DEFINICION

Ciencia que estudia la conducta (comportamiento) y los procesos psíquicos

(mentales, internos o psicológicos).

DATO:
Etimología:
psiqué (alma) y
logos (tratado).

 El término “psicología” fue acuñado

por Melanchthon (1497-1560)
 El término “psicología” fue difundido
por Rodolfo Góckel (Goclenius)
(1547-1628) en su tratado titulado
ARISTOTELES “Psicología”
(LIBRO: SOBRE EL ALMA)
 PSICOLOGIA COMO CIENCIA
La psicología, como otras ciencias, debe cumplir con ciertas condiciones que le
permitan ser afianzarse como una ciencia.

Objeto de estudio
definido

Poseer un riguroso
método de estudio

El método debe cumplir

con las finalidades

Aplicarlos en un contexto
real.
 FINES O METAS DE LA PSICOLOGÍA
son los objetivos que persigue la ciencia al realizar su estudio
DESCRIBIR
Buscar dar las características de la conducta y los
procesos mentales
EXPLICAR
Busca exponer las causas por las cuales se
manifiestan los procesos mentales y las conductas
PREDECIR
: Anticipar un hecho relacionado con la conducta
o proceso mental
CONTROLAR
Modifica las conductas para hacer que continúe
ocurriendo o deje de ocurrir
observar a los esquizofrénicos, los
investigadores descubrieron que estas
E personas se caracterizan por tener una
escasa conciencia de la realidad y
J
experimentar constantes alucinaciones
un psicólogo se encuentra explicando
E cuando afirma que algunos errores al
hablar, como en vez de decir “hola maría”,
se dice “hola carola”, es producto de la
M manifestación del inconsciente
P si los padres constantemente discuten
utilizando palabras soeces frente a sus
hijos, es muy probable que los hijos
L también, en un futuro, lo harán
similarmente entre ellos
O los psicólogos sugieren que, si el hijo se va
S a las fiestas sin la autorización de sus
padres, lo mejor que pueden hacer sus
padres es quitarle lo que por el momento
más valora
PROCESOS MENTALES
 PROCESOS PSIQUICOS
Son acciones internas y subjetivas de la mente,
surgen como una representación o reflejo de la
realidad. Estas representaciones se dan gracias a la
actividad cerebral

PROCESOS CARACTERISTICAS
PSICOLOGICOS
• Subjetivos
• Intransferibles
• temporales
• Imperceptibles
• están interrelacionados
• se expresan en una conducta
 RELACION
(ESTIMULO – PROCESOS
MENTALES) PROCESOS COGNITIVOS

ESTIMULO
PROCESOS AFECTIVOS
CAUSA

Persona, objeto, PROCESOS CONATIVOS -

evento o situación Se proyectan VOLITIVOS
que desencadena imágenes del
los procesos estimulo en la
mentales mente
 PROCESOS DINAMICOS u ORETICOS
son generadores de estados u orientadores de las acciones

 PROCESOS PSIQUICOS BASICOS: son innatos y están presentes en todos los animales
 PROCESOS PSIQUICOS SUPERIORES: son adquiridos durante el desarrollo y son exclusivos de los seres
humanos.
CONDUCTA
 CONDUCTA
Es toda acción o respuesta que emite el A+B= PROCESOS PSICOLOGICOS
hombre y los animales en relación a un 2𝑎+ 2𝑏
estímulo

CONDUCTA
CARACTERISTICAS
• Observable
• Medible PROCESOS CONDUCTA
• Temporal PSICOLOGICOS

• modificable • Pensar • Mirar fijamente

• Amar • Besar, abrazar.
• expresan los
• Desear • Mantener la conducta
procesos psíquicos
 TIPOS DE CONDUCTA

