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CREAR Y
ESCRIBIR LA
LETRA DE UNA
CANCIÓN SOBRE
EL PERÚ PARA
PRESENTARLA
Diferencia la rima asonante y consonante
Ritmo
El ritmo ayuda a la poesía a dar una cualidad musical.
La mejor manera de percibir el ritmo de un poema es
recitarlo, es decir, tenemos que leerlo en voz alta con
emoción y sentimiento haciendo las pausas y siguiendo
bien las señales ortográficas (coma, el punto, los signos
de exclamación y de interrogación, etc.
No todos los poetas tienen un ritmo regular y es porque a
veces no usan una rima constante o usan el verso libre,
es decir que no riman los versos, no al final de cada
verso.
Reconocen y describen los recursos estilísticos que se utilizan en los textos poéticos y canciones
Ahora que conoces algunas cualidades de la música, empieza a planificar
EXPLICAMOS
HECHOS DE
NUESTRA
INDEPENDENCIA Y
REPÚBLICA DEL
PERÚ
Analizamos la siguiente información:
¿Cómo se logró la independencia en América?
A inicios del siglo XIX, el dominio español en América empezó a debilitarse. Entre 1810 y 1825, las
colonias españolas se independizaron y formaron nuevos Estados. Este proceso se dio en dos etapas.
Primera etapa (1808-1815)
Aprovechando que España se encontraba debilitada tras ser invadida por Francia, los criollos formaron
Juntas de Gobierno en las principales ciudades hispanoamericanas, excepto en Lima y México. Estas
juntas se convirtieron en la base de los primeros gobiernos nacionales de América Latina.
Entre 1814 y 1815, España envió ayuda militar a sus colonias y reprimió los movimientos de
independencia. Solo Buenos Aires y Asunción se mantuvieron libres.
En 1820, San Martín inició la campaña del Perú. En 1821 proclamó la independencia, pero los realistas aún
dominaban la mitad del territorio del Virreinato del Perú.
El Protectorado
Entre 1821 y 1822, San Martín ejerció el cargo de Protector del Perú. Sus
principales medidas de gobierno fueron:
■ La liberación de los esclavos nacidos después del 28 de julio de 1821, la
abolición de la mita y el tributo indígena.
■ La fundación de la Sociedad Patriótica, la creación del Ministerio de
Hacienda y la apertura del libre comercio.
La corriente libertadora del norte. Estuvo al mando del general Simón
Bolivar y procedia de la capitania general de Venezuela. Entre 1819 y
1824 logró la independencia de la gran Colombia (Venezuela, Colombia,
Panamá y Ecuador) y consolidó la independencia del Perú.
Bolívar septiembre de 1823 con un ejército de 10 000 hombres, principalmente
colombianos. El Congreso le otorgó el título de Dictador Supremo, es decir, le
concedía total autoridad política y militar en nuestro país. Bolívar preparó la
campaña definitiva contra los realistas, a quienes derrotó en dos batallas decisivas:
Junín y Ayacucho.
Observa y analiza el mapa de América del Sur, cuando aún eran colonias
RECONOCER QUE LA
PERSEVERENCIA NOS
PERMITE SUPERAR
LAS DIFICULTADES
PARA ALCANZAR TUS
METAS
Lee la siguiente historia:
La perseverancia es una cualidad que las personas practican para lograr las metas
que se proponen. Consiste en ser constantes y persistentes, aunque se presenten
dificultades u obstáculos en el camino.
Elabora un plan para alcanzar las metas que contribuyan a tu familia y comunidad
Ya puedes armar el plan para lograr tu meta.