DIMENSIONES DEL

PROYECTO DE VIDA
Departamento
de Armonía.
2021-2022

AC-R-115     V1
 PROYECTO DE VIDA
• El proyecto de vida es la estrategia que permite trazar metas,
para recorrer el camino y alcanzar los sueños; durante la
adolescencia y la transición hacia la edad adulta.
• Este es el mejor momento para decidir lo que será de su futuro, no
puede dejarse en manos de la suerte o del destino.
• Al planear el proyecto de vida, deben tenerse en cuenta las seis
dimensiones.
 DIMENSION EMOCIONAL
► Compuesta por las emociones
y sentimientos que se
experimentan y afectan la
manera de asumir la realidad y
el actuar frente a ella.
► También convergen los
valores, que nos indican lo que
está bien o mal y nos permiten
TOMAR DECISIONES.
DIMENSION EMOCIONAL
► Respeto: nos permite reconocer y aceptar que todas
las personas somos igual de importantes. El respeto
CLASIFICACION define la forma en que actuamos ante los demás.
DE VALORES
► Amor: nos ayuda a actuar desde el bien a través del
respeto y la libertad que cada quien posee.
► Justicia: se trata de actuar y tomar las decisiones
más equilibradas según cada persona o situación
merezca.
► Libertad: valor humano que poseemos las personas
para tomar nuestras decisiones y poder expresar
nuestros sentimientos y opiniones.
► Tolerancia: aceptar que todas las personas somos
únicos con las cualidades y defectos que las
identifican.
► Responsabilidad: es el cumplimiento de obligaciones
que fueron aceptadas o acordadas previamente.
DIMENSION EMOCIONAL
► Bondad: es el deseo de hacer el bien a otras personas.
► Gratitud: se refiere a ser agradecidos con todas aquellas
personas que nos ayudan y brindan apoyo.
► Humildad: capacidad de reconocer nuestras limitaciones y
debilidades sin sentir pena ni culpa.
► Solidaridad: principio que nos permite dar nuestra ayuda a
cualquier persona desamparada.
► Lealtad: valor que nos invita a ser fieles a lo que creemos,
bien se trate de una persona, regla, etc.
► Perdón: se refiere a saber perdonar y pedir perdón. El
perdón desiste de la venganza.
► Paciencia: es una virtud que nos permite soportar
contratiempos con una actitud madura y positiva.
► Honestidad: es un valor fundamental para establecer
relaciones basadas en el respeto, la confianza y decir la
verdad.
 DIMENSION ESPIRITUAL
► Se compone de dos aspectos: La percepción de un Dios o
de algo espiritual: la imagen que cada individuo tiene de
él, las características que le da y los poderes que le atribuye,
► La relación que cada individuo establece con Dios o de
algo espiritual, la manera como se comunica con él, lo que
espera de él y lo que está dispuesto a dar como gratificación
por las bendiciones que su Dios le otorga.
 DIMENSION SOCIAL
►Capacidad de relacionarse con otros.
►Todo ser humano precisa de otros
para:
Poder vivir sentirse Comunicarse
Ser solidario
feliz acompañado los otros

Servir Agradecer Aceptar

DIMENSION
FINANCIERA

►Hace referencia
al aspecto
económico y al
manejo que las
personas le dan
al dinero que
reciben.
 DIMENSION INTELECTUAL
► Mi formación académica, mis sueños como
profesional
► Son las capacidades y aptitudes que posee el
individuo en el terreno académico, así como todas
las proyecciones que hace respecto a ellas.
► Por ejemplo:

Aprobar el Terminar el Ir a la
año Colegio universidad

Viajar a el Ser su Propio

Emplearse
Exterior jefe

Ser
Emprendedor
MI SISTEMA REPRESENTATIVO
DOMINANTE

► VISUAL
► AUDITIVO
► KINESTESICO
 Descubra y establezca su método
de estudio para toda la vida

1. Espacio:
No deje que otros le
Sea Ordenado, con el
desordenen el ambiente
Tenga mesa limpia, silla material de trabajo.
para no perder tiempo
confortable. “cada cosa en su sitio y
buscando cosas
un sitio para cada cosa”.
perdidas.

Tenga diccionarios, un
Trate los libros y
globo terrestre y un
materiales con cariño.
mapa de la ciudad.
Descubra y establezca su método
de estudio para toda la vida

2. Cronología: Aprenda a aprovechar bien su

tiempo.

