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Bases Biológicas

DE LA
CONDUCTA
Psicología
FISIOLÓGICA
Busca establecer cuáles
Estudia la relación entre
son las estructuras que
los procesos orgánicos y
median entre fenómenos
la conducta
psíquicos y físicos
FRENOLOGÍA
Se utilizaba para evaluar las Buscaba encontrar el Sostenía que el grado de una
capacidades mentales de los sitio en donde, se facultad o rasgo mental era
individuos, seleccionar el determinado por el área
trabajo u ocupación al cual suponía, estaban las craneal que controlaba dicha
debían realizar, o las posibles “facultades mentales”. función, por lo que era
enfermedades que tiene o posible establecer un cálculo
podía tener. de la zona respectiva.

Poseía en gran parte Fue precursora de los


características futuros estudios e
interpretativas y investigaciones de la
empíricas. fisiología cerebral.
ANTECEDENTES DE LA

Psicología
FISIOLÓGICA
Franz Joseph Gall
1758 – 1828

Anatomista y fisiólogo

Alemán

precursor de la Frenología y la fisiología cerebral

La Frenología es una teoría antigua pseudocientífica que afirmaba la posible


determinación del carácter y los rasgos de la personalidad basándose en la forma del
cráneo, cabeza y facciones.

Gall buscaba encontrar el lugar donde se encontraban las “facultades


mentales”
Charles Bell

1774 – 1842
Estudió
establece
la la
anatomía
diferencia
y fisiología
entre los nervios
del sistema
motores,
nervioso
sensoriales
usando lay
Anatomista, cirujano,escocés
fisiólogo y teólogo natural
electricidad.
sensitivos.
François
Magendie

1783 – 1855
Charles Bell y François Magendie fueron de los primeros investigadores en
Fundó en Sentó
1830lalas
mostrar eldistinción
primer
bases de laboratorio
Francés
Médico
la farmacología
entre de fisiología
nervios motores moderna.
en Francia.
y sensitivos
1787 – 1869
Anatomista, fisiólogo
y botánico
Jan
Evangelista
Purkyně
Descubrió en 1837 las
llamadas células de Purkinje,
que son grandes neuronas con
Checo muchas ramificaciones de
dendritas encontradas en el
cerebelo.

Sus investigaciones
Postuló las bases de la relación
relacionaron la experiencia
de fenómenos sensoriales y
subjetiva de cada individuo con
percepciones subjetivas que
las sensaciones suscitadas por
después se aplicaron a la
los componentes fisiológicos
neuropsicología.
perceptivos.
1794 – 1867

Es considerado como
uno de los fundadores Médico
Pierre
de la neurobiología
experimental.
y biólogo
Flourens

Planteó las bases para


el desarrollo de la Francés
neurofisiología

Identificó 6 áreas Descarta la Frenología


cerebrales que como método de
controlan las estudio de las
funciones. funciones cerebrales.
Johannes 1801 – 1858

Müller Anatomista y fisiólogo

Alemán

Investigó acerca de las fibras nerviosas específicas y describió las


cualidades concretas de la transmisión nerviosa

Plasmó las cualidades concretas de la transmisión nerviosa

Una de ellas manifiesta que los humanos no somos conscientes de los objetos,
más bien, son los nervios los que concientizan, por lo que el sistema nervioso es el
intermediario entre el mundo exterior y la mente.
Emil du
1818 – 1896 Físico y fisiólogo Bois-Reymond

Terminó con la idea


de los “espíritus Alemán
animales”

Estableció las bases de la Descubrió lo que


conducción nerviosa por hoy se conoce
medio de la actividad
eléctrica a través de los como potencial de
impulsos. acción.
Wilhelm
Wundt
Abordó los contenidos de la conciencia y los procesos sensoriales
básicos 1832
a través del – 1920
método de la introspección.
Fisiólogo, psicólogo
Alemán
Célebre por haber desarrollado y filósofo
el primer laboratorio de psicología
experimental para estudiar la experiencia inmediata y observable.
Franz
1838 – 1917
Filósofo, psicólogo y
sacerdote
Brentano
Defendió la tesis de la
intencionalidad de la
Alemán
conciencia de la
experiencia general.

Influenciado por Kant


publicó los Fundamentos Por medio de la
de Psicología Fisiológica, observación de la
creadores de la “Psicología experiencia.
de la conciencia”.
Médico
1857 – 1952
neurofisiólogo

Charles
Británico
Premio Nobel de
Sherrington
Medicina

Finalizó los progresos de


Estudió las funciones la fisiología cerebral y
de la corteza cerebral. dio paso a la
neurofisiología.

