ACTIVIDADES DE

JULIO 2020
LUNES 1 DE JULIO

LA CONSTITUCION Y LA FORMA DE GOBIERNO

1. LEER EL TEXTO Y SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES

2. RESPONDER:
a) ¿Qué forma de gobierno establece la Constitución Nacional para
nuestro país?
b) Explicar brevemente el significado de representativo, republicano y federal.
MARTES 2 DE JULIO

1. LEER EL TEXTO Y SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES

MIERCOLES 3 DE JULIO

LAS GUERRAS POR LA INDEPENDENCIA

1. ¿Por qué se originaron las guerras por la independencia?

2. ¿Quiénes se enfrentaron?
3. ¿Qué ideales sostenían cada uno de los bandos?
4. ¿Qué duración tuvieron estas guerras?
JUEVES 4 DE JULIO

GUERRAS POR LA INDEPENDENCIA

RESPONDER:

1. ¿Consideran que estas guerras fueron sangrientas? Fundamente.

VIERNES 5 DE JULIO

GUERRAS POR LA INDEPENDENCIA

1. LEER LOS TEXTOS ATENTAMENTE.

2. RESPONDER:
a. ¿Cuál fue el resultado final?
LUNES 6 DE JULIO

REPASO

1. ESCRIBIR UNA REFLEXIÓN PERSONAL HACIÉNDOTE ESTAS PREGUNTAS:

a. ¿Qué los guiaba a luchar a los hombres en esas guerras?
b. ¿Por qué deseaban la independencia?
c. ¿Podes comparar esos ideales con los que tienen nuestros políticos
actualmente?

MARTES 7 DE JULIO

1. LEER EL SIGUIENTE TEXTO Y ESCRIBIR UNA REFLEXION PERSONAL PENSANDO

CUÁL ERA EL PROPÓSITO DE CADA BANDO DE LAS GUERRAS.

Guerra de la Independencia Argentina

Se denomina Guerra de la Independencia Argentina o de las Provincias Unidas del Río

de la Plata al conjunto de combates y campañas militares ocurridos en el marco de las
guerras de independencia hispanoamericanas en diversos países de América del Sur,
en los que participaron fuerzas militares de las Provincias Unidas del Río de la Plata, el
estado que sucedió al Virreinato del Río de la Plata y que antecedió la República
Argentina.

Los bandos enfrentados suelen ser identificados por los historiadores y cronistas
latinoamericanos como patriotas y realistas, ya que se trató de un enfrentamiento
entre quienes defendían la independencia de su patria y la creación de los nuevos
estados americanos, y aquellos que defendían la continuidad de estas provincias
dentro de la monarquía española del rey Fernando VII.

Sólo una parte menor de estos enfrentamientos tuvo lugar en el territorio de la actual
Argentina. La mayoría ocurrió en los territorios del antiguo Virreinato del Río de la
Plata que al finalizar la guerra quedaron fuera de las Provincias Unidas, o en otras
regiones de América del Sur que nunca pertenecieron a ese virreinato, tales como
Chile, Perú y Ecuador. No obstante, en todos los casos se considera que los bandos
enfrentados luchaban no solamente por la situación en esos territorios, sino también
por la soberanía nacional sobre el territorio que había pertenecido al Virreinato del Río
de la Plata. También hubo enfrentamientos en el mar, en algunos casos en aguas muy
alejadas del continente americano.

Se pueden distinguir tres frentes militares principales:

• el frente oriental o del litoral, sobre los ríos de la cuenca del Plata, que incluye
las campañas en el Paraguay, la Banda Oriental, la Mesopotamia argentina y los
combates navales en el Río de la Plata y sus afluentes;
 • el frente norte, con enfrentamientos en las provincias del Alto Perú y la
Intendencia de Salta del Tucumán;
• el frente de los Andes, que incluye la acción ofensiva sobre posiciones realistas
en Chile, Perú y Ecuador.

