PROGRAMA DE ASIGNATURA

Proyectos de Instalaciones
Eléctricas I
ELDP03
108 horas

Hito evaluativo

Área Académica Electricidad y Electrónica

Marzo 2015
La asignatura Proyecto de Instalaciones Eléctrica I es un Hito Parcial de
carácter práctico, perteneciente al área formativa de especialidad. Su
propósito es desarrollar, medir y retroalimentar desempeños de
complejidad progresiva, que dan cuenta del avance en las competencias
del perfil de egreso. La asignatura entrega al alumno conocimientos de
normas que rigen las instalaciones eléctricas en baja tensión y las
exigencias de la Superintendencia de Electricidad para la inscripción de
las instalaciones, además de las bases de análisis teóricos y prácticos,
para la elaboración de proyectos de instalaciones eléctricas de interior,
en el ámbito residencial y terciario, para lo cual deberá manejar
herramientas de tecnología CAD y aplicaciones computacionales
principales de ofimática. Se fundamenta metodológicamente en prácticas
de taller y/o laboratorio.

Descripción de la asignatura
Aquí estoy
Electricidad Industrial
mención Proyectos Eléctricos

Ingeniería en Electricidad
mención Potencia

Ingeniería en Electricidad
mención Proyectos de
Instalaciones Eléctricas

3er semestre de los 3 Programas

de Estudio comunes
 Competencias a las que contribuye la
asignatura Genérica de especialidad
Competencia del perfil de egreso
asociada
Desarrolla proyectos de instalaciones
eléctricas, aplicando normativas y
tecnologías vigentes, demostrando orden,
utilizando integradamente herramientas TIC,
para dar soluciones creativas y eficientes,
según los requerimientos de la empresa.
Diseña el montaje de elementos de control y
fuerza de máquinas y equipos eléctricos, de
acuerdo a normativa vigente, demostrando
responsabilidad, capacidad para proponer
soluciones innovadoras y pertinentes a
problemas de su ámbito laboral y/o
profesional, requeridas en su quehacer
profesional en la empresa.
Elabora presupuesto e informe de proyectos
de instalaciones eléctricas, de acuerdo
normativa vigente, demostrando liderazgo,
capacidad para actuar críticamente,
evaluando las consecuencias de sus
acciones, para los avances de las tareas,
tanto del sector productivo como de
servicios en la empresa.
Trabajo en equipo Nivel 1: Trabaja
colaborativamente aportando de manera
responsable y comprometida al logro de los
objetivos comunes, teniendo como fuente la
retroalimentación, la autoevaluación.
Uso de TICs Nivel 2: Utiliza herramientas de
las TIC, para procesar y comunicar
información seleccionando críticamente las
herramientas que requiere para alcanzar
resultados de calidad en el ámbito académico
y de su profesión.
Genéricas Sello
Autogestión Nivel 1: Gestiona tareas a
mediano plazo para el logro de metas
individuales, movilizando
conscientemente recursos personales,
conocimientos, habilidades y actitudes,
para afrontar los posibles obstáculos
Compromiso Nivel 2: Actúa reflexivamente,
delimitando sus responsabilidades en el
ámbito de su profesión.
 ¿Qué desempeños reflejan mi aprendizaje?

Unidad de aprendizaje 1: Proyecto de Instalación Eléctrica de Casa Habitación en

Plataforma CAD (40 horas)
(1 de 3)
Analiza las Normas que rigen las instalaciones eléctricas de interior en el país.
– Reconoce las Normas que rigen las Instalaciones Eléctricas de interior en Baja Tensión (BT) y Media
Tensión (MT).
– Describe las Normas que rigen las Instalaciones Eléctricas de interior en Baja Tensión (BT) y Media Tensión
(MT).
Analiza los diferentes tipos de instalaciones eléctricas de interior residencial, terciario e industrial.
– Establece las características de las instalaciones eléctricas residenciales, terciarias e industriales.
– Aplica técnicas de análisis de las normas que rigen el funcionamiento de cada grupo de instalaciones.
Evalúa la selectividad y filiación de las protecciones, en proyectos de instalaciones eléctricas, de
acuerdo a la reglamentación y normativa vigente en el país.
– Identifica las protecciones eléctricas utilizadas en instalaciones eléctricas de baja tensión.
– Clasifica las distintas protecciones e instrumentación utilizadas en instalaciones eléctricas en baja tensión.
– Relaciona las características de funcionamiento, partes componentes y curvas de operación de acuerdo al
tipo de carga y magnitudes eléctricas.
– Especifica la selectividad y filiación de las protecciones eléctricas, de acuerdo a su función y ubicación en
el sistema de protección.