Divídalo según las diversas

actividades del día (horario de
levantarse, desayuno, Colegio, snack
almuerzo, descanso estudio y otras
actividades)

Coloque a la vista su horario

semanal de clases y de estudio y
cúmplalo. Estudie todos los días.
ESTRATEGIAS DE
ORGANIZACION DE TU TIEMPO
INSTALACION DE LA APP

► DESCARGA EN TU CELULAR LA APP :

► TECNICA POMODORO

POMODORO TIMER
 Descubra y establezca su método de
estudio para toda la vida
EL CEREBRO APRENDE POR
REPETICION
Los intervalos de repetición son
aproximadamente:

3 horas 12 horas 36 horas 1 semana

después después después después

► Así el conocimiento pasara a integrarse a su vida como cosa

normal.
► Tenemos que estudiar para toda la vida, no solo dos días antes de
los exámenes.
PORQUE ES CONVENIENTE
SUBRAYAR?
►Porque llegamos con rapidez a la
comprensión de la estructura y
organización de un texto.
►Ayuda a fijar la atención.
►Favorece el estudio activo y el interés
por captar lo esencial de cada párrafo.
►Se incrementa el sentido critico de la
lectura porque destacamos lo esencial
de lo secundario.
¿PORQUE ES IMPORTANTE
REALIZAR UN ESQUEMA?
►Permite de un solo vistazo
obtengamos una idea
clara y general del tema,
seleccionemos y
profundicemos en los
contenidos básicos y
analicemos para fijarlos
mejor en nuestra mente.
 PASOS PARA HACER UN
MAPA MENTAL
► 1. Utilice un mínimo de palabras posibles. De preferencia
“palabras clave” o mejor aún imágenes.
► 2. Inicie siempre del centro de la hoja colocando la idea
central que se deberá siempre desarrollar hacia fuera de
manera irradiante
► 3. La idea central debe estar representada con una imagen
clara y poderosa que sintetice el tema general del Mapa
Mental.
► 4. Ubique por medio de la lluvia de ideas ,las ideas
relacionadas con la idea central
PASOS PARA HACER UN
MAPA MENTAL
► 5. Por medio de ramas enlazadas la idea o tema
central con ideas relacionadas o subtemas.
► 6. Guíese por el sentido de las manecillas del reloj
para jerarquizar las ideas o subtemas.
► 7. Utilice espacios de 1, 5 de interlineado con una
regla, para acomodar de manera equilibrada las ideas
o subtemas
 PASOS PARA HACER UN
MAPA MENTAL
► ORGANIZA UN HORARIO
¿COMO GENERAR UN
HABITO?
¿COMO GENERAR UN
HABITO?
Ejemplos de un calendario de tarde

► Si no tienes mucha idea de cómo desarrollar un

calendario de tarde, no te preocupes porque te vamos a
orientar. Al final de este artículo puedes encontrar un
calendario para que imprimas y puedas utilizar como
modelo. Después, deberás tener en cuenta el horario
que tiene tu hijo, la hora que tiene de llegada de la
escuela, los días que tiene clases extraescolares, la hora
diaria que se cena, etc. Una vez tengas todo esto claro y
rellenado entonces, sigue los siguientes puntos:
► Nada más llegar del cole hay que descansar un ratito
para reponer energías.
► Después hay que preparar todo lo necesario para
realizar los deberes que hayan mandado los maestros.
 ¿COMO GENERAR UN
HABITO?
► A continuación hay que dedicar 25′ al estudio de una
asignatura y otros 25′ al estudio de otra, entre un
estudio y otro deberán haber entre 5 a 15 minutos de
descanso (si ese día hay actividades extraescolares se
dedicará solo 25 minutos al estudio de una sola
asignatura).
► Este tiempo de estudio es adecuado para a partir de
5t de primaria, en niveles anteriores si hay un buen
desarrollo académico con una hora de estudio al día (a
parte de los deberes), será más que suficiente.
► Preparar la mochila y la ropa para el día siguiente.
 ¿COMO GENERAR UN
HABITO?
► Descanso y juego libre hasta que lleguen las rutinas de la
noche.
► Los niños cuando realicen este horario de forma habitual
poco a poco serán capaces de realizarlo sin recordarles lo
que tienen que hacer. Pero eso sí, es necesario que el
horario siempre esté visible en un lugar donde el niño
tenga fácil acceso como en una pared de su dormitorio, en
un corcho o en la habitación de estudio que dedique para
las tareas escolares.
►EL ÉXITO DEPENDE DE
TI…DESARROLLA TUS
ATRIBUTOS IB
INICIA AHORA !
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