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Este documento define el acoso escolar o bullying como intimidación intencional y repetida contra otros estudiantes. El bullying puede causar consecuencias como baja autoestima, problemas emocionales, depresión y fracaso escolar en las víctimas. El documento insta a los estudiantes a defender sus derechos, aceptarse a sí mismos, hablar sobre el bullying y ser solidarios para poner fin al acoso en las escuelas.
Este documento define el acoso escolar o bullying como intimidación intencional y repetida contra otros estudiantes. El bullying puede causar consecuencias como baja autoestima, problemas emocionales, depresión y fracaso escolar en las víctimas. El documento insta a los estudiantes a defender sus derechos, aceptarse a sí mismos, hablar sobre el bullying y ser solidarios para poner fin al acoso en las escuelas.
Este documento define el acoso escolar o bullying como intimidación intencional y repetida contra otros estudiantes. El bullying puede causar consecuencias como baja autoestima, problemas emocionales, depresión y fracaso escolar en las víctimas. El documento insta a los estudiantes a defender sus derechos, aceptarse a sí mismos, hablar sobre el bullying y ser solidarios para poner fin al acoso en las escuelas.
Especialista en familia y sexualidad BULLYING • Significa intimidación • Se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. • El que ejerce el Bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones, vejaciones, etc., y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. CONSECUENCIAS • La víctima sufre de intimidación, dolor, angustia, miedo. • Baja autoestima • Actitudes pasivas • Trastornos emocionales y problemas psicosomáticos • Depresión y ansiedad • Pérdida de interés por las cuestiones relativas a los estudios, lo cual puede desencadenar una situación de fracaso escolar, así como la aparición de trastornos fóbicos de difícil resolución. QUE HACER…
• Que se acabe el miedo
• Que se acabe el silencio • Que se acabe el dolor y la tristeza • Que se acabe la soledad • Que se acabe el aislamiento TENEMOS QUE ACTUAR… • Defendamos nuestros derechos sociales, afectivos e intelectuales. • Reconozcamos nuestros deberes • Aceptémonos y querámonos mucho • Abramos espacios para hablar y preguntar. • Convencerse que no están solos, siempre hay alguien que los escucha. • No creamos que la situación es un juego • Asumamos actitudes criticas y reflexivas frente a los hechos. • Pongámonos en el lugar del otro • Construyamos tolerancia • Seamos solidarios • Entender lo cada uno es lo que quiere ser, aunque sea diferente a mi. • Encontremos quien nos quiere, acepta y tolera como somos. GRACIAS