La vida cotidiana como objeto de investigación

Materia: Métodos y técnica de investigación 1

La vida cotidiana como objeto de la investigación

Referente a la vida cotidiana en las Instituciones

Educativas.
Esta conformada por
aprendizajes,enseñanzas,valores,normas ,premios,cas
tigos, cuestionar y participar
Por medio de la investigación la vida de las
instituciones educativas esta conformada por
aprendizajes, enseñanzas ,valores, normas , premios,
castigos, cuestionar y participar .
Entonces la interpretación de la vida cotidiana
como objeto de la investigación en instituciones
educativas esta conformada por
aprendizajes ,enseñanzas, valores, normas , premios ,
castigos ,cuestionando y participando dentro de la
investigación,
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