Estableció que las células tienen una Planteó las bases neuroanatómicas
función denominada sinapsis que el
Diccionario de la Lengua española
de la casualidad fisiológica en las
define como “la relación funcional entre respuestas conductuales de los
dos células”. estímulos externos.
NEUROTRANSMISOR
ES
Sustancias químicas encargadas de la transmisión de señales que van de una
neurona hacia otra.

N. excitadores: N. inhibidores:
generan que las despolarizan a las
neuronas se neuronas para
polaricen para un inhibir el
impulso sináptico potencial de
acción
Sistem
aNervi
Cumple sus Funciones en
SISTEMA NERVIOSO tres niveles:
1. Mantener viva a la
persona (controlando el
funcionamiento de
diferentes órganos,
aparatos y sistemas;
manteniendo entre
éstos homeostasis).
Funciones principales
2. Captar la información
del ambiente
(adaptarse).
3. Relacionar y asociar
información previa,
filtrarla, almacenarla y
emplearla; incrementar
Básicas Superiores la eficacia en
(de supervivencia) (intelectuales) actividades cotidianas.
NEURONAS

Comunicación
Sinapsis:
Impulsos
Célula base del SN
Eléctrica nerviosos
Neurotransmis
Química ores
Unipolares: una

Clasificaci
proyección

ón según Bipolares: dos

sus
proyecciones

proyeccion Multipolares: mas de


tres proyecciones

es
dendríticas
Sensorial Trasmiten impulsos
es o nerviosos de los
órganos sensoriales
aferentes hacia el SNC.

Clasificaci
ón según
sus
Motora Trasmiten los
conexiones
so impulsos nerviosos
del SNC a los
eferente músculos y/o las
glándulas.
s
GLIA
Neuroglia

Microglía

Epéndimo
Célula Protege y
Movimientos sostiene a
contráctiles las
neuronas

90% de las
Contenido:
ácido células del
ribonucleico cerebro
(ARN)

50% del
peso del Conexión
cerebro

Mas
pequeñas Alimentaci
que las ón
neuronas
Regulación
Cerebro

Encéfalo
Cerebelo Bulbo Raquídeo

SN Central
Tallo o Tronco Puente de
Médula Espinal
Encefálico Varolio
SISTEMA
NERVIOSO
SN Somático Nervios Mesencéfalo

SN Periférico
Simpático
SN Autónomo o
Vegetativo
Parasimpático
SN CENTRAL

Encéfalo Médula Espinal

Tallo o tronco
Cerebro Cerebelo
encefálico

Bulbo Raquídeo

Puente de
Varolio

Mesencéfalo
Mayor parte de la
cavidad craneal
Cerebro Telencéfalo

señales procedentes de los


órganos de los sentidos y
Centro de control de
terminaciones nerviosas órganos

Sede de la Rige estados de


inteligencia alerta

Superficie llena de
Recibe estímulos pliegues
(interior y exterior) (circunvoluciones y
surcos)
TEJIDOS EN EL CEREBRO

Sustancia blanca:
formada por axones

Sustancia gris:
3 mm. de grosor, formada por somas o cuerpos
neuronales (Glucosa, proteínas, vitaminas
grupo B. electrolitos y albúmina).
MENINGES
Duramadre: más dura, contacto con el
cráneo, cuenta con la mayor parte de vasos
sanguíneos.

Aracnoides: semejanza morfológica con la Líquido


tela de una araña, más delicada y no está
cefalorraquídeo
vascularizada.

Piamadre: está en contacto con diferentes


estructuras del SN.
Movimientos
Cerebelo
coordinados

Procesa información de
la medula espinal y
receptores sensoriales Alteraciones:
• Habla
• Memoria
• Cognitivas
• Perceptivas
Regulación de las
• Ataxia de Friedrich
emociones

Procesos
cognitivos
Diencéfalo
Tálamo Hipotálamo
1. Mediador, regulador del 1. Regula la coordinación de
ciclo sueño-vigilia. hormonas de la hipófisis.
2. Trasmite e integra 2. Mantiene la temperatura
información. corporal.
3. Regula las proyecciones 3. Organiza conductas
sensitivo-motoras. (alimentación, ingesta,
4. Funcionamiento de apareamiento y agresión).
funciones superiores 4. Regula las emociones, el
(memoria y lenguaje). hambre, la saciedad, la
5. Atención y emociones temperatura, el sueño, etc.).
Tronco
o
tallo
encefálico
Médula espinal Transmitir impulsos
nerviosos

Masa cilíndrica
Conformada por
nervios
40 – 45 cm.
Protección : columna
vertebral
30 gr. Peso aprox.
Comunicación:
1. Aferente: impulsos del
tronco y órganos al
Lesiones: SNC.
• Parálisis (parcial - 2. Eferente: el cerebro
total). manda mensajes al
cuerpo a través de ésta.
• Problemas de
sensibilidad.
• Trastornos de
esfínteres.
Hemisferios
Cerebrales
Control mano Control mano
derecha izquierda

