Antonia Balbontín – 1ero

SISMOS Medio “A” – Física

TERREMO
TOS
Y
TSUNAMI
Chile es considerado uno de los países más sísmicos
del mundo (Junto con Japón y México). Esto se debe
a la posición geográfica del país, en la zona
sudoriental del cinturón de fuego del Pacífico,
complementando con la subducción de la placa de
Nazca bajo la placa Sudamericana es lo que vuelve
al territorio chileno tan sísmico. Debido a esto, es
importante tener conocimiento sobre los desastres
naturales, que, a pesar de ser inevitables, siempre se
puede mitigar sus efectos en la sociedad.
 SISMO

Un sismo es una liberación de energía acumulada en las placas

tectónicas la cual produce un movimiento de las rocas de la
tierra. Este movimiento se propaga en la Tierra por medio de
ondas.
 Un tsunami o maremoto es un movimiento telúrico que se
produce en el interior del mar, provocando olas, que amar

TSUNAMI
abierto, no presentan mayor altura, pero al llegar a la
costa, aumenta su tamaño, siendo capaz de causar estragos
en las comunidades que habitan allí.
 SISMO O
TERREMOTO
Sismo y terremoto son sinónimos, ya que ambos se
refieren al movimiento de la tierra y liberación de
energía de las placas tectónicas, sin embargo, suele
llamarse terremoto, al movimiento que provoca
grandes pérdidas, ya sea económicas, materiales o
humanas, a la sociedad.
 HIPOCE EPICEN
La zona en el interior de la
tierraNTRO
donde se genera un
CONCEPT TRO
Es el punto de la superficie de
la Tierra directamente sobre
sismo se llama hipocentro,
desde el hipocentro las
OS el hipocentro. Es,
generalmente, la localización
ondas sísmicas viajan,
propagándose en todas CLAVES de la superficie terrestre
donde la intensidad del
direcciones. terremoto es mayor.
AREA DE
RUPTURA
El área de ruptura o falla es
una fractura en la tierra, en
la cual existió movimiento
de uno de los planos
respecto del otro. La zona
de ruptura tiene una
superficie denominada
"Plano de falla“.
 MAGNI INTENSI
La magnitud es una medida
únicaTUD
del tamaño de un
CONCEPT La intensidad es una medida
DADdel terremoto
del tamaño
terremoto. Esta indica
cuanta energía fue liberada
OS basada en los efectos que
produce (sobre las personas,
durante el terremoto, y es
independiente de la CLAVES los objetos, las construcciones
y el terreno), es decir, se
localización y su refiere a los efectos que
profundidad. tuvieron las ondas sísmicas en
la superficie terrestre.

ONDAS P
Las ondas P se llaman Primarias
porque llegan primero al sitio,
pero tienen menos energía (el
movimiento del suelo va a ser
menor). Cuando ocurre un sismo
lo primero que notamos es un
movimiento de arriba hacia
abajo; esto significa que llegaron
las ondas P (las que viajan más
rápido).
TIPOS DE
ONDAS ONDA
SISMICAS Viajan más lento que las ondas P,
por lo que Sarriban S con
posterioridad a la superficie
terrestre. movimiento de arriba
hacia abajo y de lado a lado, que
sacude la superficie del suelo
vertical y horizontalmente. Este
es el movimiento responsable
del daño de las construcciones.
 TIPOS DE
ONDAS ONDAS
SUPERFICI SISMICAS
Son las causantes de los daños
ALES
producidos por los sismos en las
construcciones. Estas ondas son las que
poseen velocidad de propagación a
comparación de las otras dos. Hay dos
tipos de ondas superficiales. Las ondas
de Love se mueven hacia los lados,
como una serpiente. Las ondas de
Rayleigh producen un movimiento
ondulante con sus movimientos hacia
arriba y hacia abajo.
MEDICION Y
REGISTRO
SISMOGR Un sismógrafo es un
instrumento usado para
AFO medir movimientos de la
Tierra y consiste en un
sensor que detecta el
movimiento del terreno,
llamado sismómetro que
está conectado a un
sistema de registro.
 MEDICION Y
REGISTRO
ESCALA DE INTENSIDAD
Es una evaluación cualitativa de la clase de
O
dañosMERCALLI
causados por un sismo. Generalmente,
un gran terremoto producirá valores de mayor
intensidad que uno pequeño pero hay otros
factores capaces de afectar como la cantidad
de energía liberada, la distancia del epicentro,
la profundidad focal del sismo, la densidad de
la población, la geología local del área, el tipo
de construcción de los edificios así como la
duración del sacudimiento.
 MEDICION Y
ESCAL REGISTRO
A DE
Fue ideada en 1935 por el sismólogo Charles Richter y los valores van de 1 al extremo
RITCHE
abierto. La medición es cuantitativa, mide la energía sísmica liberada en cada sismo
independientemente de la intensidad. Se basa en la amplitud de la onda registrada en un
R
sismograma. Es la manera más conocida y más ampliamente utilizada para clasificar los
sismos. Teóricamente no tiene límite, pero un 9 en esta escala equivaldría a un Grado XII de
Mercalli, es decir "destrucción total".
 CONSECUEN
CIAS
En la Superficie de la Tierra.
DESLIZAMI LICUEFAC
ENTOS DE CION DE
TIERRA.
Las elevaciones como cerros,
colinas y montañas pueden
LA
Las ondas sísmicas son tan
fuertes que pueden forzar al
ceder a la fuerza de los TIERRA
material del suelo a liberar el
sismos y generarse así aludes agua contenida, perdiendo
o avalanchas capaces de solidez y volviéndose
sepultar poblaciones enteras. fangoso, lo cual es letal para
la estabilidad de casas y
edificios.
 CONSECUEN
CIAS
En la Sociedad.
La caída de edificaciones, el
derrumbe de casas y otros
accidentes urbanos suelen
acompañar al movimiento
vibratorio de los temblores, y
suelen cobrar un alto precio en
vidas humanas, sobre todo si la
población no está preparada y
educada en materia sísmica.
 IMPORTANC
IA EN LA
GEOLOGIA
Poseen un aspecto positivo que es el de proporcionarnos información
sobre el interior de nuestro planeta. Actualmente, gracias a la técnica
conocida como tomografía sismológica o sísmica, se conoce con gran
detalle el interior de nuestro planeta.
TERREMOTOS
EN CHILE

