UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUEBLA

Introducción a la lingüística

Lunes y miércoles de 7:30 a.m. a 9:00 a.m.

Grupo: A

Profesor: Jorge Ortiz Huerta

08 de octubre del 2020

Alumno: Mitzy Yatzyri Victor Araujo

Matricula: A000004102

Diagrama de flujo: la 7 artes liberales

 ARTES LIBERALES
Trivium Quadrivium
“El lugar donde cuatro caminos
Significa “el lugar donde convergen”. Está orientada hacia
convergen tres caminos”. Este lo que se llamaban artes reales o
grupo está conformado por matemáticas y están conformadas
aquellas ramas orientadas hacia por la aritmética, la música, la
el lenguaje, las cuales son la geometría y la astronomía.
gramática, la dialéctica y la
retórica.

Gramática Dialéctica Retórica Aritmética Música Geometría Astronomía

Tenía como aspectos Enfocada en el Tenía que ver con la Se enfocaba en el Gran parte de la Estuvo orientada Tenía como fin el
básicos la enseñanza razonamiento y la enseñanza de los estudio de las disciplina estaba hacia las áreas desarrollo de la
de la lengua, sobre lógica. Los textos de géneros de cualidades de los enfocada en generar geográficas como capacidad para el
todo la latina. Se Aristóteles y Boecio elocuencia y la números y las música de alabanza métodos para la entendimiento del
impartía el fueron los estructura del operaciones. Con el y enseñar algunos supervivencia calendario en
conocimiento de las principales discurso. Se tiempo, se fue aspectos de (como la creación relación a las fechas
letras y el discurso, utilizados para su relacionaba con la implementando la composición. El de mapas) y también importantes para la
se hablaba de los estudio. Durante el expresión, la notación arábiga, desarrollo del para la arquitectura. Iglesia, aunque
acentos, la siglo XII fue el área historia y las leyes. factor que permitió órgano dentro de las Se estudiaban también fue de
ortografía, los de estudio más un mayor desarrollo iglesias fue un aspectos como las utilidad para
barbarismos, la importante del en la enseñanza de factor de incentivo líneas, las determinar los
prosa, el metro y trivium. esta área. para el estudio de superficies, los mejores períodos de
otros. esta disciplina. sólidos y las formas. caza y siembra.
REFERENCIAS
• Rodríguez M (2018). The Seven Liberal Arts – The Foundations of Modern Day Education.
Cultural History, Descriptive Article, Post-Classical History (600 CE-1492 CE), SMC 1301 –
Whitener, World History. Recuperado de stmuhistorymedia.org
• The Seven Liberal Arts. Uppsala Universitet. Recuperado de idehist.uu.se
• Fleming A (2010).The Seven Liberal Arts. Originally published in Alcuin And the Rise of the
Christian Schools by Charles Scribner’s Sons, 1912. Recuperado de classicalsubjects.com
• Liberal arts education. Wikipedia, The Free encyclopedia. Recuperado de en.wikipedia.org
• Carderera M. Las Artes liberales en la Edad Media. Diccionario de educación y métodos de
enseñanza. Tomo III, pp. 432-434. Madrid. Recuperado de e-torredebabel.com