Razonamiento Intuición

Lenguaje hablado y Imaginación


escrito
Sentido artístico

Habilidad numérica Sentido musical

Percepción
Habilidad científica tridimensional

Cuerpo calloso y sust. blanca


SN Periférico
Cerebro

Coordina y regula los


órganos internos
Médula Espinal

Autónomo o
Somático vegetativo

Controla las Controla las


Nervios actividades actividades
voluntarias involuntarias

Sensitivos Simpático
SN
Periférico

Motores Parasimpático
SN SOMÁTICO (Nervios sensitivos y motores)

Sentido del olfato

Sentido de la vista
Músculos del ojo
(arriba y abajo)

Músculo oblicuo mayor Maxilar, músculos


del ojo (globo ocular) masticatorios

Músculo recto del


ojo (laterales) Abductor Músculos de la cara
Sentido de la audición Vestibulococlear
(equilibrio) Glosofaríngeo
Sentido del gusto
Movimientos de la
lengua Respiración,
circulación y
Músculos dorsales y digestión
cuello
SN AUTÓNOMO O VEGETATIVO
SN Simpático SN Parasimpático

Dilata la pupila Contrae la pupila


Inhibe las glándulas Estimula las glándulas Vuelve el
Prepara a salivales salivales
organismo a
Aumenta la actividad Disminuye la actividad
la acción cardiaca y la presión cardiaca y la presión
reposo
arterial arterial

Contrae los bronquios Relaja los bronquios

Disminuye la actividad Incrementa la actividad


renal renal

Disminuye la actividad
del sistema digestivo Incrementa la
actividad del sistema
digestivo

Inhibe la micción Permite la micción

Cadena ganglionar del Erección del pene


Eyaculación sistema simpático
SISTEMA LÍMBICO
Sistema
límbico

Cerebro visceral, Funciones de


Controla y regula
Cerebro emocional o memoria y
Cerebro primitivo las emociones
aprendizaje

Corteza de Trígono Septem Cuerpos


Hipotálamo Hipocampo Amígdala cíngulo cerebral pellucidum mamilares
SISTEMA
ENDOCRINO
• Conjunto de órganos y tejidos
del organismo, que segregan un
tipo de sustancias llamadas
hormonas que regulan algunas
de las funciones del cuerpo.
• Las secreciones de las
glándulas endocrinas son
liberadas directamente en el
torrente sanguíneo.
Maduración del
Conservación de
Sistema
la homeostasis
Nervioso
FUNCIONES
PRINCIPALES
DEL S.E.
Crecimiento y
Reproducción
desarrollo
Coordina

Sistema Controla
Funciones
endocrino vitales
Regula

Hormonas Mediante
Sustancias químicas producidas por las
glándulas endocrinas y que son
secretadas en el torrente sanguíneo.

Hormonas Ocasiona cambios biológicos en


diferentes órganos.

Mantiene el equilibrio interno


(homeostasis).
Tipos de
hormonas

Esteroideas o Derivadas de
lipídicas aminoácidos Proteicas

Derivadas del Hipofisiarias y


colesterol T3 Pancreáticas

Cortisol T4 Acción local Acción general

Aldosterona Noradrenalina Secretina Somatotropina

Estrógenos Adrenalina Colecistoquinina H. Tiroideas

Progesterona adrenocorticotrofina
Glándulas
1. Hipotálamo
• Producen sustancias 2. Hipófisis (pituitaria)
mensajeras (hormonas). 3. Pineal
• Vertiéndolas 4. Suprarrenales
5. Tiroides
directamente a los 6. Paratiroides
capilares sanguíneos. 7. Páncreas
8. Gónadas (testículos y
ovarios)
Hipotálamo
• Se sitúa debajo del tálamo
• Mantiene la temperatura corporal.
• Organiza conductas (alimentación, ingesta
de líquidos, apareamiento y agresión).
• Regula las emociones, sensaciones y
funciones a través de la hipotálamo-
hipofisiaria (liberación de hormonas de
la hipófisis)
Produce hormonas hipotalámicas liberadoras (estimuladoras)

Corticotropina: está
Gonadotropina: Prolactina:
activa en la
secreción de cortisol
está presente en el producción de leche
embarazo (en la lactancia).

