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  • UNIDAD II Segunga Parte

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    Elizabeth carrera
    7 vistas12 páginas
    La reforma educativa consolidó las escuelas normales rurales y creó institutos nocturnos, programas de alfabetización y la Facultad de Humanidades. También estableció institutos pre vocacionales y por cooperativa para brindar educación técnica y vocacional, con el objetivo de beneficiar a las personas y comunidades de Guatemala.

    Descripción original:

    planes de estudio

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    La reforma educativa consolidó las escuelas normales rurales y creó institutos nocturnos, programas de alfabetización y la Facultad de Humanidades. También estableció institutos pre vocacionales y por cooperativa para brindar educación técnica y vocacional, con el objetivo de beneficiar a las personas y comunidades de Guatemala.

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    Reforma de los planes

    de estudio.
    QUE ES UNA REFORMA?

    QUE ES UNA REFORMA


    EDUCATIVA

    Convención de Santa Ana 1945

    Preprimarias
    Primaria
    Bachillerato y Decreto 244 – 31 mayo de
    normales. 1946
    Técnico
    Vocacional
    Consolidación de las
    Escuela Normal Rural
    en Guatemala
    Creación de los
    Institutos Nocturno
    Educación de adultos
    Programa nacional de alfabetización
    Base Legal
    o La Constitución Política de 1985, Art. 75

    o Ley de Alfabetización Nacional. Decreto 43-86 y sus reformas 54-99

    o Reglamento de la Ley de Alfabetización, Acuerdo Gubernativo 137-91


    Fundación de la
    Facultad de
    Humanidades
    Institutos
    pre vocacionales en
    Guatemala
    Los Institutos con orientación
    ocupacional
    Orígenes de los Institutos por
    Cooperativa 1972

    Creación Descripción Objetivos

    Personas
    Beneficios
    involucradas
    PEMEM I (1973)

    Creación Descripción Objetivos

    Impacto
    Beneficios
    esperado
    TELESECUNDARIAS

    Principales Fundamentación
    Descripción
    acciones legal

    Requisitos de la
    Metodología
    comunidad

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