CLASES DE LENGUAJE

N° 133
Objetivo De La Clase

Habilidad : ESCRITURA
 Clase
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¿Qué sabemos sobre…? Comentemos

¿Qué sabemos sobre el agua?

¿En qué lugares de la Tierra encontramos agua dulce y agua

salada?
¿Por qué el agua dulce es tan necesaria para la vida de las
personas?
¿Cómo podemos prevenir la falta de agua dulce?
Escucha atentamente el texto “Agua”, del libro
Ecos verdes. de leer...
Al momento
Para ayudarte a resumir, puedes crear un mapa conceptual o
un esquema con las ideas principales de un texto.
Junto con tu profesor, completen en la pizarra el siguiente
mapa conceptual para sintetizar las ideas más importantes del
texto leído.

El agua dulce
 Aprendo a utilizar nuevos conectores: los conectores de
oposición y de contraste

Los conectores de oposición relativizan o problematizan lo que dice otra

parte del texto, mientras que los conectores de contraste comparan dos
o más ideas entre sí. Son ejemplos de estos conectores:
 Observa los siguientes ejemplos:

La película se filmó el año 2015, pero nadie la verá hasta el 2115

La película Charlot, vagabundo fue un éxito en su época;

sin embargo, hoy nos parece muy simple.

¿Qué otras oraciones podemos crear usando estos conectores?

Actividad 1

1 ¿De qué se trata principalmente el texto?

El texto trata de una película que fue

para verse un siglo después

2 ¿Por qué hoy nos causa gracia la simpleza de la película Charlot, vagabundo?

Porque era sin sonido, en blanco y negro y con música de instrumentos

musicales, a diferencia de las películas actuales, que tiene muchos efectos
3 ¿Qué reacción crees que tendrán las personas cuando vean esta película en 2115?

RESPUESTA VARIDAS

1 ¿Qué significa “expertos”? Busca la definición en el diccionario y anótala.

Persona muy hábil, con experiencia en alguna materia
trabajo o actividad, lo que la hace confiable
2 Marca los sinónimos de la palabra resguardar

3 Observa la imagen y crea una oración con al menos una de las palabras anteriores
Los caballos se resguardan del frio en el establo durante la noche.
Los expertos recomiendan que los caballos salgan a pasear al menos
una vez al día
1 Observa la imagen y crea una oración con un conector de oposición o contraste.
Revisa la página 157 de tu Texto del Estudiante, donde hay algunos ejemplos.

Jaime hoy tenía partido, pero lo cancelaron por la tormenta

 TICKET DE SALIDA
¿Cuál de las siguientes oraciones tiene un conector
de oposición? Marca con una X.

OA 18/ E S C R I T U R A
Clase

Alberto se disfrazó para Clara y Florencia salieron

estar irreconocible; aun
así, lo reconocimos
de inmediato.
a pasear. Primero
pasaron por el parque y
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luego por el mercado.