Somatotropina: Tirotropina: libera y


hormona del participa en la
crecimiento función de la tiroides
Hipófisis
• Coordina y equilibra al organismo y su
entorno
• Secreta hormonas que actúan sobre las
glándulas suprarrenales, tiroides, paratiroides,
gónadas y páncreas.
• Tiene dos lóbulos:
1. Lóbulo anterior (Adenohipófisis)
2. Lóbulo posterior (Neurohipófisis)
Lóbulo anterior (Adenohipófisis):
• Somatotropina (hormona del crecimiento)
• Gonadotropina (favorece el desarrollo de las
gónadas y la producción de células seminales)
• Prolactina (estimula la secreción mamaria durante
la lactancia)
• Tirotropina (hormonas estimulantes de la tiroides,
paratiroides, suprarrenales y páncreas)
Lóbulo posterior (Neurohipófisis):
• Vasopresina (aumenta la presión arterial)
• Oxitocina (favorece a la contracción de paredes
uterinas)
• Antidiurética (controla la cantidad de orina
excretada)
Enfermedades
• Enanismo
Hipopituitarismo • Caquexia
• Deterioro de los órganos

• Gigantismo
Hiperpituitarismo • Acromegalia
Pineal
• Localizada en el centro del cerebro, cerca de la
glándula pituitaria.
• Tiene forma de pino ( de ahí el termino “pineal”).
• Produce melatonina  hormona que controla el
ciclo diario del sueño. (su producción se desarrolla
con el ambiente y se produce en la noche 
asociada a la oscuridad).
• Participa en la regulación del ciclo circadiano.
• Influye en el funcionamiento de las gónadas
(entrada a la madurez sexual).
Suprarrenales
• Ubicadas en la parte superior de los riñones.
• Dos estructuras: derecha en forma triangular y la izquierda en
forma semilunar.
• Se dividen en dos regiones:
1. Corteza: metabolismo y producción secundaria de hormonas
sexuales.
Secreta Mineralocorticoides: aldosterona (aumenta la presión
sanguínea). Gonadocorticoides: cortisol (causa sensación de
placer y bienestar en situaciones de estrés). Y
Glucocorticoides.
2. Médula: SN Simpático. Secreta adrenalina (aumenta la
presión sanguínea) y noradrenalina (hormonas que participan
en la transmisión de impulsos nerviosos).
Tiroides y Paratiroides
• Situada en la parte posterior de
• Situada en la parte anterior
la tiroides. (4 glándulas)
del cuello. • Secreta PTH (parathormona):
• 15 – 20 gr. en adulto. mantiene el nivel de calcio y
• Regula el mantenimiento de fósforo en la sangre.
• Transporta calcio en el
la temperatura y de peso.
duodeno.
• Maduración del S.N. • Favorece la reabsorción de
• Contracción del corazón. calcio
• Funcionamiento adecuado de
• Metabolismo de colesterol y músculos y nervios.
triglicéridos. • Ayuda a mantener los huesos
• Crecimiento somático. fuertes.

• Regula el consumo de
oxigeno y el metabolismo del
calcio.
ENFERMEDADES
Páncreas
• Órgano alargado, Segrega insulina
ubicado en la parte (hormona que interviene
dorsal del estómago. en el aprovechamiento
metabólico de los
• Se encarga de producir nutrientes) y glucagón
y verter al organismo (hormona cuya principal
algunos de los jugos función es estimular la
que contribuyen a la producción de glucosa
digestión de los por el hígado) que el
alimentos. (enzimas cuerpo necesita.
digestivas).
Células alfa • Segregan Glucagón

Células beta • Segregan Insulina

• Inhiben la secreción de
Células delta Glucagón e Insulina.
Diabetes

Tipo I Insulinodependientes

Tipo II

Tipo III Gestacional


Gónadas (testículos y
ovarios)
Glándulas de secreción mixta:
• Órganos generadores de células sexuales o gametos
(secreción externa).
• Regulación hormonal: (secreción interna).
1. Mujeres  ciclo menstrual (estrógenos y
progesterona: desarrolla caracteres sexuales
secundarios. Disminución: menopausia).
2. Hombres  espermatogénesis (testosterona:
características asociadas a la masculinidad.
Disminución: andropausia).
DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO
DESDE LA CONCEPCIÓN
Exposición
Proceso muy complejo

Se inicia en las primeras semanas de la vida embrionaria

Algunas células del embrión quedan determinadas para formar el tejido nervioso

Se desarrolla a partir del ectodermo (una de las tres capas embrionarias al inicio de la gestación)

Se lleva a cabo en diversas fases durante las que el SN es una estructura extremadamente dinámica, con una gran
capacidad de cambio.

Cada una de las fases del proceso requiere una gran precisión y de su correcta ejecución depende la organización
y el funcionamiento posterior del SN.
Plegamiento de la placa y formación
del tubo neural

Formación de
la placa neural Determinación y diferenciación de la
placa neural y su ulterior
transformación en tubo neural.
Cierre del tubo neural y la formación de la cresta neural.
• Cortes transversales de la región media de embriones de aproximadamente 17, 19, 20 y 21 días.