CONDUCTA INNATA CONDUCTA

(REFLEJOS) APRENDIDA

Son conductas y acciones llevadas a Son conductas y acciones aprendibles

cabo por un ser vivo sin necesidad de
haberlas aprendido
Ejem: Un bebé que mama del seno de su
madre.
(no innatas). Dicha conducta se puede
aprender observando, escuchando o
mediante prácticas y hábito
Ejem: cantar, bailar, practicar deporte, etc.
CONDUCTA INNATA CONDUCTA APRENDIDA

Inmodificable. Es modificable

El individuo decide como y

No sabe porque lo hace, ni
cuando hacer uso de lo
como supo hacerlo
aprendido

Todos los seres vivos de una es necesario aprenderlo de

misma especie lo hacen. otro ser vivo

Para desarrollarlo es necesario

Es natural e innato (viene
el contacto con el ambiente y
desde el nacimiento)
sus componentes
 RELACION (ESTIMULO – PROCESOS
MENTALES – CONDUCTA)

PROCESOS
MENTALES

CAUSA CAUSA

ESTIMULO ORGANISMO RESPUESTA

(E) (O) (R)
Ramas de la psicología
 Son las diferentes formas en que la psicología aborda su
DEFINICION objeto de estudio

PSICOLOGIA PURA
RECUERDA: PSICOLOGIA APLICADA
(TEORICA O ACADEMICA) La psicología
pura busca
explicar y
predecir;
mientras que la
psicología
aplicada busca
cambiar

Busca modificar la conducta y los procesos mentales, a fin Busca modificar la conducta y los procesos mentales, a fin
de solucionar problemas de solucionar problemas
PSICOLOGIA TEORICA
 PSICOLOGIA GENERAL
DEFINICION
Investiga los procesos mentales y la conducta, de
los adultos normales

Debe su nombre al hecho

de dedicarse al estudio de
las funciones mentales
comunes a todos los seres
humanos

Ejem: Ps. De la
memoria, Ps. Del
pensamiento, Ps. De la
percepción
 PSICOLOGIA DEL
DESARROLLO O EVOLUTIVA
estudia los cambios de la conducta y los procesos psíquicos que ocurren durante
el ciclo de vida

La teoría del desarrollo humano

supone tres tareas:
 Describir los cambios en una o
más áreas de conducta o de
actividad psicológica.
 Describir los cambios en el
cerebro en relación con las
otras áreas de conducta o
actividad psicológica.
 Explicar el curso del desarrollo Ejem: A través de los años aprendemos de
que se ha descrito. lo simple a lo complejo, así primero
gateamos y después caminamos
 PSICOLOGIA DIFERENCIAL
O DE LA PERSONALIDAD
Estudia las variaciones conductuales y mentales de los seres humanos considerando factores
personales

En esta disciplina se estudian las

diferencias que existen entre los
individuos en los ámbitos de
la inteligencia y la personalidad

Ejem: A través de los años aprendemos de

lo simple a lo complejo, así primero
gateamos y después caminamos
 PSICOLOGIA SOCIAL
DEFINICION
Estudia la influencia del grupo social sobre el individuo,
así como también la influencia de este sobre aquel
La Psicología Social Comunitaria
estudia los colectivos y/o
comunidades a partir de factores
sociales y ambientales, a fin de
mejorar las condiciones de vida de la
gente a partir del fortalecimiento de
su comunidad

Ejem: estudia los

prejuicios sociales, la
formación de creencias y
actitudes, etc
 PSICOFISIOLOGIA
DEFINICION
Estudia la relación que guardan los procesos mentales y
la conducta con la actividad del sistema nervioso

El objetivo de la
psicofisiología es el estudio de
la conducta y de los procesos
que la organizan.
Concretamente, se trata del
estudio de nuestros procesos
somáticos y fisiológicos.

