Lineamientos para los proyectos:

Mejora e innovación de métodos en el trabajo

Procedimientos según Directivas: SEN DIRG # 02 y acad- p # 22 y 23
 Introducción
 Las empresas que desean obtener mayores ingresos (rentabilidad o
utilidades) y/o mejorar la calidad de sus productos o servicios. Deben de
hacer cambios al interior de sus organizaciones.

 Para ello se debe analizar el método de trabajo que se realiza en las

instituciones para mejorar la forma de trabajo.

 La función de la mejora de métodos del trabajo es obtener hechos como

medio de mejoramiento de los procedimientos en busca de mejorar los
tiempos, reducir la fatiga y por ende el incremento de la
productividad.

 Con frecuencia, lo práctico ha sido aceptar opiniones en vez de hechos,

las decisiones se han basado en “lo que era creído como cierto” más que
“lo conocido como cierto”.
 Introducción

 Las organizaciones son establecimientos donde las actividades son

repetitivas y las acciones deben ser rápidamente desarrolladas, pues
la pérdida de tiempo se debe evitar en todo momento.

 Además, la condición del trabajo, determina que el tiempo de

producción debe ser absoluto y solo debe ser interrumpido para la
alimentación y las necesidades fisiológicas.

 El siguiente ejemplo esta relacionado a las fases de un proceso que un

operario quisiera optimizar.
 Introducción
1. Seleccionar. El trabajo que se ha de estudiar y definir sus límites.

La actividad seleccionada por ejemplo: “Cómo realizar el cambio de neumáticos en

un Llanta Centro ” .

2. Registrar. De forma crítica, el modo en que se realiza el trabajo, su propósito, el

lugar en que se realiza, la secuencia en que se lleva a cabo y los métodos utilizados.
-------
----------
------------
-----------------
------------------------
.
 Introducción

3.Examinar. Con sentido crítico.

El examen crítico se realizara a través de un curso grama (DAP) y un
esquema que represente el trabajo en el área de operaciones.

El resultado de la trayectoria del técnico en el área de trabajo se

presenta en un (DOP) cuya línea continua muestre el movimiento del
mismo.
 Introducción

4.- Idear y Establecer. El nuevo método.

Casi inmediatamente después de ver el esquema de recorrido del
técnico, uno se pregunta: ¿Por qué lo hace así ? ¿Cómo podría
hacerlo? ¿Por qué utiliza esos medios? ¿Por qué no usar los siguientes
elementos?

Solución: usar un sistema neumático en vez de una cruceta , lo que

permitiría reducir tiempos, minimizar riesgos, reducir la fatiga y realizar
mas servicios.
 Introducción
5. Evaluar. El nuevo método comparando la relación
costo – eficiencia o costo – beneficio entre el nuevo método y el
actual.

– El resultado de la mejora se vería en el (DAP), reducción de la

distancia total recorrida, entre el vehículo y los equipos para el
desmontaje y montaje por ejemplo.

– Lo importante en este caso no es tanto la disminución del costo, si

no el trabajo del técnico, que se fatigaba demasiado por aplicar
directamente esfuerzo físico en todo el proceso y en el numero de
servicios que realizaba.
 Introducción
6. Definir. El nuevo método de forma clara y presentándolo a todas las
personas a quienes pueda concernir (dirección, jefe de planta, y técnicos del
taller).

– Esto se puede hacer mediante un comunicado, memorándum o documento

que determine la importancia y los beneficios del nuevo procedimiento.

7. Implantar. El nuevo método como una práctica normal y formar a todas las
personas que han de utilizarlo.

– Capacitación a los técnicos de la planta o taller encargados de realizar las

operaciones y tareas, para mejorar las condiciones del bien a solicitud de
los clientes.
 Introducción

8. Controlar. La aplicación del nuevo método e implantar

procedimientos adecuados para evitar una vuelta al uso del método
anterior.