Placa neural
Tres capas engrosada y
germinativas surco neural
medial adosado a
la notocorda

El tubo neural se ha
cerrado, los
Plegamiento del pliegues neurales se
embrión y la han fusionado en la
formación del línea media y la
tubo neural. cresta neural se
ubica entre el tubo
neural y el
ectodermo general.
Pliegue de la placa y el cierre del tubo neural

• Aproximadamente en el día 24.


• Embriones de 4, 7 y 12 somitas.
• Sitio a de cierre del tubo neural
(corresponde a la futura región occipital).
• El cierre del tubo neural progresa en
sentido cefálico y caudal.
• Las regiones del tubo neural que no se han
cerrado se denominan neuroporos.
Vistas frontales de los neuroporos
anterior y posterior. Zona de inicio de cierre
del tubo neural (sitio α)

Progresión del cierre


desde los sitios α y β.

• La somatopleura de
la región torácica se
ha desprendido y se
observan
directamente el asa
cardíaca y el esbozo El extremo caudal del tubo
hepático. neural, generado a partir del
• Los neuroporos apéndice caudal, es la zona
anterior y posterior de neurulación secundaria.
aún no se han O: segmentos occipitales;
cerrado. C: segmentos cervicales;
T: segmentos torácicos;
L: segmentos lumbares;
S: segmentos sacros o
segmentos occipitales
Cambios morfogenéticos
Cambios estructurales que reflejan la organización espacial creciente del tubo neural.
Organización segmentaria del tubo neural
Constituida por neurómeros (prosómeros, mesómeros, rombómberos y mielómeros o medulómeros)
organizados a lo largo del eje céfalo-caudal

Conceptualización
clásica de la
organización regional, D1 está ocupado
subregional y principalmente por la
segmentaria del tubo vesícula óptica. El
neural. mesencéfalo está
representado por los
neurómeros M1 y M2.
El posencéfalo está
representado por
El prosencéfalo está rombómeros (R). R2,
representado por el R4, R6, R7 y RD se
telencéfalo medial y asocian a ganglios de
por los neurómeros D1 nervios craneales.
y D2.
Organización segmentaria
• Cada segmento se halla organizado a lo largo
del eje dorsoventral.
• Ello define dos regiones separadas por el
surco limitante:
a) la región dorsal, alar o precursora de
neuronas con función de asociación)
b) la región ventral, basal o precursora de
neuronas con función motora o eferente

Cierre del tubo neural, la formación de la cresta neural y


la evolución del miotomo.
Organización dorsoventral de la médula espinal y la
formación de los componentes centrales alar y basal y de
los componentes periféricos correspondientes: ganglios
y fibras sensitivas (aferentes) y fibras motoras
(eferentes).
Organización columnar
Conceptualización básica.

Organización topográfica
de las columnas
neuronales de las placas
Representación esquemática de la
basales y alares.
organización de las columnas
neuronales en la médula espinal,
la médula oblonga, el puente y el
mesencéfalo.
DETERIORO DEL SISTEMA
NERVIOSO
Exposición
A medida que usted envejece, Las neuronas pueden
El cerebro y la médula espinal
el cerebro y el sistema comenzar a transmitir
pierden peso y neuronas
nervioso pasan por cambios mensajes más lentamente que
(atrofia). 
naturales. en el pasado.

Esto puede causar que se Un pigmento graso de color


Los productos de desecho se
formen cambios anormales en marrón (lipofuscina) también
pueden acumular en el tejido
el cerebro llamados placas y se puede acumular en el tejido
cerebral.
ovillos neurofibrilares.  nervioso. 
Se podría presentar Reducción en el
La descomposición
reducción o Problemas con el pensamiento, la Cambios en los
de los nervios
pérdida de los movimiento y la memoria y nervios y en el
puede afectar los
reflejos o la seguridad. capacidad tejido cerebral.
sentidos.
sensibilidad. cognitiva.
PROBLEMAS La demencia y la
pérdida importante
Pueden ser causadas

EN EL de la memoria no
son una parte normal
por enfermedades
cerebrales, como
el mal de Alzheimer.
SISTEMA del envejecimiento. 

NERVIOSO EN
LAS El delirio es una
confusión repentina
Los problemas de
pensamiento y
comportamiento
PERSONAS que lleva a cambios
en el
comportamiento y el
también pueden ser
causados por

MAYORES pensamiento.
una diabetes mal
controlada.
El ejercicio físico y mental puede ayudar
al cerebro a mantenerse despierto.

Leer

PREVENCIÓN
Hacer crucigramas

Conversaciones estimulantes
ENFERMEDADES
CONGÉNITAS QUE
AFECTAN EL SN.
Exposición
Enfermedad congénita

Es aquella que se manifiesta desde el nacimiento:


1.Trastorno ocurrido durante el desarrollo embrionario
2.Durante el parto
3.Como consecuencia de un defecto hereditario
COLPOCEFALIA
ENCEFALOCELE
TAY-SACHS
HUNTINGTON
ESPINA BÍFIDA
HIDROCEFALIA

cerebelo
EPILEPSIA
MACROCEFALIA
MICROCEFALIA
ENFERMEDADES
NEURODEGENERATIVA
S
Exposición
Son males que afectan
nuestro sistema nervioso de
forma progresiva.

