Género lírico

Estructura interna
Prof: Alejandra Quiroga M.

CRÍTI
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LIBRO
Objetivo y propósito
OA 4 – OA12

Recordar los elementos de fondo de la

poesía y conocer las características de las
acciones poéticas

Pedro
Armijo
1. ¿Cuáles son las 3 actitudes líricas del
hablante? Nómbralas y explica
2. ¿Cómo podrías definir el motivo
lírico?
3. ¿El hablante lírico y poeta son lo
¿Qué
mismo? ¿Por qué? Explica.
4. “Es la inspiración poética del recuerdas de
la estructura
hablante lírico”. La anterior
definición a qué elemento
constituyente de fondo hace

interna?
referencia.
5. Reflexión: ¿Te acordabas de los
conceptos? ¿Te suenan conocido? Si
no fuiste capaz de responder las 4
anteriores, ¿A qué crees que se debe? Dialoguemos las siguientes
Explica. preguntas:

Pedro
Armijo p3
La poesía presenta dos grandes divisiones para ser estudiada:

Estructura externa Estructura interna

► También llamada elementos

► También llamada elementos
constituyentes de forma constituyentes de fondo

VS.
■ Lenguaje lírico
■ Verso
■ Hablante lírico
■ Estrofa
■ Objeto lírico
■ Ritmo
■ Motivo lírico
■ Rima
■ Temple de ánimo
■ Acento
■ Actitudes líricas

Pedro
Armijo p4
Estructura interna o elementos constituyentes de fondo:
Objeto lírico
Hablante lírico
► Puede ser una persona, animal,
► Es la voz que habla en el poema. cosa, objeto personificado que
No es lo mismo que poeta o sirve al hablante lírico para
poetisa. expresar su interioridad. Es su
inspiración poética.

Motivo lírico
Temple de ánimo
► Es el tema del que trata la
poesía. Pueden ser motivos
l
líricos el amor, la Patria, la ► Emoción o estado de ánimo de
alegría frente a una actitud, la poeta, expresado por el hablante
naturaleza, la angustia por el lírico. Puede ser, entre otros, de
transcurrir de la vida, etc. alegría, tristeza,  nostalgia, entre
► ES UN SUSTANTIVO otros
ABSTRACTO
Pedro
Armijo p5
 Hablante: Mujer
Vergüenza
Si tú me miras, yo me vuelvo hermosa
como la hierba a que bajó el rocío,
y desconocerán mi faz gloriosa
las altas cañas cuando baje al río.
Temple de ánimo
Tengo vergüenza de mi boca triste,
de mi voz rota y mis rodillas rudas.
Ahora que me miraste y que viniste,
me encontré pobre y me palpé desnuda.
Ninguna piedra en el camino hallaste Motivo: La sensación
más desnuda de luz en la alborada que provoca el amor
de la persona amada.  
que esta mujer a la que levantaste,
- El amor
porque oíste su canto, la mirada. correspondido
Yo callaré para que no conozcan
Gabriela Mistral mi dicha los que pasan por el llano,
en el fulgor que da a mi frente tosca
y en la tremolación que hay en mi mano...
Objeto:
 Es noche y baja a la hierba el rocío;
persona amada
mírame largo y habla con ternura,
¡que ya mañana al descender al río
la que besaste llevará hermosura! Pedro
Armijo p6

Inserte o arrastre y coloque su imagen
Mario Benedetti
Táctica y estrategia
Mi táctica es mirarte Hablante:
aprender como sos, quererte como sos Hombre estratega
mi táctica es hablarte y escucharte
construir con palabras un puente
indestructible
Objeto:
mi táctica es quedarme en tu recuerdo mujer amada
no sé cómo ni sé con qué pretexto
pero quedarme en vos
mi táctica es´ser franco y saber que sos franca
y que no nos vendamos simulacros Motivo:
 para que entre los dos lograr la atención de ella,
no haya telón ni abismos exponer su amor a través de
  su táctica y estrategia
mi estrategia es en cambio
más profunda y más simple Temple:
  esperanza, ilusión,
mi estrategia es que un día cualquiera insistencia.
no sé cómo ni sé con qué pretexto
Pedro
por fin me necesites. Armijo p7
 Carmínica o de la canción
Actitudes líricas ica,
Es la actitud más plenamente lír
s
en que la expresión de lo
sentimientos es casi absoluta. La
calificación de carmínica procede de
carmen, que en latín significa
.
canción. Predomina la subjetividad
e
En ella el poeta eleva su canto desd
sí mismo y expresa su interioridad.

Enunciativa
Apostrófica
lír ico e n trega sus
► El hablante lírico reta, ► El hablante lo a través de la
so
sentimientos un h ec h o co n creto.
interroga o dirige la palabra al descripción de un modo más bien
objeto lírico esperando una Se expresa de criptivo, intentando
es
respuesta de él, aunque sea un narrativo o  d bjetividad.
ao
ser sin vida. mantener ciert

Pedro
Armijo p8
CARMÍNICA O DE LA
CANCIÓN

Pedro
Armijo p9
APOSTRÓFICA

Pedro
Armijo p 10
ENUNCIATIVA

Pedro
Armijo p 11
ACCIONES POÉTICAS
“Sin poesía no hay ciudad”
 Fenómeno literario y artístico que comenzó en Monterrey, Nuevo León, México en 1996. Tiene
como fundador al poeta mexicano Armando Alanis Pulido y consiste en pintar e intervenir en
bardas de las ciudades con fragmentos de poesía
 Este proyecto es también un movimiento mediante el cual se promueve la lectura y se busca
generar en el ciudadano una reflexión. Acción Poética apuesta al poder revolucionario y
transformador de la palabra, a revalorizarla, la palabra como elemento de innovación y
crecimiento, como columna vertebral de una sociedad que si leyese más poesía sería, sin dudas,
más humana.
  Las pintas son hechas con pintura negra sobre fondo blanco, firmadas con el sello y formato
debajo en letras pequeñas de Acción Poética. Iniciaron siendo canciones y versos del propio
Alanís, siendo hoy muchos otros creadores anónimos quienes pintan por su cuenta las bardas.
Una regla del movimiento es no pintar consignas políticas o religiosas, y conservar un tono
amoroso.
• Respetar la poesía, no plasmando temas
religiosos o políticos
• Poemas de no más de diez palabras (micropoesía)
• Poemas de no más de cinco renglones, para que
se pueda leer desde un auto
• Conservar el fondo blanco con letras negras para
recordar la letra escrita en un libro
• Letras mayúsculas
• En alguna parte del muro se debe leer la leyenda
“Acción Poética”
Después de todo, la historia de la humanidad se ha contado a través
de los muros; el hombre de las cavernas pintaba en las paredes para
comunicarse.
 Analiza las siguientes acciones.
Sigue los pasos que están esquematizados.
Explicación y descripción de la acción poética

Figuras literarias presentes

Elementos constituyentes de fondo

Actitud lírica predominante

Próxima clase, traer:

1. Dos hojas de Block grande n°

99-1/4
2. Plumón negro
3. Moldes de letras mayúsculas
(opcional)