– Es necesario, porque de lo contrario, dada la naturaleza humana,

técnicos y jefes de planta o encargados tenderían a apartarse de las
normas establecidas, por ello se debe realizar métodos de control.
 Procedimientos según Directivas

Considerando la documentación
vigente
 Directiva General
PROCESOS FUNDAMENTALES DE LA
FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PROFESIONAL
(SEN-DIRG - 02 Versión: 01 – 2005)
  
6.8.4 DESARROLLO:

  c. Proyecto de innovación y/o mejora en el proceso de producción o servicio:

Los participantes de los programas de formación profesional: Aprendizaje Dual, Calificación de

Trabajadores en Servicio, Técnicos Industriales, Administradores Industriales y Técnicos en
Ingeniería, presentaran un proyecto de innovación y/o mejora del proceso de producción o servicio, el
cual necesariamente debe estar orientado algún aspecto del proceso productivo o de gestión de la
empresa.

Sólo se consideran proyectos de Innovación y/o Mejora en el Proceso de Producción o Servicio, a aquellos
que son de aplicación en las empresas de práctica o de formación práctica. Para el desarrollo del
proyecto, el Director Zonal/ CFP / UFP, solicita las facilidades necesarias a la empresa mediante una carta
(anexo 6.8.B).

 Continua …
Continuación …

El participante presenta a la jefatura del CFP/UF el proyecto de innovación y/o

mejora en el proceso de producción o servicio, de acuerdo a la
estructura que se muestra en el anexo 6.8.C., el cual debe contar con la
aprobación del representante de la empresa en la cual se propone aplicar
la innovación o mejora.

La calificación del trabajo se efectúa en el formato del anexo 6.8.D. Esta

calificación se registra en el SINFO-SENATI como calificación de No
Curso Académico.

La aprobación del proyecto es uno de los requisitos para la obtención del

Certificado de Calificación Profesional.
Continuación…

Las Directivas Específicas de los programas de Aprendizaje Dual, Calificación

de Trabajadores en Servicio, Técnicos Industriales, Administradores
Industriales y Técnicos en Ingeniería, establecen los procedimientos
específicos y grado de exigencia para la presentación, ejecución y aprobación
de los proyectos de innovación y/o mejora en el proceso de producción o
servicio.

 
Nota: Las directivas especificas de; Aprendizaje Dual, TEC. Industriales (se han retirado de la
base documental del sistema), por lo tanto estos programas y el de administradores industriales
que desarrollan procesos de profesionalización, bajo la modalidad dual (deberán seguir los
lineamientos que señala la SEN – DIRE #23) .
 Se deben considerar los siguientes lineamientos de la SEN DIRE # 23
(Proceso de Titulación)
9, 3 Presentación y sustentaci6n de los Proyectos de innovación y/o mejora en las empresas.

El desarrollo de los proyectos de innovaci6n y/o mejora es la culminación de los cursos de; Mejora de
métodos de trabajo, investigación tecnológica, proyectos de mejora o proyectos de grado, donde se han
desarrollado las bases fundamentales para la elaboración de proyectos de innovación y/o mejora.

Se realizan en el último semestre en la empresa donde realizan su formación práctica, pueden hacerlo en
forma individual o en forma grupal, (no mayor de tres participantes y pertenecientes a una sola empresa)
de ser necesario con la orientación o asesoría de un instructor de la carrera.

Este proyecto de innovación y/o mejora debe ser presentado a la empresa en primer lugar y después a
la Comisión de Evaluación, como uno de los requisitos para la titulación.
 
Sustentación
 Lafunción especifica de las Comisiones de Evaluación, en lo que respecta a la sustentación de los proyectos de
innovación y/o mejora son las siguientes:
 

 Verificar la condici6n de apto del egresado que iniciara el proceso de titulación.

 Verificar las evidencias de la presentación del proyecto a la empresa.

 Verificar la calificación del proyecto por parte de la empresa.

 
 Organizar la sustentación de los proyectos facilitando todos los medios que se requiere para la sustentación de los
proyectos (Laboratorios, aulas, multimedia y demás recursos solicitados por los egresados.
 
 Organizar la sustentación de los proyectos, asegurando la participación de todos los mienbros de la comision de
evaluación y otros especialistas a criterio del presidente de la comisión de evaluación.
 
