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entretenida

LA LETRA

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Pp
MENÚ DE JUEGOS
COMIENZA A JUGAR EN EL ORDEN ESTABLECIDO

1 2 3 4
Objetivo: Reconocer Objetivo: Reconocer Objetivo: Clasificar Objetivo: Completar
Letra P sílabas objetos según su la palabra según la
Grafema y fonema. pa-pe-pi-po-pu. sílaba inicial. sílaba que falta.

5 6
Objetivo: Leer Objetivo: Formar
palabras con letra P. palabras con sílabas
pa-pe-pi-po-pu.
JUEGO N° 1
Objetivo: Reconocer Letra P
Grafema y fonema.
1.- La primera actividad consiste en reconocer e identificar todas las letras p que hay dentro
de la p gigante.
2.- La segunda actividad consiste en reconocer e identificar todas las letras p que hay en la
oración.
3.-En la segunda actividad deberás ir nombrando uno a uno los objetos y luego reconocer solo
aquellos que comiencen con fonema p.

Comenzar
1 Observa y presiona todas las letras
P-p que encuentres. Avanza
r

p R P
a
L
p
Pp
P U
Y p
r
m
P
Pp
Observa y cuenta cuantas letras p que tiene
2 la oración. Luego presiona el número que
corresponda. Avanza
r

Pepa la paloma descansa en el pasto.

4 3 2
3 Ayuda a los niños a presionar todos
los objetos con sonido inicial P.

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JUEGO N° 2
Objetivo: Reconocer sílabas pa-pe-pi-po-pu.

El juego consiste en reconocer las sílabas pa-pe-pi-po-pu.

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pa
Observa los círculos y presiona solo
los que tengan la sílaba pa. Avanza
r

pa lo mi pa

pa pa
ta pa
pa la
Observa los círculos y presiona solo
los que tengan la sílaba pe. pe Avanza
r

pe
pe
le pe
lo ma
r pe
pe pe
a
pi
Observa los círculos y presiona solo
los que tengan la sílaba pi. Avanza
r

pi tu ma pi
pi
li
pi pi pi
le
po
Observa los círculos y presiona solo
los que tengan la sílaba po. Avanza
r

po
po te
po po
mi
po li po
le
pu
Observa los círculos y presiona solo
los que tengan la sílaba pu.

pu
pu si
pu
pu li
su
tu pu pu
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JUEGO N° 3
Objetivo: Clasificar objetos según su sílaba inicial

El juego consiste en clasificar los objetos según su sílaba inicial


pa-pe-pi-po-pu.

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pa
Avanza
r

Nombra los objetos y presiona solo los que


comienzan con la sílaba pa.
pe
Avanza
r

Nombra los objetos y presiona solo los que


comienzan con la sílaba pe.
pi
Avanza
r

Nombra los objetos y presiona solo los que


comienzan con la sílaba pi.
po
Avanza
r

Nombra los objetos y presiona solo los que


comienzan con la sílaba po.
pu
Nombra los objetos y presiona solo los que
comienzan con la sílaba pu.

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JUEGO N° 4
Objetivo: Completar la palabra según la
sílaba que falta.
En el siguiente juego deberás completar las palabras con la sílaba que
falta puede ser: inicial, intermedia o final.

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apoyo pa pe pi po pu
Avanza
r
¿Qué sílaba le falta a la palabra?

lota
po pi pe
apoyo pa pe pi po pu
Avanza
¿Qué sílaba le falta a la palabra? r

Za tilla

po pa pu
apoyo pa pe pi po pu
Avanza
r
¿Qué sílaba le falta a la palabra?

Co
pe pi pa
apoyo pa pe pi po pu
Avanza
r
¿Qué sílaba le falta a la palabra?

Ma
pi pa pu
apoyo pa pe pi po pu

¿Qué sílaba le falta a la palabra?

Lu
pa pi po
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JUEGO N° 5
Objetivo: Leer palabras con letra p
En la siguiente actividad deberás leer palabras con letra p y luego
asociarla a la imagen que corresponda .
.

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Lectura de palabras
Avanza
r
Lee la palabra y luego presiona la imagen que
corresponda.

Pep
a
Lee la palabra y luego presiona la imagen que
corresponda. Avanza
r

Pap
á
Lee la palabra y luego presiona la imagen que
corresponda. Avanza
r

Pipa
Lee la palabra y luego presiona la imagen que
corresponda. Avanza
r

Pupi
Muy Bien

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JUEGO N° 6
Objetivo: formar palabras con sílabas
pa-pe-pi-po-pu.

El juego consiste en observar y nombrar el objeto, para luego formar la


palabra con las sílabas que correspondan.

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apoyo pa pe pi po pu
Avanza
Nombra la imagen (pipa) y luego forma r
la palabra.

pi pe pa po
apoyo pa pe pi po pu
Avanza
Nombra la imagen(papá) y luego r
forma la palabra.

pe pa pá po
apoyo pa pe pi po pu
Avanza
Nombra la imagen (pepa) y luego forma r
la palabra.

pe po pa pi
Felicitaciones has finalizado
todas las actividades del juego.

Muy bien has aprendido una nueva letra.

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