Valdivia, 1960.
 VALDIVIA,
1960
El día 22 de Mayo, de 1960, a las 15.11
horas, ocurrió lo que se le conoce como el
terremoto de mayor magnitud registrado
en el planeta.
Este terremoto tuvo una magnitud de 9.5
en escala de Ritcher, y una intensidad de
XII en escala Mercalli.
Su epicentro se localizó en las cercanías
de Traiguén, provincia de Malleco (actual
Región de La Araucanía) y su hipocentro
a 35km de profundidad. Tuvo una
duración de aproximadamente 14
minutos.
 VALDIVIA,
1960
Gran parte del sur de Chile fue
destruida por el terremoto; 962
muertos, 1410 desaparecidos y 160
heridos. En Chile, el Plan Nacional
de Emergencias creado para
enfrentar la catástrofe de Valdivia se
mantuvo años posteriores y en 1974
se convirtió oficialmente en la
Oficina Nacional de Emergencia
(ONEMI).
 VALDIVIA, Testimonios
1960
Renato Jara, quién tenia 23 años cuando ocurrió
el accidente.

“Recuerdo que ese día tuve que ir al Teatro Cervantes, porque con otros
colegas cambiábamos los rollos de películas que se daban. Íbamos de teatro
en teatro pasándolos. Estábamos conversando con unos boleteros cuando
comenzó el movimiento. La luz se cortó rápidamente y se abrieron las
puertas de emergencia para que quienes estaban viendo las películas salieran.
Afortunadamente, había muy poca gente. Una vez en la calle no tenía de
dónde sujetarme, pero de pronto aparecieron otras dos personas del teatro y
los tres nos tomamos de la mano y nos abrazamos para no caernos.”
 VALDIVIA, Testimonios
1960
Renato Jara, quién tenia 23 años cuando ocurrió
el accidente.

“En la plaza la gente gritaba, preguntándose ‘qué hacemos ahora’. Me tocó

ver muchos heridos. Vi cómo el reloj de la torre de bomberos se vino abajo y
cómo cayó una orilla del Banco Chile que estaba en la esquina. Había gente
que le pedía perdón a Dios.
Entonces, mi familia tenía un patio grande, así que hicimos un hoyo en la
tierra y pillamos agua. Con los vecinos también logramos iluminar durante la
noche. No había gente que anduviera saqueando. Todos estaban preocupados.
Varios se fueron luego a Argentina, Puerto Montt o Punta Arenas, porque se
pensaba que podía venir un temblor más grande.”
TERREMOTOS
EN CHILE

