2.

La gestión escolar, sus dimensiones e instrumentos

• La gestión escolar es el conjunto de procesos administrativos y
estrategias de liderazgo que buscan lograr el desarrollo integral de las
y los estudiantes, así como garantizar su acceso a la educación básica
hasta la culminación de su trayectoria educativa.
• Se logra a través de la gestión de las condiciones operativas, de la
gestión de la práctica pedagógica y de la gestión del bienestar escolar.
 DIMENSIONES DE LA GESTIÓN ESCOLAR
• Para comprender y mejorar la gestión de la escuela es necesario conocer sus
distintas dimensiones
• Una gestión exitosa de la institución o programa educativo requiere actuar
sobre cada una de estas dimensiones, de manera interconectada, teniendo
como centro la dimensión pedagógica.
• Los IIGG son herramientas para definir, junto a la comunidad educativa, la
dimensión estratégica que tendrá la escuela para lograr el desarrollo de los
aprendizajes de las y los estudiantes.
INSTRUMENTOS DE GESTIÓN
• Estos IIGG se aprueban mediante Resolución Directoral de la IE o el programa o red
educativa, según corresponda. Dado que son de uso interno, no es necesario que se
remitan de forma física ni virtual a la UGEL de la jurisdicción. Sin embargo, se recomienda
tenerlos accesibles, dado que la UGEL puede solicitarlos de ser necesario.
• Finalmente, se recomienda revisar la sección de Recursos de Gestión del portal de
directivos que administra el Minedu, para identificar elementos y recursos que orienten
la elaboración de los IIGG y el desarrollo de otras acciones vinculadas a la gestión escolar.