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 ¿Qué desempeños reflejan mi aprendizaje?
Unidad de aprendizaje 1: Proyecto de Instalación Eléctrica de Casa Habitación en
Plataforma CAD (40 horas)
(2 de 3)
Elabora proyecto de iluminación, de acuerdo a niveles exigidos por la normativa vigente, a
través de cálculos matemáticos y software de aplicación.
– Clasifica las magnitudes, unidades de medida y leyes utilizadas en luminotecnia.
– Analiza el principio de funcionamiento, operación y rendimiento de las distintas lámparas
existentes en el mercado, su aplicación y métodos de selección.
– Calcula los niveles de iluminación, de acuerdo a las características del recinto a iluminar,
normativa vigente en el país, mediante uso de Software.
– Elabora informe de iluminación, de acuerdo a las características del proyecto dado.
Diseña proyecto eléctrico de una casa habitación con alimentador de más de 30 metros y
potencia máxima de 10 kW, considerando TIC, normativa vigente, plazos establecidos y
alcances y consecuencias de su desempeño.
– Confecciona planos de instalación eléctrica de una casa habitación y sus exteriores, en sistema
asistido por computador, según normativa vigente y cheklist de la SEC.
– Desarrolla memoria explicativa, de acuerdo a Norma NCH 2/84 y llenado de TE-1 para los planos
confeccionados.
– Elabora presupuesto de instalación eléctrica de una casa habitación, de acuerdo al proyecto
elaborado.
 ¿Qué desempeños reflejan mi aprendizaje?

Unidad de aprendizaje 1: Proyecto de Instalación Eléctrica de Casa

Habitación en Plataforma CAD (40 horas)
(3 de 3)
Elabora carpeta para la tramitación del proyecto ante la Superintendencia de Electricidad y la
Compañía eléctrica, incorporando toda la información relevante exigida, de acuerdo al tipo
de proyecto y categoría del profesional.
– Documenta la información de registro del proyecto acorde a normativa de la SEC, considerando
memoria explicativa, formulario TE-1 y procedimientos de inscripción on-line.
– Recopila la información para trámites de puesta en servicio y contrato de suministro eléctrico
ante compañía eléctrica, considerando formularios y procedimientos.
– Diseña estrategias para la responsabilidad en su desempeño que denotan el compromiso con su
profesión y con la sociedad.
– Expone el proyecto de la Casa Habitación ante el Docente, de acuerdo a pautas entregadas al
inicio del semestre.
 ¿Cómo logro el aprendizaje? ¿Cómo
verifico que lo logré?

Unidad de aprendizaje 1: Proyecto de Instalación Eléctrica de

Casa Habitación en Plataforma CAD (40 horas)

• Situación de evaluación y método: En forma individual

desarrollarán el proyecto de instalación eléctrica de una Casa Habitación,
su posterior inscripción ante la SEC, Contrato de Suministro de energía en
la Cía. Eléctrica respectiva y el presupuesto por instalaciones eléctricas.
• Instrumento de evaluación: Escala de apreciación (conocida
previamente). (Evaluación formativa y sumativa).

8
 ¿Qué desempeños reflejan mi aprendizaje?
Unidad de aprendizaje 2: Proyecto de Instalación Eléctrica de Edificio Habitacional de 6
pisos en Plataforma CAD. (58 horas)
(1 de 2)
Diseña proyecto de instalaciones eléctricas de un edificio habitación de 6 pisos, considerando
normativa vigente del país, aportando de manera responsable y comprometida al logro de los
objetivos comunes, teniendo como fuente la retroalimentación y la autoevaluación.
– Confecciona plano de instalación eléctrica de un edificio habitacional de 6 pisos, en sistema asistido
por computador, según requerimientos y normativa vigente del país y check- list de la SEC.
– Dimensiona las protecciones eléctricas, según tipos, características y funcionamiento, de acuerdo a
normativa vigente del país.
– Calcula niveles de iluminación, según método de alumbrado, sistemas de iluminación y normativa
vigente del país.
– Colabora, reconociendo sus aciertos y debilidades, en la consecución de tareas comunes del grupo,
estimulando el logro de objetivos comunes.
– Participa de forma activa en los espacios de encuentro del equipo, compartiendo la información, los
conocimientos y las experiencias.
– Realiza las tareas que le son asignadas dentro del grupo en los plazos requeridos, reconociendo sus
cualidades personales.
– Desarrolla memoria explicativa de acuerdo a Norma NCH 2/84 y llenado de TE-1 para los planos
desarrollados.
– Elabora presupuesto de instalación eléctrica de un edificio habitacional.