 Si el proyecto ha sido desarrollado en grupo, la Comisión de Evaluación debe asegurarse que cada uno de los
integrantes del grupo conoce los objetivos, contenidos tecnológicos de los proyectos y calificar individualmente .
 Considerar para la calificación las siguientes valoraciones:

Continua…
 Para realizar el proyecto de innovación y mejora (SEN DIRE # 23)
  ANEXO 03

CARTA A LA EMPRESA PARA REALIZAR EL PROYECTO DE INNOVACION Y MEJORA

Senor: --------------------------------------------------------------------------------------------
Cargo: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Empresa: --------------------------------------------------------------------------------------------------------
Dirección:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 
PRESENTE:
De mi consideración:

Es grato dirigirme a Usted a fin de solicitarle que brinde las facilidades al estudiante:

Ingreso ------------------ de la Carrera ----------------------------------

Para la elaboración de un proyecto de innovación y/o mejora en los procesos de producción o servicios en las instalaciones de su
empresa.

Este proyecto se realizara con el propósito de desarrollar la capacidad innovadora del estudiante, así coma contribuir a la
implementación de mejoras en la empresa donde realiza su formación práctica.

El estudiante del SENATI, una vez concluido el proyecto lo presentara, con conocimiento del monitor a un directivo de la empresa
para su apreciaci6n y calificaci6n, para tal efecto, utilizara la ficha de calificaci6n del proyecto de innovaci6n y/o mejora en la empresa,
que se adjunta a la presente.

El estudiante debe presentar este proyecto como aspecto relevante de su formaci6n profesional: EMPRESA - SENATI, siendo requisito
para someterse a las pruebas finales con fines de titulación.

Atentamente

--------------------------------------------------
Director Zonal/Jefe de CFP 
 Estructura guía de un proyecto de innovación y/o mejora
Estructura proyecto de innovación y/o mejora, nivel profesional técnico
Resumen ejecutivo del proyecto de innovación y/o mejora:
CAPITULO I
 
GENERALIDADES DE LA EMPRESA
1.1 Razón social
1.2 Misión, Visión, Objetivos, Valores de la empresa.
1.3 Productos, mercado, clientes
1.4 Estructura de la Organización
1.5 Otra información relevante
 
CAPÍTULO II
 
PLAN DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN Y/O MEJORA
2.1 Identificación del problema técnico en la empresa
2.2 Objetivos del Proyecto de Innovación y/o Mejora
2.3 Antecedentes del Proyecto de Innovación y/o Mejora
2.4 Justificación del Proyecto de Innovación y/o Mejora
2.5 Marco Teórico y Conceptual
2.5.1Fundamento teórico del Proyecto de Innovación y Mejora
2.5.2Conceptos y términos utilizados
 CAPÍTULO III
 ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL
3.1 Mapa del flujo de valor actual y/o diagrama de proceso actual.
3.2 Efectos del problema en el área de trabajo o en los resultados de la empresa.
(Efectos en el producto, materiales, costo, oportunidad de entrega, tiempo, calidad, inventarios, etc.)
3.3 Análisis de las causas raíces que generan el problema.( Diagrama de causa- efecto, 5 Porque,etc)
3.4 Priorización de causas raíces (Diagrama de Pareto, factores cualitativos, etc.)

CAPITULO IV
 
PROPUESTA TECNICA DE LA MEJORA.
4.1 Plan de acción de la Mejora propuesta
4.2 Consideraciones técnicas, operativas y ambientales para la implementación de la mejora.
4.3 Recursos técnicos para implementar la mejora propuesta.
4.4 Mapa de flujo de valor de la situación mejorada o diagrama de proceso mejorado.
4.5 Cronograma de ejecución de la mejora.
4.6 Aspectos limitantes de la implementación de la mejora.
 
CAPITULO V
 
COSTOS DE IMPLEMENTACIÓN DE LA MEJORA
5.1 Costo de materiales
5.2 Costo de mano de obra
5.3 Costo de máquinas, herramientas y equipos
5.4 Otros costos de implementación de la Mejora
5.5 Costo total de la implementación de la Mejora

CAPITULO VI
 
EVALUACIÓN TÉCNICA Y ECONÓMICA DE LA MEJORA
6.1 Beneficio técnico y/o económico esperado de la Mejora
6.2 Relación Beneficio/Costo
CAPITULO VII

CONCLUSIONES
7.1 Conclusiones respecto a los objetivos del Proyecto de Innovación y/o Mejora

CAPITULO VIII

RECOMENDACIONES
8.1 Recomendaciones para la empresa respecto del Proyecto de Innovación y
Mejora

REFERENCIAS /fuentes
ANEXOS (Apéndice)
 ANEXO 05

PROYECTO DE INNOVACION Y/0 MEJORA EN LA EMPRESA.

