REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “EL CARMELO”
2do Año; Sección. 'A’’.
Lema Pedagógico Pastoral: Sean Fuertes, Humildes y Diligentes.
ASIGNATURA: Arte y Patrimonio.
ACTIVIDAD N°1 - II LAPSO.

“EL ARTE COMO

EXPRESIÓN
DOCENTE: HISTÓRICA”. ALUMNO:
REYNALDO
(ENSAYO).
PROF. REINA
SANTILME LEIRA.
FACUNDEZ. N° DE LISTA: 41.

CARACAS; 21 DE OCTUBRE DE
2021.
 “EL ARTE COMO EXPRESIÓN
HISTÓRICA”:
Se entiende por “arte” cualquier producto realizado por el ser humano con una
finalidad comunicacional o estética, donde se plasme la idea que tiene el artista sobre
algún objeto o escenario, real o imaginario. Se han hallado expresiones artísticas que
datan de muchísimos años atrás, como esculturas, pinturas y obras arquitectónicas que
hoy día son consideradas patrimonio histórico de la humanidad.

A fin de analizar dichas manifestaciones artísticas, la historia del arte se constituye

como una subcategoría de las ciencias sociales que se enfoca en estudiar la evolución y
transformación de las artes a través de la historia. Así como existen distintas
expresiones artísticas, la historia del arte se puede subcategorizar de acuerdo a la
manifestación o representación específica, a saber: historia de la música, historia de la
literatura, historia de la pintura, entre otras.
 Los objetos artísticos más antiguos datan del Paleolítico, la etapa comprendida entre
los años 25000 y 8000 a.C., cuando el hombre se dedicaba a la caza y la pesca. Las obras
que datan de este tiempo se encuentran en su mayoría en cuevas, se conocen como obras
prehistóricas o pinturas rupestres. También se incluyen en la categoría de “arte
prehistórico” las obras que datan de la Edad de Piedra y Edad de los Metales.

Durante el paleolítico se realizaron esculturas, la más famosa de ellas es la “Venus de

Willendorf”. Se cree que esta pieza era parte del culto religioso y representaba la
fertilidad. Las pinturas rupestres antes mencionadas eran realizadas con óxido de hierro y
de manganeso, arcilla y otros componentes.

También se tiene conocimiento de que durante los hitos de la vida de una persona
(como su nacimiento, matrimonio o funeral) se realizaban ritos donde se danzaba como
parte de la celebración o conmemoración; mientras que dichas danzas se acompañaban de
sonidos producidos por rudimentarios instrumentos sonoros.
ALUMNO:
“Yo celebro y tengo Fé en Dios que él me REYNALDO
LEIRA.
proveerá todo lo que necesite para vivir”. N° DE LISTA:41.