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¡La universidad para todos!

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Tema: LA ECOLOGÍA Y LA GLOBALIZACIÓN


Docente: Mag. Elmer Fernando ÑAUPARI ALVARO

Periodo académico: 2019-1B


Escuela Profesional
DERECHO Semestre: 1
Unidad: 8
¡La universidad para todos!

LA ECOLOGÍA Y LA GLOBALIZACIÓN

ECOLOGÍA GLOBALIZACIÓN

Cuidar el medio ambiente .Rompe las fronteras de los


países
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CONTENIDOS TEMÁTICOS
1.Ecología y medio ambiente:
.Definición
.Consecuencias de la contaminación
.El movimiento verde
.Mundo natural y artificial
.Sociedad en riesgo

2.La globalización mundial


.Definición
.La revolución científica
.Globalización y el desarrollo
.Globalización económica, social , política
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ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

1.EL MEDIO AMBIENTE:


1.1 Definición:
.El medio ambiente es el sistema global constituido por los elementos
naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica, socio
cultural y de sus interrelaciones, en modificación por la acción humana
o natural que rige o condiciona la existencia o desarrollo de la vida.

.Las cosas en el ambiente no están “juntas” sino que están interrelacionadas,


es decir, que establecen relaciones entre sí.

.El ambiente está en constante modificación, positiva o negativa, por la


acción del hombre o natural.
.Toda la vida de nuestro planeta depende de su buen estado, de su calidad.
¡No podemos vivir en ambiente devastado!
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2.CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN
1.Dando lugar a una reunión de los empresarios, tecnólogos
y académicos, para ponerse de acuerdo y tomar algunas
acciones frente a la grave situación, que es la contaminación.

2. Estos acuerdos son los siguientes:


-Poner un límite a la contaminación
-Desarrollar estándar de calidad
-Límites de producción de basura, de humo, de ruido y todo tipo de
interferencia.

3.Llevó a los países europeos a analizar los efectos sobre el trabajo


y sobre la vida humana
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4.El año 1900 aproximadamente, ya había evidencias de


la contaminación en la vida humana.
Ejemplo:
Aparece las terapias psicológicas como producto del strees.

5.Efectos evidentes y fuertes se da en los países bajos en


Europa: Bélgica, Holanda, Dinamarca, porque su capital están
bajo del nivel del mar.

6.Todo ello es efecto del cambio del clima: más calor, más
evaporación, hay más movimiento de las aguas del mar,
generando el calentamiento, deshielo, a su vez aumentando el
agua de los mares, originando inundaciones en la costa de
los países bajos.
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3.PROBLEMA DEL MEDIO AMBIENTE :

Se plantea el problema de su contaminación:

Basura Deshechos Productos inservibles


.No usa la tecnología .Mal usada .Terminado su uso se
adecuada. Ejemplo: bota.
Ejemplo: Plástico (producto chino) Ejemplo:
Relaves mineros Chatarra, basura nuclear
que contiene
(radioactividad), cohetes
teledirigidos,
atómica

NOTA: Todo lo anterior atenta contra el ambiente natural de los siglos XI, XII, XIII,
XIV,XVI.
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4.EL MOVIMIENTO VERDE (ECOLOGISTA)

1.El movimiento verde sostiene el equilibrio entre los sistemas vivos:

.El primer objetivo : Equilibrio entre la vida humana=vida animal=vida


vegetal ( En caso contrario, habría la posibilidad
de la desaparición de las especies).

.El segundo objetivo: Para evitar la desaparición del hombre desarrollar


la vida vegetal.
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5.MUNDO NATURAL MUNDO ARTIFICIAL


.El desarrollo se da por sus propias .El mundo artificial es creado por el
leyes naturales. hombre de acuerdo a sus necesidades.
.El mundo natural es lo que no está .Ejm: el tratamiento de los metales se
manipulado. hace en base de la química, física,
.El mundo natural no está sometido a utilizando maquinarias de mayor
productos químicos (hormonas). potencia que aumenta el calor (termo-
ninámica), originando el calentamiento
global.