FICHA DE CALIFICACION
(Empresa)
1) PROGRAMA: ......................................................................................
2) CARRERA: ..................................................................................................

3) APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE:

.......................................................................................................................
......

4) INGRESO...............................................................................................

ID............................................................................................

5) EMPRESA: .........................................................................................................
DIRECCION..........................................................................................................

DENOMINACION DEL PROYECTO DE INNOVACION Y/0 MEJORA.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Área de aplicación en la empresa:…………………………………………………………………………..

CONTINUA…
6) CALIFICACION POR LA EMPRESA
CONTINUACION…

N° CRITERIOS DE EVALUACION   PUNTAJE PUNTAJE OBTENIDO

MAXIMO

01 Facilidad de aplicación del trabajo de innovación y/o mejora   07  

02 Beneficios que espera generara la aplicación   05  
03 Cuantificación e indicadores adecuados para medir los resultados dela innovación y/o   03  
mejora

04 Relación entre la inversión estimada versus los resultados a obtenerse (costo/   05  

beneficio), estimado del retorno de la inversión

      TOTAL  

NOTA:
. El evaluador calificara considerando coma base el puntaje máximo señalado.
. La suma de los puntajes obtenidos es la nota del proyecto de innovación y/o mejora.

Calificación del proyecto

( Sumatoria de los puntajes obtenidos por cada criterio de
Lugar y fecha:……………………………………………… evaluacion)

En números  

En letras  
------------------------------------------------------------------
Nombre y firma del representante de la empresa
 ANEXO 06

PROYECTO DE INNOVACION Y/0 MEJORA EN LA EMPRESA.

FICHA DE CALIFICACION
(JURADO EVALUADOR)

1) PROGRAMA: ......................................................................

2) CARRERA: .......................................................

3) APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE:

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------

4) INGRESO.............................................................. ID-------------------------------------------

DENOMINACION DEL PROYECTO DE INNOVACION Y/0 MEJORA.

Área de aplicación en la empresa:

Continua…
Continuación…

N° EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO/ CONOCIMIENTOS PUNTAJE PUNTAJE

MAXIMO OBTENIDO
01 Objetivo del proyecto: fundamenta y despierta interés 05  

02 Dominio del funcionamiento: demuestra conocer los aspectos fundamentales del proyecto 08  

03 Expresión verbal clara y fluida: demuestra dominio del ambiente, transmite sus ideas en forma 04  
progresiva, clara, audible, confianza y seguridad personal

04 Empleo de recursos Tics: Se apoya en medios y recursos y los emplea adecuadamente 03  

    TOTAL  

NOTA:

El evaluador calificara considerando coma base el puntaje máximo señalado.

La suma de los puntajes obtenidos es la nota de la sustentación del proyecto de innovación y/
mejora.
Continuación…

APTO PARA LA
PRUEBA OCUPACIONAL
EMISION DEJUICIO- FUNAMENTACION

SI NO

   

Empresa

Sustentación

Lugar y fecha.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------- ------------------------------------ -----------------------------

Comision de evaluacion Comision de evaluacion Comision de evaluacion
Jefe de CFP
 
 Orientaciones para el proceso del desarrollo de las materias:
de mejora de métodos II e investigación científica II

Lineamientos básicos para la redacción del

proyecto y/o mejora
(Para optimizar la presentación del
proyecto y/o mejora en la zonal AQP/ PUNO )
 Lineamientos básicos para la redacción
Lineamientos básicos para la redacción del proyecto y/o mejora
• El proyecto es un documento donde se esbozan las líneas generales a
seguir para la realización a futuro de una investigación.

• En ella se consignan acciones de trabajo y operaciones con coherencia y

eficiencia, sustentadas bajo una metodología específica.

• No requieren la presentación de resultados ni análisis de ningún tipo,

eventualmente de conclusiones o recomendaciones. 
 Lineamientos básicos para la redacción
Normas APA o IEEE

Se debe tener en cuenta los siguientes lineamientos considerados en las Normas APA para la
redacción de proyectos:

 Tipo de letra:

 Times New Roman 12.

 Espaciado:

 Usar el espacio adecuadamente, todo el documento debe ser a doble espacio para mejorar la
lectura y las posibilidades de revisión.
Existen excepciones para usar espacio simple o espacio y medio en el contenido de tablas y figuras.
Usar sangría en la primera línea de cada párrafo y en los subtítulos de tercer, cuarto y quinto nivel.
(Sangría: 1.25 cm.)

