EDUCACIÓN

AMBIENTAL
 BIODIVERSIDAD
CENTROS DE ORIGEN

SEMANA 5
SESIÓN 5
CONTENIDOS

1. Biodiversidad de especies y de ecosistemas

2. Centros de origen y de domesticación
3. Cultivos más importantes
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Al finalizar la sesión, los
estudiantes identifican los
valores e importancia de la
biodiversidad de especies y
de la biodiversidad en
agroecosistemas y las
potenciales actividades con
la biodiversidad de nuestro
país.
https://www.freepik.es/vectores/hombre-dibujo

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REFLEXIÓN DESDE LA EXPERIENCIA

En su opinión…
¿Qué es lo que más
caracteriza a la biodiversidad
en los agroecosistemas en el
Perú?
Se dispone de 5 minutos para
participar.

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Biodiversidad

La biodiversidad es la variabilidad de
organismos vivos de cualquier
fuente, comprende la diversidad
dentro de cada especie, entre las
especies y de los ecosistemas.

https://www.freepik.es/vectores/tecnologia

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Biodiversidad
Nuestro país es considerado uno de los cinco con mayor
biodiversidad del mundo.

https://es.wikipedia.org/wiki/Convenio_sobre_la_Diversidad_Biol%C3%B3gica

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Centros de origen
Área geográfica donde las especies desarrollaron sus propiedades distintivas

Nikolái Vavílov
identificó los
centros de origen
de la gran
mayoría de
plantas cultivadas.

https://www.freeimages.com/es

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El Perú

¿Qué nos
identifica
/representa en los
símbolos patrios de
Perú?

bandera peruana y su escudo - Bing images

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Nuestro país
84 (104) zonas de vida.
28 (32) tipos de clima.
3 cuencas hidrográficas.
8 provincias biogeográficas.
77 áreas naturales protegidas.
7 reservas de biosfera.
12 201 lagos y lagunas.
1007 ríos.
3004 glaciares.
73 millones Ha de bosques.

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Nuestra fauna

Peces (1ro): 2231 especies.

Anfibios (3ro): 622 especies.
Reptiles (5to): 469 especies.
Aves (2do): 1857 especies.
Mamíferos (4to): 559 especies.

En el Perú se han domesticado 5 especies de fauna silvestre.

https://www.freeimages.com/es

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Animales domesticados

Alpaca.
Llama.
Cuy.
Pato criollo.
Cochinilla.

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Nuestra flora
Plantas (8vo): 20 375 especies.
Alimenticias: 782 especies.
Medicinales: 1400 especies.
Ornamentales: 1600 especies.
Frutas: 623 especies.

En el Perú se han domesticado 184 especies de plantas.

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Plantas domesticadas

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Plantas domesticadas

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Granos, tubérculos y raíces

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Otros cultivos

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Cultivos más importantes

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Agroexportaciones

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 Nuestras etnias

Habitantes: 32 millones.
Población indígena: 4 millones.
Etnias indígenas (10mo): 55.
Familias lingüísticas: 48.

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Biopiratería, una amenaza
Es el acceso o uso no autorizado
o no compensado de recursos
biológicos o conocimientos
tradicionales de los pueblos
indígenas.
Dentro de los casos de
biopiratería se encuentran la
maca, el sacha inchi, la tara, el
camu camu y el yacón.

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 APLIQUEMOS LO APRENDIDO

Práctica No. 5
Centros de origen
Objetivo
Identificar las principales especies según
su centro de origen.
Producto académico
Elaborar una infografía a partir de una lista
de interés.

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Lista de interés

Centro chino.
Centro indo-malayo.
Centro asiático.
Centro persa.
Centro mediterráneo.
Centro abisinio.
Centro mexicano.
Centro sudamericano.

https://www.freepik.es/vectores/fondo

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INTEGREMOS LO APRENDIDO
ACTIVIDAD DE CIERRE
Incluir el documento con la práctica según las
indicaciones dadas.
¿Cuál es la identidad país sobre la
biodiversidad?
¿Es Perú uno de los centros de mayor
diversidad de especies o centro de
domesticación?
¿Cuál es el valor de contar con especies para la
alimentación, medicinales, respecto a las
políticas nacionales?

Elaborar colaborativamente las conclusiones de

la sesión.

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Actividades asincrónicas

Para completar tu aprendizaje

puedes revisar el material
asincrónico del aula virtual.
Esta semana debemos estar
atentos a la retroalimentación
del trabajo de investigación en
el aula virtual.

https://www.freepik.es/vectores/fondo

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Referencias bibliográficas

Ministerio del Ambiente (MINAM). (2019).

La biodiversidad en cifras.
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/360831/La_Biodi
versidad_en_Cifras_final.pdf

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