Ejem: Ps. De la memoria, Ps. Del pensamiento,

Ps. De la percepción
 PSICOPATOLOGÍA
(PSICOLOGÍA ANORMAL)
Estudia e investiga las causas (etiología) y los síntomas (semiología) de las
enfermedades mentales y trastornos de la personalidad

Ejem: La neurosis es diferente de

la psicosis, ya que en esta última
existen pensamientos
desorganizados, aplanamiento
afectivo, apatía, abulia, etc.
PSICOLOGIA APLICADA
 PSICOLOGIA CLÍNICA

DEFINICION
DIAGNÓSTICO
Evalúa, diagnostica y trata los trastornos mentales y de Reconocer el conjuntos de
la conducta síntomas o criterios en una
persona para etiquetar el cuadro
que presenta a partir de la
evaluación que se le hace.

TRATAMIENTO
Intervenir en el cuadro
proponiendo un conjunto de
medidas para solucionarlos,
controlarlos o adaptarse a él.
Ejem: el psicólogo
ayuda a un sujeto a
superar el alcoholismo
 PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL O
LABORAL
Estudia el comportamiento y los procesos mentales dentro de las organizaciones, el ámbito
laboral y empresarial

FUNCIONES

 Interviene en el proceso de selección,

motivación y capacitación de personal
(coaching).
 Busca mejorar el clima organizacional.
 Promover el logro de objetivos de una
organización.

Ejem: el especialista en esta área

evalúa a un futuro rabajador para ver si
tiene la capacidad de laborar en equipo
 PSICOLOGIA EDUCATIVA
Estudia el proceso de enseñanza – aprendizaje, para la mejora de los estudiantes y
maestros

FUNCIONES
 Optimización en el proceso
de enseñanza - aprendizaje.
 Busca prevenir problemas en
el entorno educativo
(Habilidades sociales)
 Intervención en la mejora
del acto educativo
(orientación vocacional,
escuelas de padres).
Ejem: La orientación
vocacional permitirá
que el alumno
descubra su vocación
 PSICOLOGÍA DEPORTIVA
DEFINICION
Estudia comportamiento y los procesos mentales
antes, durante y después de la actividad deportiva

Ayudan a los deportistas a manejar y

controlar las variables psicológicas que
intervienen en la práctica de sus
respectivas disciplinas y que pueden
afectar a su rendimiento y sus
resultados.
Ejem: los psicólogos deportivos trabajan sobre
la motivación de los jugadores de la selección
de futbol
 PSICOLOGÍA FORENSE
Estudia la conducta y los procesos mentales de los delincuentes

El psicólogo forense es
asesorar a los jueces y
tribunales aportando los
informes diagnósticos y
pruebas psicológicas de
todas las personas
implicadas en el proceso
penal

Ejem: el proceso de entrevista que

realiza una psicología a un criminal que
asesino a su pareja por celos
Métodos en psicología
BASICO
 DEFINICION

Conjunto de procedimientos que se siguen bajo determinadas reglas para alcanzar un objetivo. En el
caso de la psicología es conocer los procesos psíquicos y la conducta

DATO:
Etimología:
Meta: fin u
objetivo y Hodos:
camino

Un MÉTODO CIENTÍFICO es un conjunto de pasos que se deben seguir de forma

rigurosa y ordenada para cumplir con alguno o varios de los fines científicos los cuales
son describir, explicar, predecir, modificar y aplicar.
 OBJETIVOS DE LOS METODOS
PSICOLOGICOS

DESCRIPTIVO registrar y recopilar datos

METODOS

Conocer la génesis y las leyes del desarrollo

GENETICO de los procesos psíquicos y la conducta
OBJETIVOS
establecer el grado de relación existente
CORRELACIONAL entre fenómenos psicológicos

establecer relaciones de causa y efecto, y

EXPERIMENTAL comprobar la veracidad de las predicciones
METODO DESCRIPTIVO Objetivo: registro sistemático y preciso de las

