TERCER PROYECTO INTEGRADOR : “LA

ESCRITURA Y COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS

NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA ;Y SU
IMPLICANCIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. ”

Diagnóstico acerca de la escritura en los niños de

Educación Primaria
EDUCACIÓN PRIMARIA V CICLO PROF. ROSMERY SALAZAR
ESQUECHE
INTERPRETAMOS LAS SIGUIENTES IMÁGENES
Etapas de la escritura
• Psicólogas , pedagogas y
escritoras, han realizado
numerosas investigaciones
sobre la construcción de la
escritura en los niños.
• Sus aportes nos ayudan a
entender como los niños
van aprendiendo y
apropiándose del
conocimiento de la
escritura según sus
esquemas mentales.
• Describen cinco etapas
bien diferenciadas.
El niño comienza a realizar trazos o garabatos
queriendo representar lo que observa a su
alrededor
El niño comienza a diferenciar dibujos y letras. Escribe
algunas letras pero no conoce sus nombres ni los sonidos.
En este periodo el niño considera que el tamaño de la escritura
es proporcional al objeto.
Maneja hipótesis de cantidad y variedad, el niño piensa que
debe haber cierta cantidad de letras para que diga una palabra.
Descubre que cada sílaba está formada por más de
una letra. Toma conciencia y puede completar
mejor cada palabra.
Proceso de adquisición de la escritura
El niño para escribir se apoya de las siguientes manifestaciones:
 Dibuja
 Garabatos
 Letras
 Ordena letras
 Separa sílabas
 Escribe alfabéticamente
 Ortografía natural
OBSERVACIONES:
 Escribe de derecha e izquierda o viceversa
 Distribuye el espacio o renglón
 Uso de letras mayúsculas de manera correcta
 Letra ligada o script
 TEST DE EVALUACIÓN PARA LA
FASE DE LA EVALUACIÓN ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
- INICIAL: Valorar los inicios de la ESCRITO
adquisición de la escritura. - Escritura de su nombre

- CONTINUO: Valorar los avances en - Escribe nombres de personajes de

cuentos u obras literarias.
dicho proceso.
- Utiliza su nombre para escribir un texto,
- FINAL: Evaluar el nivel alcanzado. según el grado.
- Escritura de palabras ( Percentil )
CUADRO DE OBSERVACIÓN EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA
ESCRITURA
 ACTIVIDADES DE A PARES

• TÉCNICA: OBSERVACIÓN • ELABORAR SU TEST DE EVALUACIÓN

DE ACUERDO AL GRADO.
• INSTRUMENTOS:
• REGISTRAR LO OBSERVADO EN EL
-TEST DE EVALUACIÓN DIARIO DE CAMPO.

- DIARIO DE CAMPO • PRESENTAR EL DIAGNÓSTICO EL DÍA

14 DE NOVIEMBRE DEL 2022.
• CONSIDERAR EL TEST, TABLA Y FOTOS
COMO ANEXOS