Derechos y deberes de los

miembros de la familia
 Cuales son sus derechos y deberes?

Criar y cuidar a sus hijos con alimento, vestimenta, asistencia médica y educación.
Brindarles una educación desde el hogar y desde un instituto de enseñanza.
Asegurarse de que reciba una correcta alimentación. En caso de no poder cubrir la
cuota alimentaria de sus hijos, debe solicitar la ayuda pertinente al Estado.
Contener a sus hijos y preservar su integridad física, psíquica y emocional.
Proveer un hogar que cubra con las condiciones básicas para la vida, como el acceso al
agua y reparo del frío.
Ser tolerantes y afectuosos con sus hijos.
Mantener la buena salud de sus hijos, consultando de manera periódica a un
profesional de la salud.
Valorar y estimular el tiempo de juego y recreación que requieren los infantes como
parte saludable de su desarrollo.
Llevar una vida digna para educar a sus hijos desde el ejemplo.
Saber escuchar y no subestimar lo que los niños pueden manifestar.
Tener la custodia de sus hijos siempre y cuando la vida de los menores no corra peligro.
Recibir asistencia social por parte del Estado en caso de ser necesario.
Ser respetados más allá de su ideología o costumbres.
Expresar y vivir acorde a su identidad cultural.
Tener privacidad.
Llevar una vida íntegra y en armonía en el entorno familiar y social.
Acceder a una ayuda del Estado de ser necesaria.
Acceder a una vivienda digna que cubra las necesidades básicas.
Recibir inclusión en la sociedad y ante el Estado.
Recibir seguridad social.

practica
Tener la custodia de sus hijos siempre y cuando la vida de los menores no corra peligro.
Recibir asistencia social por parte del Estado en caso de ser necesario.
Ser respetados más allá de su ideología o costumbres.
Expresar y vivir acorde a su identidad cultural.
Tener privacidad.
Llevar una vida íntegra y en armonía en el entorno familiar y social.
Acceder a una ayuda del Estado de ser necesaria.
Acceder a una vivienda digna que cubra las necesidades básicas.
Recibir inclusión en la sociedad y ante el Estado.
Recibir seguridad social.
ejemplo

Principales lecturas del concepto de familia. ...

Familia: sujeto colectivo de derechos. ...
Derecho a una vida libre de violencia.
Derecho a la participación y representación de
sus miembros.
Derecho a un trabajo digno e ingresos justos.
Derecho a la salud plena y a la seguridad
social.