Afectan varias actividades que


Otras veces, las causas el cuerpo realiza, como el
equilibrio, movimiento, hablar,
se desconocen. respirar y funciones del
corazón.

ENFERMEDAD
NEURODEGENERATIV
A
Otras causas incluyen Muchas de estas
toxinas, químicos y enfermedades son
virus. genéticas.

Las causas pueden ser


alcoholismo, un tumor o un
ataque cerebrovascular
(ACV).
Parkinson

Algunos casos son genéticos Los síntomas comienzan


Ocurre cuando las neuronas
pero la mayoría no parece lentamente, en general, en un
Trastorno del movimiento. no producen suficiente
darse entre miembros de una lado del cuerpo. Luego
cantidad de dopamina.
misma familia. afectan ambos lados.

Temblor en las manos, los


Rigidez en los brazos, las Problemas de equilibrio y
brazos, las piernas, la Lentitud de los movimientos
piernas y el tronco coordinación
mandíbula y la cara
síntomas

• Temblor en las manos, los brazos, las piernas, la mandíbula y la


cara
• Rigidez en los brazos, las piernas y el tronco
• Lentitud de los movimientos
• Problemas de equilibrio y coordinación
Es una enfermedad hereditaria que provoca el desgaste de
algunas células nerviosas del cerebro.

Las personas nacen con el gen defectuoso pero los síntomas no


aparecen hasta después de los 30 o 40 años.

Huntington Los síntomas iniciales de esta enfermedad pueden incluir


movimientos descontrolados, torpeza y problemas de equilibrio.

Más adelante, puede impedir caminar, hablar y tragar. Algunas


personas dejan de reconocer a sus familiares.

Otros están conscientes de lo que los rodea y pueden expresar sus


emociones.
enfermedad del sistema Estas neuronas transmiten
nervioso que ataca a las mensajes desde el cerebro y
neuronas que están en el la médula espinal hacia los
cerebro y la médula espinal. músculos voluntarios.

Esclerosis Al principio, causa

lateral
Tarde o temprano, la persona problemas musculares leves.
pierde la fuerza y no puede Algunas personas notan
moverse. problemas para caminar o
correr, escribir y hablar

amiotrófica
La enfermedad suele atacar
entre los 40 y los 60 años y
es más común entre los
hombres que entre las
mujeres.
Enfermedad hereditaria que daña el
sistema nervioso.

Ataxia de Afecta la médula espinal y los nervios


que controlan los movimientos de los
Friedrich músculos de los brazos y las piernas.

Los síntomas suelen comenzar entre los


cinco y los 15 años.
síntomas
o El principal síntoma es la ataxia, que significa dificultad para coordinar los movimientos. Los
síntomas específicos incluyen:
Dificultad para caminar
Debilidad muscular
Problemas para hablar
Movimientos involuntarios de los ojos
Escoliosis (curvatura de la columna vertebral hacia un lado)
Palpitaciones (este síntoma es el resultado de diversas formas de enfermedad del corazón que a
menudo acompañan la ataxia de Friedrich)
o Después de 15 a 20 años de la aparición del primer síntoma, las personas con ataxia de Friedrich
suelen necesitar una silla de ruedas.
Estas neuronas se comunican con
Enfermedad genética que ataca
los músculos voluntarios, es
las células nerviosas llamadas
decir, aquellos que usted puede
neuronas motoras que se
controlar, como los de los brazos
encuentran en la médula espinal.
y las piernas.

A medida que los músculos


Atrofia
muscular
pierden neuronas, se debilitan.
La expectativa de vida depende
Eso puede afectar su capacidad
del tipo y de cómo afecta la
para caminar, gatear, respirar,
respiración.
tragar y controlar la cabeza y el

espinal
cuello.

Las medicinas y la fisioterapia


No existe una cura.
ayudan a tratar los síntomas.
GENÉTICA Y
HERENCIA
Genética

Ciencia biológica o
rama de la Biología que
estudia la naturaleza,
organización, función,
trasmisión de la
información genética
codificada de los
organismos
HERENCIA
Material genético que
cada individuo recibe de
sus progenitores
GENOTIPO

Conjunto de genes que posee un


individuo
Fenotipo
Manifestación física de los genes

Genotipo Ambiente Fenotipo


Unidad de almacenamiento de información.

Gen
Es un segmento de ADN que codifica para la
producción de una proteína que llevará a cabo
una función específica en el organismo.