Concepción, 2010
 CONCEPCIO
N,fue2010
Este sismo registrado el 27 de febrero
de 2010, a las 03.34 horas. El epicentro se
ubicó en el mar chileno, frente a la costa de
la entonces Región del Biobío (actualmente
llamada Región de Ñuble), cerca de 150
kilómetros al noroeste de Concepción y 63
kilómetros al suroeste de Cauquenes, y el
hipocentro en una profundidad de 30,1km.
El sismo duró aproximadamente 4 minutos
en las zonas cercanas al epicentro, y más de
2 minutos en Santiago de Chile.
 CONCEPCIO
N, 2010un total de 525
Se contabilizaron
fallecidos. Cerca de 500 mil
viviendas sufrieron graves daños y
se estima que existe un total de 2
millones de damnificados. La
presidenta en aquel entonces
Michelle Bachelet declaró el
estado de excepción constitucional
de catástrofe en las regiones del
Maule y del Biobío.
 CONCEPCIO Testimonios
N, 2010
Karin Espinoza, Concepción, Chile.
“Soy de la zona en donde se produjo el epicentro del
terremoto, les cuento que para todos nosotros que vivimos
el terremoto fue algo tan inmensamente terrible que no me
gustaría que le pasara a nadie, afortunadamente (…)
logramos salir de casa antes que se produjera el maremoto
que nos afectó luego del terremoto, pero les contaré que
Talcahuano, mi hermoso puerto, ya no existe.”
 CONCEPCIO Testimonios
N, 2010
Ingrid Echeverria, Talcahuano, Chile
“He vivido dos terremotos en mi vida, el del 1985 (17
años) y este 2010 (42) pero este a sido muy terrible no se
si cuando uno es mas joven es mas temeroso, o cuando
uno es padre de familia teme por lo que le puede pasar a
los suyos, ya que esa noche cuando tenia abrazada a mi
familia y el sismo nos movía para todos lados le pedía a
Dios que nos protegiera, no importa que caiga mi casa
pero estando todos bien la reconstrucción se realizara con
mas fuerza.”
 CONCEPCIO Testimonios
N, 2010
Hernan Martinez, Lo Miranda Rancagua, Chile.
“Dormíamos y de pronto mi esposa me despierta ‘Patricio,
las niñas, está temblando’. Frase nocturna que había
escuchado en el pasado (en Chile tiembla a menudo). Esta
vez era diferente. Desperté con el recuerdo del terremoto del
85. Tomé ‘de un ala’ a mi hija mayor (6 años) y la Cecy hizo
lo propio con Matilde de 2. Nos agachamos los 4 en la zona
de seguridad, mientras les decía ‘tranquilas, ya va a pasar.
Ya va a pasar’, al tiempo que comprendía que estábamos
experimentando un cataclismo.”
 CONCEPCIO Testimonios
N, Talca,
Patricio Avila, 2010
Chile
“El terremoto pasado del 27 de febrero lo pasé en mi
hospital de urgencias en Santiago. Soy enfermero lo
sentimos muy fuerte, creo sentir la muerte cerca, fue
horrible después la cantidad de heridos que recibimos toda
la noche... pero nos mantuvimos en pie atendiendo heridos y
salvando la mayor cantidad de vidas.”
LECCIONES QUE DEJAN
LOS SISMOS.
• Prestar mucha atención a cómo están construidas las viviendas.
• Reconocer las salidas más rápidas de la casa; en caso de separarse, hay
que tener un punto de reunión donde puedan encontrarse. Esto debe
practicarse cada cierto tiempo.
• Mantener escrito el plan de emergencia, y colocado en un lugar visible.
• Si usted se encuentra en el interior de una casa o edificio, protéjase -debajo
de una mesa o escritorio- de los escombros que puedan caer, o sitúese
debajo del marco de las puertas, en los lugares que se indique.
• Saber dónde están localizadas las llaves del agua, del gas y la palanca de
la caja de electricidad para cerrarlas en caso de una emergencia.
• Fijar bien a las paredes los estantes, cuadros, espejos o cualquier objeto
pesado.
• Trate de mantenerse alejado de edificios y otras estructuras que puedan
derrumbarse.
• No tenga objetos pesados colgando de sus paredes o del techo.
• Tener listos los suministros de emergencia.
• La importancia de tener leyes que regulen la construcción de edificios, de
forma que estos no se derrumben ante un movimiento.
• Hay que mantener una educación sobre los sismos, tanto en las escuelas,
trabajos, etc. Y se recuerde constantemente el plan de emergencia.
• Tomar enserio las alarmas de emergencia y los simulacros.
• El respeto hacia las personas y la solidaridad, en caso de emergencia.
Desde no obstruir vías de emergencia, hasta la ayuda a la población
damnificada.
• Priorizar la vida humana, antes que los bienes materiales.