Nota:El calentamiento global debilita la capa de ozono, permitiendo


el ingreso de los rayos ultravioleta, que a su vez calienta el
ambiente físico.
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7.Sociedad en riesgo:

.El sociólogo alemán Ulrich Beck, en su obra “La sociedad del riesgo”
hace un nuevo enfoque sociológico donde intenta comprender las
amenazas por las que atraviesa la humanidad a partir del último
cuarto del siglo XX.

.La Teoría de la sociedad del riesgo, constituye a la vez una Teoría


que se origina en el contexto de la globalización.
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La Teoría de la sociedad de riesgo parte de las siguientes


premisas:

1.Las amenazas son fundamentalmente ecológicas, aunque estén


condicionadas por motivos políticos (peligro nuclear, actos terroristas),
sociales (desigualdad social y miseria que redunda en una sobre-
explotación de los recursos naturales), económicos (efectos ambientales-
calentamiento global, entre otros- del uso del petróleo; sobre-explotación
y contaminación de los suelos producido por el ansia de obtener ganancias
crecientes).

2) Esas amenazas, esos riegos, no pertenecen a un solo país o región ni a una


sola clase social, sino que son globales, platenatarios.
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3) Los daños ambientales no han sido provocados por la naturaleza,


sino por el género humano a través de la ciencia y la tecnología:
el uso de éstas, en lugar de salvar a la humanidad, más bien
amenazan con extinguirla.

4) Esos riesgos y los miedos que producen, “unifican” a la


humanidad, constituyéndose una “sociedad global”.

.Esta sociedad global se constituye, primero porque los daños


ambientales afectan a la totalidad del planeta, y segundo, porque
hay una toma de consciencia mundial de que esos daños pueden
acabar con el planeta (el miedo al “fin del mundo”) y que hay que
hacer algo al respecto.
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8.TEORIA DE LA ECONOMÍA SOSTENIBLE:

1.Iniciativa de la CEPAL ( Organismo de la ONU)

2.Tesis:Para desarrollar los países, deben hacer análisis de riesgo (ya lo


tienen Chile, Brasil, México ).

3.Esta tesis cómo se implementa :


Elaborar indicadores de riesgo:
.Geológicos :Ejm Análisis de suelos
.Geográficos:Ejm Estudiar el clima, altitud, inundaciones
.Económicos :Ejm Estudiar la producción, escasez
.Social: Ejm Estudiar los conflictos sociales, poder político
.Políticos :Ejm Estudiar la falta de partidos políticos representativos
.Educativos:Ejm No hay prioridad en el sistema educativo
.Ideológicos:Ejm Fundamentalismo religioso
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LA GLOBALIZACIÓN MUNDIAL
.EL capital es la fuente de riqueza de las naciones.
.Revolución Industrial: (segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX)
.Etapa en que Europa especialmente Inglaterra, sufren un conjunto de
transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales.
.La economía basada en el trabajo manual fue reemplazado por otra dominada por
la industria y la manufactura.
.La revolución comenzó con la mecanización (tecnología) de las industrias
textiles y el desarrollo de los procesos de hierro.
.La revolución industrial aumenta la cantidad de productos y se disminuye el
tiempo en el que estos se realizan dando paso a la producción en serie
(simplificación del trabajo).

.Aspectos relevantes:
.Aplicación de la ciencia y la tecnología permitió el invento de las máquinas que
mejorar el proceso productivo.
.El uso de nuevas fuentes energéticas como el vapor y el carbón.
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3. REVOLUCIÓN CIENTÍFICA INDUSTRIAL:


.Se entiende por revoluciones científicas el momento en que una teoría científica
deja de tener vigencia para dar paso a una nueva teoría, en este caso en el
campo de la industria.
. Lo que permite estos cambios es la investigación científica , es sobre todo
en el campo de la ciencia Física, Química, Biología , Lógica etc.
.Ejemplo:

En Física se investiga la energía y el movimiento.

Antes : su uso Ahora : su uso

.Energía eólica (viento) .Energía mecánica


.Energía hidráulica ( agua) .Energía química
.Energía solar
.Energía atómica
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CARACTERÍSTCAS DE LA ECONOMÍA DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA:


.El cambio acelerado y permanente en los aspectos económicos,

científicos, tecnológicos y sociopolíticos.