Las células no tienen un solo cúmulo de ADN;


éste ADN se encuentra organizado,
almacenado de manera estructurada en
estructuras denominadas cromosomas.
Rama de la Genética

Citogenética
Se encarga de estudiar los
cromosomas y las enfermedades
relacionadas con estos.
CARIOTIPO
Patrón de cromosomas
ADN
• Ácido Desoxirribonucleico.
• Molécula presente en casi todas las
células que contienen información
genética.
• Cada molécula de ADN esta
formada por: adenina, timina,
citosina y guanina.
ARN

• Ácido Ribonucleico
• Es una molécula mediadora
entre ADN y las proteínas.
Proteínas
• Moléculas formadas por aminoácidos.
• Hay 22 aminoácidos esenciales cuya combinación da lugar a diferentes
proteínas.

Función:
• Formación de músculos
• Coagulación de la sangre
Las hormonas, la saliva y el
líquido cefalorraquídeo
contienen proteínas.
Cromosoma
Estructuras localizadas en el núcleo de las células conformadas por ADN, ARN, histonas, proteínas y
polisacáridos.

46 cromosomas
=
23 pares

22 pares autosomas
1 par sexual
(neutral)
Partes
del
cromosoma
Tipos de cromosomas
Metacéntrico
centrómero a la mitad y brazos iguales.

Submetacéntrico
centrómero pegado a uno de los extremos y brazos desiguales.

Telocentrico
centrómero en uno de los extremos
Numéricas Estructurales

Monosomía: perdida de un Deleción: pérdida de un trozo del

Anomalías cromosoma
Trisomía: copia adicional en un
cromosoma
cromosoma
Inversión: trozo del cromosoma
invierte la posición en la que se

cromosómicas Diploidía: copia adicional en


todos los cromosomas
encuentra
Traslocación: un trozo del
cromosoma está en otra posición
(otro lado)
Duplicación: se duplica un trozo
del cromosoma
SÍNDROME

Conjunto de características que definen una


condición
Síndrome de Turner
Solo en mujeres
(monosomía)

Nulo desarrollo de
Extremidades
caracteres sexuales
hinchadas
secundarios

Retraso del desarrollo


Bajo peso al nacer
motriz
Síndrome de Down

TRISOMIA 21 BAJA ESTATURA EXTREMIDADES NARIZ CHATA OJOS PEQUEÑOS LENGUA ANCHA
CORTAS Y REDONDOS

DEFICIENCIA AFECCIONES AFECCIONES AFECCIONES AFECCIONES


INTELECTUAL CARDIACAS RENALES RESPIRATORIAS HEPÁTICAS
Síndrome de Trisomía XXY
Hipogona-

Klinefelter
Características
Cambios
Labilidad
Bajo
físicas
Hombres
bruscos
nivel
propias
afectiva
del
deIQ
humor
de las mujeres
dismo
Síndrome de la Superhembra

Dificultades de
Trisomía XXX “Super mujer”
aprendizaje

Retraso en
Menopausia habilidades motoras
precoz (falta de
coordinación)
Síndrome del Superhombre

Capacidad
Trisomía Asociado a Musculoso intelectual
la Violentos Altos
XYY criminalidad
s menor a la
normal
Síndrome de Patau

Trisomía Severo y Alteraciones a


nivel externo
13 fuerte (fenotípicas) e
interno

Mueren antes de
los 2 meses
Problemas del
desarrollo de los
Labio
sistemas renal, leporino
digestivo y
respiratorio
Síndrome de Werner

Trisomia 8 Apariencia de
ancianos
Síndrome de
Cri-du-chat

Trisomía 5 Maullido de
gato

Anomalía en el
aparato
respiratorio
Síndrome
Trisomía 18
Daños
congénitos de
Edwards
severos

Defectos Discapacidad
cardiacos intelectual
BIOTIPOLOGÍA
Etapa precientífica de la Biotipología

Fisionomía

Relación
con la
conducta

Frenología
Se basa en:

Psicología:
interpreta-
ción

Morfolo-
gía:
forma
Estudio de características morfológicas y su correlación con el
temperamento

Resultado de una conducta determinada

Escuelas biotipológicas

- Francesa
- Italiana
- Alemana
- Americana
ESCUELAS
BIOTIPOLÓGICAS
ESCUELA FRANCESA

ESCUELA ITALIANA

ESCUELA ALEMANA

ESCUELA AMERICANA
Escuela Francesa
• Nariz y cuello largo • Maxilar y boca grandes
Senos paranasales ojos chicos
cuello corto
desarrollados tórax ancho
Sensibilidad a olores tienden a la obesidad

Respiratorio Digestivo

Claudio Sigaud
Muscular Cerebral

• Desarrollo armónico de • Figura frágil y


sistema músculo-esquelético y delicada
rasgos faciales frente ancha
extremidades cortas
Escuela Italiana
Viola
Pende
Barbara