 Márgenes:

 3cm izquierda, 2.5 cm. Superior, 2.5 cm. Inferior ,2.5cm. derecha
 Lineamientos básicos para la redacción
 Portada:
 En la parte central nombre de la institución donde realiza los estudios, con su
logo;
 Título del trabajo: Debe sintetizar en forma clara la idea principal del escrito (no
debe superar las 12 Palabras y debe escribirse con letra inicial mayúscula en la
primera letra de cada palabra relevante, centrada y estar situado en la mitad
superior de la página. Ejemplo:
Relación entre la Calidad de Vida y la Enfermedades ocupacionales en los
talleres de mecánica del Distrito de Cerro Colorado, Arequipa, 2017.
 Proyecto para obtener el título de profesional técnico en Ejemplo: Mecatrónica.
 Presentada por…………Nombre y apellido del autor del trabajo.
 Fecha: Arequipa, 2017
 Lineamientos básicos para la redacción
Redacción de la dedicatoria y agradecimiento:
 En el apartado de la dedicatoria deberán consignarse únicamente los nombres de
aquellas personas significativas en la formación espiritual de los investigadores,
siendo ellos la divinidad, los padres e hijos. Cabe resaltar que este apartado no es
obligatorio y redactarlo queda a criterio del investigador. Las dedicatorias se registran
en hoja aparte. Deben ser cortas y sencillas y no complicadas o extravagantes, ya
que estas se consideran poco académicas y pertenecen al pasado. Suelen escribirse
en la parte central de la hoja.

 Por su parte en los agradecimientos se deben consignar todas las demás personas
que de una u otra manera contribuyeron con la elaboración de la investigación
(asesor{es}, profesores, centro de estudios y autoridades, unidades de estudio en las
que se realizó la investigación y otras personas significativas)
 Lineamientos básicos para la redacción
 Cita textual:
 Es la transcripción fiel y exacta, palabra por palabra, de un párrafo o partes
de un texto. Cuando se cita textualmente, es indispensable proporcionar
siempre el Apellido del autor, el año y el número de la página (p. 12) o
páginas (pp. 12-13) específica(s) del texto citado. Todos estos datos se
colocan entre paréntesis o sólo el número de la(s) página(s) según el autor
y el año formen parte o no de la redacción del texto.
 Lineamientos básicos para la redacción
 Formato de lista de tablas:

 La lista de tablas contiene las tablas que se han empleado, ya

sean tomadas, adaptadas o hechas por el propio autor del
trabajo, dentro del cuerpo del proyecto. Las tablas son elementos
de apoyo a fin de presentar e interpretar los datos y resultados.
Ejemplo: Tabla 1. Financiamiento……………………10
Tabla 2. Construcción de gráfico…………..11
 Lineamientos básicos para la redacción
 Formato de lista de figuras:
 Es una lista general de fotografías, gráficos, imágenes,
diagramas, esquemas mapas y otras ilustraciones que se
incluyen en el cuerpo del proyecto, etc. Tiene que seguir el
mismo orden de aparición de las figuras a lo largo del trabajo,
con el número y el titulo correspondiente.
Ejemplo: Figura 1. Vista frontal del motor………34
Figura 2. Vista posterior del motor……35
 Lineamientos básicos para la redacción

 Formato de la lista de Apéndice:

 La lista de apéndice es una lista de documentos que no es conveniente
asentar en el cuerpo del proyecto, etc. ya que interrumpiría el desarrollo de
lo fundamentado. Debe indicarse el número de la página y el título
correspondiente a cada una de ellas. La normativa APA recomienda el uso
de la palabra Apéndice en lugar de anexos y para enumerarlas se debe
utilizar letras mayúsculas (A, B, C).