9
¿Qué desempeños reflejan mi aprendizaje?
Unidad de aprendizaje 2: Proyecto de Instalación Eléctrica de Edificio
Habitacional de 6 pisos en Plataforma CAD. (58 horas)
(2 de 2)
Desarrolla la tramitación del proyecto ante la Superintendencia de
Electricidad y la Compañía eléctrica, incorporando toda la información
relevante exigida de acuerdo, al tipo de proyecto y categoría del profesional.
– Concluye documentación con información de registro acorde a normativa la
SEC, considerando memoria explicativa, formulario TE-1, procedimientos de
inscripción y contrato de suministro eléctrico, para ser entregada ante la SEC.
– Organiza el tiempo utilizando distintas estrategias que permiten controlar sus
actividades a corto y mediano plazo, reconociendo prioridades en el logro de
sus metas.
– Expone el proyecto del Edificio Habitacional ante el Docente de acuerdo a
pautas entregadas al inicio del semestre.

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¿Cómo logro el aprendizaje? ¿Cómo
verifico que lo logré?
Unidad de aprendizaje 2: Proyecto de Instalación Eléctrica de
Edificio Habitacional de 6 pisos en Plataforma CAD (58 horas)

• Situación de evaluación y método: En forma grupal, desarrollaran

el proyecto de instalación eléctrica de un edificio habitacional, su
posterior inscripción ante la SEC, Contrato de Suministro de energía en la
Cía. Eléctrica respectiva, y Presupuesto de las instalaciones eléctricas.
• Instrumento de evaluación: Escala de apreciación (conocida
previamente) en evaluación formativa y sumativa.

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 Mis deberes para alcanzar el éxito
Asistencia
– Igual o superior al 70% (asignatura práctica)
– Las inasistencias siguen conducto regular.
– Respeto de horarios ingreso y salida.

Evaluaciones sumativas
– Primera 30%
– Segunda 20%
– Tercera 30%

Estudio independiente y trabajo en equipo

– Las evaluaciones son individuales, pero el trabajo en equipo
permitirá aprendizajes de mejor calidad.

Estudiante que se equivoca, pregunta,

practica y asiste a clases, aprende
12
Los roles y responsabilidades a asumir

Trabajo en
equipo Docente
Estudiante mediador
autónomo
13
Comencemos…
Aprendizajes previos
Fundamentos de Programación
• Aplica conceptos de tecnologías de información y
comunicación, elementos asociados y herramientas de
ofimática, de acuerdo a contenidos proporcionados."

?
Estoy bien Necesito
Aprendizajes previos más relevantes reforzar 15
Aprendizajes previos

Redes Eléctricas I
• Aplica las leyes y principios de la electricidad al cálculo de
magnitudes eléctricas en circuitos alimentados con corriente
continua.

?
Estoy bien Necesito
reforzar
16
Aprendizajes previos

Redes Eléctricas II:

Aplica las leyes, teoremas y principios de la electricidad al cálculo
de magnitudes eléctricas en circuitos alimentados con corriente
alterna monofásica y trifásica.

?
Estoy bien Necesito
reforzar
17
Aprendizajes previos

Diseño Asistido por Computador

• Determina programas de diseño asistido por computador en la
elaboración de planos de instalaciones de consumo de alumbrado,
fuerza y calefacción en baja tensión, a partir de pautas entregadas.

?
Estoy bien Necesito
reforzar
18
Mis expectativas y preocupaciones
en esta asignatura
Expectativas Preocupaciones

19
Hasta la próxima sesión…