.La tecnología más sofisticadas que poseemos provocan un enriquecimiento


y aumento de bienes de consumo.

.Los avances científicos y tecnológicos han aumentado las desiguales


en la sociedad.

.Los avances en los medios de comunicación.

.Cambios en las valoraciones:


.Cultura de lo efímero y transitorio frente a lo estable y duradero.
.Transformación de normas y culturas.
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.Se imponen los valores materialistas, económicos, tecnológicos.


“Todos buscan el bienestar material”
.El “tener” es más importante que el “ser”.
.Conductas insolidarias, xenófobas y de incomprensión

.Consecuencias:
.Malestar humano
.Desesperación
.Desorientación de conducta
.Dudas
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GLOBALIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA ECONOMÍA MUNDIAL ACTUAL:

.Finalizado el siglo XX, se asiste a un nuevo estadio de desarrollo del


capitalismo en su fase imperialista.

.Se caracteriza por un nivel superior de la internacionalización del


capital, que no se limita sólo a la producción, sino que abarca el
comercio, las comunicaciones, el transporte, la cultura, las finanzas,
los servicios etc.

. Es decir abarca lo social, lo político, lo ideológico


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.La globalización no es más que una etapa superior de la


internacionalización de las relaciones de producción capitalistas,
donde se pone de manifiesto una fuerte interconexión e
interdependencia entre las economías nacionales del sistema
económico capitalista mundial.

.La globalización, se ha visto acelerada por diversos factores:

.El desarrollo de la revolución científico técnica


.El crecimiento de la exportación del capital
.El crecimiento del comercio internacional
.El incremento de la actividad del capital financiero
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LA GLOBALIZACIÓN ES UN HECHO
.La globalización es un proceso que se impone gracias a la mayor
comunicación entre las diversas partes del mundo y a la práctica
superación de las distancias, que tiene efectos evidentes en campos
muy diversos .

.Nada resulta indiferente.

. Ejemplo:

Todo el mundo participó en directo del trágico atentado a las Torres

Gemelas de Nueva York, el 11 de setiembre de 2001.


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.Las decisiones de la Organización de países productores y


exportadores de petróleo, las tensiones entre palestinos y israelíes
tienen repercusiones mundiales.

.La tienda de la esquina vende artículos producidos en países hasta


hace poco considerados lejanos y exóticos, el vecino trabaja para
una transnacional japonesa sentado cómodamente en su casa a
miles de km de distancia, el hijo del albañil español conversa en
inglés via internet con sus amigos de Taiwán, la hija de un peruano
tiene como novio un Alemán etc.

• El mundo se ha hecho una aldea global.


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LA GLOBALIZACION ECONÓMICA
• La estandarización de productos y servicios: significa que estos
tienen poca o nula variación entre los distintos países donde se
distribuyen.

• Reducción de barreras arancelarias: ha


• permitido el consumo de productos en forma masiva, permitiendo
que muchos países tengan acceso a éstos.

• Economía de escala: implica hacer productos más competitivos con


una estrategia de bajos costos.

• La creación de grandes corporaciones e integración de las empresas


que permite mayor control del mercado. Ejm en automóviles: en
marzo de 2000 la GM (EE.UU) compró el 20% de la FIATitaliana.
. Configuración de grandes zonas integradas de comercio.
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LA GLOBALIZACIÓN POLÍTICA

• La globalización está cambiando el viejo concepto de nacionalidad,


gobierno y soberanía.

• Defensa de la vigencia de la libertad plena, que implica un rechazo a los


gobiernos autoritarios, dictadores y conservadores.

. Acuerdo de los organismos internacionales como : la ONU, OEA y gobiernos


democráticos no reconocer a las dictaduras.

• Un nuevo individualismo, no necesariamente egoísta, exige una intervención


mucho más discreta del poder en pro de los desfavorecidos por el
sistema.

• En problemas como los ecológicos o el futuro de la Unión Europea, la vieja


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GLOBALIZACIÓN CULTURAL

.Las diversas culturas que conforman el mundo, y que son parte del mismo,
están sufriendo las consecuencias de la globalización.