Criar y cuidar a sus hijos con alimento,

vestimenta, asistencia médica y educación.
Brindarles una educación desde el hogar y
desde un instituto de enseñanza.
Asegurarse de que reciba una correcta
alimentación. ...
Contener a sus hijos y preservar su integridad
física, psíquica y emocional.
5a. Presentation I'm going to talk about The Avengers, whose author is Stan Lee. It's a
comic book that I really like and here is why: Firstly it has an interesting story, a group of
people reunite to protect the people from the villains. What's more fun are the
characters, because each one has their own power such as strength, speed, etc. It's also
true that the costumes are made based on the abilities of each avenger. Another thing is
that this comic is very exciting to read because everytime I read it, I feel like I'm in the
story, so I feel happy for them or sad or angry, etc. Finally, I really enjoyed this comic so I
would recommend you to read it too.
Bolívar provenía de una de las mejores familias de la aristocracia venezolana. Era un gran propietario rural, tuvo un tutor
particular, hizo el grand tour por Europa, como era costumbre en la nobleza de la época. San Martín, en cambio, era hijo de
un oficial español de origen campesino, que nunca pasó del grado de capitán. Su madre, también española, era una vecina
del pueblo de su padre, de recursos también limitados, aunque con algunos parientes en la burocracia colonial de Buenos
Aires. Tuvo una formación adecuada para su posición y su época, pero sin lujos. Toda su vida vivió austeramente.
San Martín era un militar profesional, condecorado y con casi veinte años de experiencia antes de ofrecer sus servicios al
estado argentino. Bolívar, como muchos otros héroes de la Independencia, tuvo que aprender el oficio sobre la marcha, con
el conocido método de ensayo y error. Como resultado de eso, San Martín fue un jefe militar mucho más competente que
Bolívar.
Además de conducir ejércitos, Bolívar fue un líder político. No tuvo miedo de meterse hasta el cuello en el barro de la política
de varios países. Hizo enemigos que lo obligaron al destierro y fue la autoridad máxima en la Gran Colombia, en Perú y en el
país creado bajo su nombre, Bolivia. San Martín, en cambio, carecía de toda ambición política. En Argentina solamente ocupó
un cargo político, el de gobernador de Mendoza, durante un plazo relativamente breve. Su principal función como
gobernador fue convertir a Mendoza en una economía de guerra, destinada al sostenimiento del Ejército de los Andes. Al
margen de eso, su gobierno debió haber sido bueno, porque era entonces y es todavía hoy muy popular entre los
mendocinos. En Chile rechazó el poder cuando se lo ofrecieron, porque no entró a ese país como conquistador, sino como
libertador. En Perú ocupó el cargo de Protector por aproximadamente un año. Es recordado por una serie de medidas
progresistas como la abolición de la Inquisición, del impuesto indígena, del yanaconazgo y de la esclavitud africana. También
creó la Biblioteca Nacional. Varias de esas medidas fueron revertidas poco después por Bolívar.
Bolívar tenía el proyecto de una unión latinoamericana de estados y con ese objeto convocó al Congreso Anfictiónico de
Panamá. San Martín, más realista, entendió que un estado semejante sería ingobernable. Por eso no intentó someter a
ninguno de los países que liberó.
Ninguno de los dos héroes está libre de defectos, pero a San Martín no se le conocen agachadas vergonzosas como la entrega
de Miranda a los españoles para obtener un salvoconducto. Tampoco fue sanguinario: nunca permitió nada parecido al
Decreto de Guerra a Muerte de Bolívar.
Bolívar provenía de una de las mejores familias de la aristocracia venezolana. Era un gran propietario rural, tuvo un tutor particular,
hizo el grand tour por Europa, como era costumbre en la nobleza de la época. San Martín, en cambio, era hijo de un oficial español
de origen campesino, que nunca pasó del grado de capitán. Su madre, también española, era una vecina del pueblo de su padre, de
recursos también limitados, aunque con algunos parientes en la burocracia colonial de Buenos Aires. Tuvo una formación adecuada
para su posición y su época, pero sin lujos. Toda su vida vivió austeramente.
San Martín era un militar profesional, condecorado y con casi veinte años de experiencia antes de ofrecer sus servicios al estado
argentino. Bolívar, como muchos otros héroes de la Independencia, tuvo que aprender el oficio sobre la marcha, con el conocido
método de ensayo y error. Como resultado de eso, San Martín fue un jefe militar mucho más competente que Bolívar.
Además de conducir ejércitos, Bolívar fue un líder político. No tuvo miedo de meterse hasta el cuello en el barro de la política de
varios países. Hizo enemigos que lo obligaron al destierro y fue la autoridad máxima en la Gran Colombia, en Perú y en el país creado
bajo su nombre, Bolivia. San Martín, en cambio, carecía de toda ambición política. En Argentina solamente ocupó un cargo político,
el de gobernador de Mendoza, durante un plazo relativamente breve. Su principal función como gobernador fue convertir a
Mendoza en una economía de guerra, destinada al sostenimiento del Ejército de los Andes. Al margen de eso, su gobierno debió
haber sido bueno, porque era entonces y es todavía hoy muy popular entre los mendocinos. En Chile rechazó el poder cuando se lo
ofrecieron, porque no entró a ese país como conquistador, sino como libertador. En Perú ocupó el cargo de Protector por
aproximadamente un año. Es recordado por una serie de medidas progresistas como la abolición de la Inquisición, del impuesto
indígena, del yanaconazgo y de la esclavitud africana. También creó la Biblioteca Nacional. Varias de esas medidas fueron revertidas
poco después por Bolívar.
Bolívar tenía el proyecto de una unión latinoamericana de estados y con ese objeto convocó al Congreso Anfictiónico de Panamá.
San Martín, más realista, entendió que un estado semejante sería ingobernable. Por eso no intentó someter a ninguno de los países
que liberó.
Ninguno de los dos héroes está libre de defectos, pero a San Martín no se le conocen agachadas vergonzosas como la entrega de
Miranda a los españoles para obtener un salvoconducto. Tampoco fue sanguinario: nunca permitió nada parecido al Decreto de
Guerra a Muerte de Bolívar.