(OBSERVACIONAL) conductas y procesos psíquicos estudiados

RECUERDA:
La ventaja de la
INTROSPECCCION
introspección es que autoobservación que el sujeto hace de sus propios
RECUERDA: se accede procesos psicológicos de manera sistemática y
La ventaja de la directamente a los directa
extrospección es que procesos psíquicos;
los datos se obtienen su desventaja es que
directos; su está sujeta a la
desventaja es que apreciación de sí
son subjetivos mismo

EXTROSPECCION
Consiste en la observación de la conducta de una
persona, grupo o de un animal, en forma directa
 Objetivo: Conocer la génesis y las leyes del
desarrollo de los procesos psíquicos y la conducta METODO GENETICO
Ejemplo: Ejem:
investigar el investigar el
desarrollo del desarrollo
TRANSVERSAL LONGITUDINAL
juego en un lingüístico de
grupo de Estudia a sujetos de Estudia el desarrollo de un grupo de
sujetos de 2 distintas edades en un uno o varios sujetos en niños desde
lapso breve de tiempo un largo periodo de
años a 10 años la edad de 3
(o en un mismo tiempo
de edad. para momento determinado) años hasta la
ello agrupamos edad de 6
a los sujetos años
por edades
DATO: DATO:
La investigación La investigación
transversal arroja longitudinal permite
resultados y arribar a explicaciones
conclusiones más sobre la génesis y
rápidas desarrollo la conducta
Objetivo: Busca el grado de
relación entre dos variables
psicológicas
METODO Busca predecir los cambios
que sufrirá una variable al
CORRELACIONAL relacionarla con otra

Correlación Es positiva (directa) cuando ambas variables

positiva aumentan o disminuyen simultáneamente.

Correlación Es negativa (indirecta) cuando una

negativa variable aumenta y la otra disminuye

Las variables son las conductas o cualidades que se encuentran

sujetos al cambio
 Establecer el grado de relación existente entre el uso de técnicas de estudio y el
rendimiento intelectual en sujetos preuniversitarios de 17 a 20 años

CORRELACION CORRELACION
DIRECTA INVERSA

MUJERES JOVENES MEMORIA PRIMARIA HOMBRES ANCIANOS

VARIABLE VARIABLE
¿CUAL ES LA REALACION ENTRE EL USO DE TECNICAS DE ESTUDIO Y EL RENDIMIENTO ACADEMICO,
EN ESTUDIANTES PREUNIVERSITARIOS DE 17 A 20 AÑOS?
VARIABLE
 METODO Objetivo: Busca establecer relaciones de causa y efecto

EXPERIMENTAL (explicar), y comprobar la veracidad de las predicciones

CONCLUSION
CONTRASTACION

SELECCIÓN DE
VARIABLES
FORMULACION
DE HIPOTESIS
PASOS DEL METODO
PLANTEAMIENTO EXPERIMENTAL
DEL PROBLEMA
 ¿ CUÁL ES EL EFECTO QUE TIENEN LOS BONOS EN LA CONDUCTA COMERCIAL
V.I. V.D.
DE LOS VENDEDORES DEL CENTRO COMERCIAL CÁNEPA EN EL DISTRITO DE LA VICTORIA?
V.C.

VARIABLE INDEPENDIENTE VARIABLE CONTROL

• Es la causa de una conducta o • son las condiciones que controla el
proceso mental experimentador
• Es manipulada para probar los • Busca homogeneizar a los
efectos en la variable dependiente participantes de la investigación

VARIABLE DEPENDIENTE VARIABLE EXTRAÑA

• Es la causa de una conducta o • Situaciones inesperadas que puede
proceso mental afectar gravemente los resultados
• Es manipulada para probar los de la investigación.
efectos en la variable dependiente
 GRUPOS EN LA EXPERIMENTACION

GRUPO EXPERIMENTAL GRUPO CONTROL

es la muestra donde se aplica la variable es la muestra que no es objeto de la
independiente, es decir, con este grupo experimentación, sirve para realizar la
se realiza la experimentación en sí. comparación con grupo experimental.

Se necesita probar las

vacunas para
encontrar su
efectividad.