.Las pequeñas comunidades se encuentran cotidianamente invadidas y


saturadas por elementos ajenos, muchas veces desconocidos por ellos,
produciendo una crisis en su propia identidad cultural como: cambio de
costumbres, adquisición de nuevos estilos de vida.

.La gente quiere estar “al día”, quiere poseer “lo último”, con el paradógico
resultado, de que cuando ha adquirido “lo último”, “lo nuevo” ya ha salido al
mercado.
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. No cabe duda los medios de comunicación juega un papel


importante, se han convertido en “jueces de la verdad”, son ellos
quienes deciden y dictan modas, consumos, modelos de vida.

.Establecen qué es lo correcto y qué es lo incorrecto, y deciden


cuales son los hechos importantes y trascendentes del mundo.

.Vivimos una etapa donde todo vale y esta premisa justifica cualquier
proceder o comportamiento.

.Se está desarrollando una cultura enormemente consumista, las


ciudades tienden a convertirse en inmensos escaparates
repletos de mercancías y de publicidad, y lo efímero del ”gusto” y
de los “usos”, esto se refleja en los cubos de basura.
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EJEMPLO DE GLOBALIZACIÓN
.Para los que aún no entienden , qué es la globalización...
.El mejor ejemplo lo tenemos ,en el caso de la princesa Diana:
.Una princesa británica , con un novio egipcio , que usa un celular sueco ,
que choca en un túnel francés.....

.En un auto alemán ,con motor holandés , manejado por un conductor


belga , borracho de wisky escocés.
.A ellos los seguía de cerca un paparazzi italiano , en una motocicleta
japonesa.
.Fue intervenida por un médico ruso y un asistente filipino , que utilizaron

medicinas brasileñas
.Y ahora lo está leyendo un cojudo peruano, en una computadora
china , sentado en una silla taiwanesa.
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SITUACIÓN SOCIO-ECONÓMICO POLÍTICO MUNDIAL


.Los dirigentes (políticos, economistas, empresarios ), consideran urgente planificar
el desarrollo (ONU).
.Se habla de Teorías de Desarrollo y Sub-desarrollo como:
-Teoría de desarrollo capitalista
-Teoría de desarrollo socialista
.En el Perú se habla de la Teoría del Sub-desarrollo

INDICADORES DE UNA SOCIEDAD DESARROLLADA Y EN PROCESO DE DESARROLLO


Sociedad Desarrollada Sociedad en Proceso de Desarrollo
. Ingreso per cápita $5,000 .Ingreso per cápita $500
.Situación laboral empleada 80% .Situación laboral empleada 20%
.Nacimiento 1 hijo por familia .Nacimiento 2 hijos por familia
(si es más de 3 es explosión demográfica)
.Mortalidad infantil 10-15/1000
.Morbilidad infantil 10% .Morbilidad infantil 80%
.Analfabetismo 5% .Analfabetismo 40%
.Esperanza de vida 80 años .Esperanza de vida 50 años
.Partidos políticos estables .No ha partidos políticos o hay proliferación
de grupos políticos.
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CRITERIOS PARA ALCANZAR EL DESARROLLO


.Se entiende por desarrollo económico a la capacidad de los países para
crear riqueza a fin de promover o mantener la prosperidad o bienestar
económico y social de sus habitantes.
.Apunta al crecimiento continuo y sostenido económico y la extensión de
la economía nacional de modo que los “ países en vías de desarrollo” se
hagan “países desarrollados”.
.En este contexto se ordena al mundo desarrollarlo a través del
capital.
.Se constituyen instituciones económicas financieras como: FMI, BM, BID
.Por intermedio de estos organismos económicos se transfiere el
capital.
.Máxima expresión de la Teoría económica es la : Teoría monetarista
(chicago boys)
.Tesis: El estado no debe intervenir en el desarrollo económico de un
país (Neoliberalismo)
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CONCLUSIONES Y/O ACTIVIDADES DE

1.Conocer las causas de la contaminación del medio


ambiente.

2.Analizar las consecuencias de la globalización


mundial.

Actividades:
1.Constribuir con la concientización en todos los
niveles de la sociedad a fin de que no contaminar el
medio ambiente.
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¡Gracias!

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