Ejemplo: Apéndice A. Ficha de observaciones de seguridad

 Lineamientos básicos para la redacción
 Formato de lista de figuras:

 Es una lista general de fotografías, gráficos, imágenes, diagramas, esquemas

mapas y otras ilustraciones que se incluyen en el cuerpo del proyecto, etc.
Tiene que seguir el mismo orden de aparición de las figuras a lo largo del
trabajo, con el número y el titulo correspondiente.
Ejemplo: Figura 1. Vista frontal del motor………34
Figura 2. Vista posterior del motor……35………….89
Apéndice B. Política de seguridad y salud en el trabajo….90
Apéndice C. Procedimientos de operación de máquina….140
 Lineamientos básicos para la redacción
 Orden de las referencias:
 Disponga las entradas en orden alfabético por el apellido del primer autor, seguido
de las iniciales del nombre del autor utilizando las siguientes reglas para los casos
especiales:
 Alfabetice iniciando con el apellido del autor.
 Ubicar todas las referencias (libros, revistas, periódicos, etc.) bajo el nombre de
“Referencias”, así estas hayan sido extraídas de fuentes electrónicas.
 Aplique sangría francesa a partir de la segunda línea de la referencia, tal como se
muestra en el siguiente ejemplo.
Aliaga, F. y Lázaro, F. (2003). “La marcación de género “Madrid, España:
Complutense.
 
 Importante: Todos los autores citados en el cuerpo del texto o trabajo han de
coincidir con la lista de referencia final. No debe referirse un autor que no haya
sido citado en el texto y viceversa.
 Lineamientos básicos para la redacción
 Redacción de objetivos:
 Se recomienda formular un solo objetivo general global, coherente con el problema
planteado, y varios objetivos específicos que conducirán a lograr el objetivo general.
 Objetivo general o principal: constituye el propósito central del proyecto. En esencia
abarca todo el problema e informa de conjunto para qué se hace la investigación.
 Objetivos específicos: son precisiones o pasos ulteriores que hay dar para alcanzar o
consolidar el objetivo general. Poseen un mayor nivel de exactitud y permiten delimitar
los métodos que se emplean para conseguirlo.

 No es usual utilizar más de cinco objetivos específicos.

 En relación a los verbos tener en cuenta que reflejen una acción definida, usándolos
en infinitivos tales como: evaluar, determinar, identificar, relacionar, diseñar.
 Verbos de acción con fuerza: Establecer, instalar, dirigir, ordenar, reducir, aumentar,
erradicar.
 Lineamientos básicos para la redacción
 Con frecuencia se cometen errores al formular los objetivos, entre los
que podemos citar el confundir los objetivos con el método o incluir
un procedimiento como parte de este.
Así, si escribiéramos:
Implementar una gata hidráulica en el….

 Independientemente de que los objetivos son la base para determinar

los procedimientos que se usarán, para conseguirlos, no debe haber
confusión entre método y objetivos, el mismo objetivo puede
alcanzarse de diversas maneras.
 Lineamientos básicos para la redacción
 Reglas generales de redacción:
 Evitar redactar párrafos cortos. Un párrafo debe tener por lo menos tres
puntos seguidos y siempre la primera línea debe empezar con sangría.
(Para que sea considerado párrafo debe tener como mínimo dos
oraciones)

 Siempre se redacta en forma impersonal. No debe usarse pronombres y

adjetivos personales como “yo”, “mío”, “nosotros”, “nuestro”; se preferirá
siempre los autores consideran o se “considera”. (siempre en tercera
persona)

 En la redacción del proyecto deben utilizarse verbos en futuro: Se

estudiará, se seleccionarán, se elaborarán, etc. (Siempre en una sola línea
de tiempo).
 Lineamientos básicos para la redacción
 Una vez terminado el trabajo de campo, es decir cuando se redacta la investigación propiamente
dicha, se utiliza el pasado verbal para la descripción del procedimiento y la presentación de los
resultados.

 La discusión y análisis de los resultados y la presentación de las conclusiones se escriben en tiempo

presente. La utilización del tiempo presente al ofrecer las conclusiones permite que el lector evalué
junto con el autor el material en cuestión.

 Utilice palabras o frases ilativas (conectores lógicos, enlaces coordinantes) para conectar una idea
con otra dentro de un párrafo o para dar continuidad a los párrafos. Ejemplos: sin embargo, por otra
parte, al respecto, por tanto, en otra orden de ideas, en la misma línea, así mismo, en contraste, etc.

 Evitar el uso de gerundios (terminaciones en ado, ido, ando iendo) por que pueden restar claridad a
las oraciones.

 Las fechas siempre se escriben con números: 23 de julio del 2016.

 Para indicar grupos deben usarse números romanos: la edad media del grupo III era…
GRACIAS POR
SU ATENCION