Vida vegetativa Visceral

Constitución
humana
Nervioso
Vida de relación Muscular
Esténico:
Fuerte
Desarrollo muscular
Bradipsíquico
Brevilíneo: Hipotiroideo
Desarrollo horizontal Hipersuprarrenalico
Tronco mas desarrollado
Energéticos
Alegres Asténico:
Vitales Gordos
Débil
Bradipsíquico
Hipotiroideo
Hipopituitario

Biotipos Esténico:
Fuerte
Delgado
Musculoso
Taquipsíquico
Longilíneo: Hipertiroideo
Predomina altura Hipersuprarrenalico
Tórax y extremidades largas
Abdomen largo
Abúlicos Asténico:
Depresivos Débil
Delgado
Escaso desarrollo muscular
Bradipsíquico
Hiposprarrenalismo
Escuela
Alemana
Leptosomo: cuerpo largo, delgado, poca grasa, cuello alargado, nariz puntiaguda y
Mixto:visceral,
Pícnico: desarrollo cavidad no predomina ningún
abdomen tipo.
prominente, tendencia a la obesidad
cabeza
Displástico: carentes de armonía pequeña.
y exageración de características.
y aspecto flácido. tórax y cabeza grandes.
Atlético: gran desarrollo músculo-esquelético,

Ernest Kretschmer
Hiperestésicos (nerviosos, irritables)
Esquizotímico
Intermedios (fríos, enérgicos)
tipo
leptosomico Anestésicos (apáticos, solitarios, indolentes,
extravagantes)

Tipos basados en Ciclotímico


Hipomaniaco (cambio constante)
Sintónicos (realistas, prácticos)
el temperamento tipo pícnico
Flemáticos (tranquilos, silenciosos)

Constitución atlética
Tranquilo
Viscoso Pasivo
tipo atlético En algunos hay resentimiento y en otros amabilidad
En muchos aspectos fluctúan entre el tipo pícnico y
leptosomico
Escuela Americana
William Sheldon y S. Steven

Endodermo (viscerotonico)

Mesodermo (somatotonico)

Ectodermo (cerebrotonico)

Tipos físicos Tipos temperamentales


Rasgos corporales Endodermo : endomorfo
• Vísceras digestivas pesadas y muy desarrolladas con estructura somática
relativamente débil.
• Bajo peso específico.
• Tendencia a la gordura.
• Formas redondeadas.
• Miembros cortos.
• Piel suave y con vello.

Mesodermo : mesorfo • Fuerte.


• Gran desarrollo de • Resistente
estructuras somáticas • Tronco grande.
(músculos, huesos, tejido • Pecho consistente.
conjuntivo). • Manos grandes.
• Alto peso especifico.
• Dureza.
• Erecto.

Ectodermo : ectomorfo • Hombros caídos.


• Cuerpo frágil, alargado y • Cara pequeña.
delicado. • Nariz afilada.
• Extremidades largas y delgadas. • Pelo fino.
• Músculos pobres.
• Tórax chato.
• Huesos poco consistentes y
finos.
Rasgos temperamentales
• Cómodo. • Sociable. • Tolerante.
Viscerotómico • Lento. • Cortes. • Hogareño.
• Glotón. • Amable. • Extrovertido.

• Firme. • Ambicioso. • Inestable.


• Aventurero. • Osado. • Escrupuloso.
• Energético. • Valiente. • estridente.
Somatotómico • Atlético. • Agresivo. • Dinámico.

• Rígido. • Hipersensible. • Pleno de problemas


• Rápido. • Solitario. de carácter funcional.
• Aprensivo. • Alergias.
Cerebrotónico
• Controlado. • Insomnios.
• Asocial. • Sensible al ruido.
• Desordenado. • Introvertido
CARACTEROLOGÍA
CRIMINAL
Endocrinología / Genética / Biotipología
Biológico Genética

Ciencia
multidisciplinaria Sociológico Ámbito

con fundamentos

Percepción
Psicológico Introyección
Temperamento Caracter Personalidad

Totalidad psíquica
Temperamento +
Bagaje biológico (genética y
aprendizaje
fenotípica)
• El delito es natural en toda sociedad.
Emilio • La normalidad viene de ser lo más usual
Durkheim • Aportación: Explicación del fenómeno 
anomia

Teorías Karl Marx


• El objeto de estudio debe ser la sociedad
• “La existencia determina la conciencia”

• Asociación diferencial
Sutherland • Asegura: “La conducta criminal es resultado
del aprendizaje”
ESTEPHANI JULIETT
VILLEDA
HERNÁNDEZ

CRIMINOLOGÍA

1º B

UNIVERSIDAD
PRIVADA DEL
ESTADO DE MÉXICO

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