El método relacional de hacer discípulos
 Relaciones de pacto—Tiempo—Discípulos
 ¿Cuál es la diferencia entre un
programa y una relación?
 Relaciones de discipulado está n marcadas
por la intimidad, mientras los programas
tienden a estar enfocadas en informació n.
 Relaciones de discipulado involucra
responsabilidad completa y mutua de los
participantes, mientras que los programas
tienen uno o pocos que realizan asuntos a
favor de muchos.
 ¿Cuál es la diferencia entre un
programa y una relación?
 Relaciones de discipulado está n adaptadas al
proceso de crecimiento ú nico de individuos,
mientras que los programas enfatizan la
sincronizació n y la reglamentació n.
 Las relaciones de discipulado enfocan la
responsabilidad alrededor del cambio de
vida, mientras los programas enfocan la
responsabilidad alrededor del contento.
 Hambre por las relaciones
“Por muchos añ os he estado buscando un
lugar seguro en el que puedo explorar con
un grupo de otros muchachos, las preguntas
y los asuntos que estaban surgiendo en mi
caminar con el Señ or. En breve, estaba
buscando por algunos hombres con quien
pudiera ser honesto, responsable, y
vulnerable”.
—Dick Wolden
 Una relación
 Toma un vistazo a largo plazo
 Construir lentamente, construir só lidamente

“Uno debe decidir dó nde quiere que su ministerio

se tome en cuenta – ¿en el reconocimiento popular
de aplausos temporales o en la reproducció n de su
vida de pocos escogidos quienes seguirá n su obra
despué s que se haya ido? Realmente, es una
pregunta acerca de cuá l generació n estamos
viviendo a favor de”.
—Robert Coleman
 La definición del discipulado
“El discipulado es una relació n cuya intenció n
es caminar con otros discípulos para
animarnos, equiparnos y retarnos en amor a
crecer hacia la madurez en Cristo. Esto
incluye preparar al discípulo a enseñ ar a
otros.”

—Manual del Discipulado, p. 29

 Elementos de la definición del
discipulado
 Relació n intencional: horario regular, con
propó sito, un pacto
 Caminan en paralelo: no con jerarquías
 Animan: es seguro, viene a un costado
 Equipan: destrezas, disciplinas,
comportamientos, patrones
 Desafían: toman riesgos, responsabilidad
 Crecen a la madurez
 Enseñ an a otros igualmente
 Ejercicio de reflexión
 ¿Puede verse a usted invitando a alguien
para que se una a usted en un viaje de
discipulado para caminar juntos hacia una
madurez en Cristo? Si es así, ¿Qué le da a
usted permiso?
 Si no, ¿Qué se atraviesa en el camino?
 ¿Qué cree que conlleva hacer discípulos?
La multiplicació n:

EMPODERANDO DISCÍPULOS PARA

DISCIPULAR A OTROS
 La multiplicación
Asunto clave: ¿Có mo la vida de fe puede ser
transferida a unos a otros para que haya una
multiplicació n generacional?
“El entrenamiento del discipulado es una
obra espiritual en desarrollar una madurez
espiritual y una reproducció n espiritual en
la vida de un cristiano”.
—Gary Kuhne
 Las frustraciones del discipulado
 Reunirse semanalmente uno a uno
 Intercambio mutuo
 Enseñ ar lo bá sico de la fe
 Aplicar la fe a la familia, trabajo, ética, etc.
 Estudiar juntos
 Orar juntos
 …pero sin ninguna transferibilidad… ¿Por
qué?
Las características del método del
discipulado ‘uno a uno’
 Enfocado en el que hace discípulos
 Maestro/estudiante
 Contiene jerarquías
 Fomenta la dependencia
 Dialogo de dos vías
 Modelos limitados
 No reproduce
 Las características de
tríos/cuádruples
Hay un desplazamiento…
• de la presió n no natural a la participació n
natural del que hace discípulos.
• De la jerarquía a relaciones de
compañ erismo
• Del diá logo al intercambio diná mico
• Aportació n limitada a la sabiduría en
nú meros
• La adició n a la multiplicació n
 ¿Por qué importa el tamaño?
 ¿Cuá l ha sido su experiencia con grupos
pequeñ os de hacer discípulos?
 ¿Hace sentido la presentació n de Ogden de
grupos pequeñ os de 3 a 4 para usted?
 ¿Puede verse a usted teniendo estos grupos
multiplicadores en su iglesia?
 Multiplicación
Year 1(3) Year 2(9) Year3(27)
4 10
2 11
1 12
5
13
6 14
3
15
7 16
17
8
18
19
9 20
21
27
22
23
24
25
26
Maximizando la transformación
 El ambiente para la transformación:
Creando el efecto “Invernadero”
Cuando…
• Abrimos nuestros corazones en confianza
transparente con cada uno
• Alrededor de la verdad de la palabra de
Dios
• En el espíritu de la responsabilidad mutua,
estamos en el “invernadero” de
transformació n del Espíritu Santo
 Condición Climática #1
Confianza transparente
Principio:
• A tal grado que estamos dispuestos a
revelar a otros acerca de aquellas á reas en
nuestra vida que necesita el toque
transformador de Dios es el grado en que
estamos invitando al Espíritu Santo de
renovarnos.
 Condición Climática #1
Confianza transparente
Etapas de la construcció n de confianza
• La afirmació n
• Caminar juntos en medio de tiempos
difíciles
• Escuchar bajo oració n
• Confesió n mutua
 Condición Climática #2
Verdad en la comunidad
La necesidad de la verdad:
1. Hemos perdido la memoria de la
cristiandad
2. Necesitamos instrucció n sistemá tica
 Condición Climática #2
Verdad en la comunidad
2 Timoteo 3:16,17— ú til para…
• Enseñ ar
• Reprender
• Corregir
• Instruir en la justicia
Manual del Discipulado: Creciendo
y Ayudando a Otros a Crecer
Gregory J. Ogden
• 25 lecciones
• Escrito para implementar grupos pequeñ os
reproducibles de discipulado
• Construidas en un pacto
• Herramienta relacional
• Dirige a la transformació n
www.zondervan.com
 Condición Climática #2
Responsabilidad que cambia la vida
Responsabilidad del pacto:
Un pacto es un acuerdo escrito, mutuo entre
dos o má s partidos que declara claramente
las expectativas y los compromisos en la
relació n.
 Condición Climática #3
Responsabilidad que cambia la vida
 ¿Qué es la responsabilidad?
 Sumisió n a está ndares mutuamente acordados
 Dando a los compañ eros del discipulado
autoridad de llamarlo a rendir cuentas
 ¿Qué son los está ndares?
 Compromisos mínimos
 Re-compromiso a los está ndares (pá g. 106, 186)
 Tiempo de compromiso
 ¿Puede verse reuniéndose y siendo parte de
un grupo con estos tres ingredientes?
 ¿Qué pudiera imaginarse que ocurriera en
su congregació n 3 a 5 añ os desde ahora si
tuviera una red creciente de grupos
reproductivos de hacer discípulos?
Pasos prá cticos en:

CREAR GRUPOS PEQUEÑOS

REPRODUCIBLES DE DISCÍPULOS
 Paso 1: Orar

 Pida al Señ or que deposite en su corazó n

personas hambrientas a quienes les está
atrayendo. Tome su tiempo. Deje que la
convicció n se establezca. Solamente
entonces siga al siguiente paso.
 Paso 2: Hacer una invitación personal

 Acérquese a la persona de la siguiente

forma:
“El Señ or le ha puesto a usted en mi
corazó n, y siento que debería pedirle a
usted si ¿estaría dispuesto a unirse conmigo
y con uno u otros dos en un viaje semanal al
llegar a ser mejores discípulos de Jesú s?”
 Paso 3: Dígales lo que involucra

 Si está utilizando un currículum como el

Manual del Discipulado, deles un vistazo del
contenido y có mo lo estará utilizando.
Paso 4: Repasen El Pacto del discípulo
(pág.26 Manual del Discipulado)
 Los discípulos necesitan tener un sentido
muy claro de lo que se espera de ellos.
Camine a través de la línea del pacto y por
línea haga que declaren los requisitos en sus
propias palabras. Mencione que usted
estará reuniéndose semanalmente por
aproximadamente un añ o.
 Paso 5: Pídales a los discípulos que
consideren la invitación bajo oración
 Específicamente, pídales que no le den la
respuesta inmediata, sino que consideren si
podrá n tener el tiempo y el corazó n para lo
que espera adelante.
Paso 6: Infórmeles que habrá por lo menos
otra persona uniéndose a usted

 Si ésta es su primera invitació n, ésta

persona podrá tener una sugerencia de
quién podría ser la tercera o cuarta persona.
 Paso 7: Establezca la primera
reunión regular y comience
 Busque un espacio silencioso donde podrá
ser capaz de crecer hacia una transparencia
profunda. En la primera sesió n pídale a
cada persona que comparta su proceso de
hacer un compromiso al grupo.
 Paso 8: Guíe a los participantes a
través de las sesiones
 Prosigan a un paso que sea confortable.
Fomente las preguntas. Trate con asuntos
personales. La vida sucederá cuando estén
juntos. El currículum no es una
herramienta, no es algo para esclavizarse.
 Paso 9: Modele la transparencia

 El grupo ira tan profundo como la voluntad

del responsable/coordinador sea
vulnerable.
 Dejando un legado

“Cada cristiano deberá verse a sí mismos como

un enlace para la siguiente generació n”.

—Barclay