La guerra duró 15 años y terminó con la victoria de los independentistas,

que lograron consolidar la Independencia de la Argentina y colaboraron
en la de otros países de América del Sur.

CONSTITUCION Y GOBIERNO

1. LEER EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO COMPLETAR EL MAPA CONCEPTUAL

La Argentina tiene una forma de gobierno que responde a una democracia

representativa, republicana y federal. Cuenta división de poderes, es decir, con
un Poder Ejecutivo, con un Poder Legislativo y un Poder Judicial.

Poder Ejecutivo

La Argentina es un país que cuenta con 23 provincias más la Capital Federal. Cada uno
de estos cuentan con su propio Poder Ejecutivo, es decir, por un gobernador o
gobernadora y su respectivo vice, que son elegidos cada cuatro años.

A nivel nacional, cada cuatro años los argentinos también elegimos Presidente y
Vicepresidente, que encabezan el Poder Ejecutivo Nacional. Tanto a nivel nacional
como a nivel provincial, cada Poder cuenta con su gabinete de ministros y ministras.

Poder Legislativo

El Congreso Nacional argentino cuenta con dos cámaras, la de Diputados y la de

Senadores. Son los encargados, entre otras cosas, de elaborar las leyes que rigen la
vida de todos. La Cámara de Diputados cuenta actualmente con 257 bancas,
representa a los habitantes, y cuenta con las bancas proporcionales a la cantidad
de personas que figuran en el padrón electoral de cada provincia. Esa es la razón
por la que, por ejemplo, la Provincia de Buenos Aires, la más poblada, cuenta con
más bancas que Catamarca.

La Cámara de Senadores representa a las provincias, y tiene 3 bancas por cada una.
Dos de esas bancas son siempre ocupadas por senadores de la lista ganadora y una,
por la lista que salga segunda en los comicios de cada distrito.
 1. Completa el siguiente mapa conceptual.

CONSTITUCIÓN ARGENTINA
Establece

FORMAS DE GOBIERNO

con
con con
DIVISIÓN DE PODERES

Y función y función y función

MIERCOLES 8 DE JULIO

• AUTOCORRECCION DE LOS TRABAJOS REALIZADOS EL DIA ANTERIOR

• LECTURA DE REFLEXIONES
• LECTURA DE MAPAS SEMANTICOS

Leé con atención lo siguiente y con color marcá las burbujas. Ello nos ayudará a
que juntos podamos seguir mejorando.

¿Cómo te resultó el trabajo? O FÁCIL O DIFÍCIL

¿Comprendiste la lectura del texto? O SI O NO

¿Pudiste escribir una reflexión personal? O SI O NO

¿Cómo te resultó completar el mapa conceptual? O FÁCIL O DIFÍCIL

VIERNES 10 DE JULIO

REGISTRO DE RESULTADOS
ALUMNO ¿Comprendiste el ¿Pudiste escribir una ¿Pudiste completar
texto sobre reflexión personal? el mapa sobre
declaración de la Constitución y
independencia? formas de gobierno?
LUNES 13 DE JULIO

LOS UNITARIOS

1. LEER EL TEXTO PROPUESTO

2. COMPLETAR EL MAPA CONCEPTUAL

Unitarios hace referencia a un partido político argentino que abogaba por el

liberalismo. Por otra parte, los federales conformaban un partido de oposición que
luchaba por mantener el poder de las provincias de la Argentina.

Mientras que los unitarios luchaban por un gobierno centralizado, localizado en la

ciudad de Buenos Aires, los federales buscaban la descentralización política para que
se respetara la autonomía de las provincias dentro de la nación.

Estos dos partidos políticos se enfrentaron desde el año 1828 hasta 1831, durante la
Guerra Civil de Argentina, que se originó después de la independencia del país. El
conflicto surgió porque había un fuerte desacuerdo sobre cómo organizar el territorio
de las provincias.

¿Quiénes eran los unitarios?

Se conoce con el nombre de unitarios a un partido político argentino de tendencia

liberal, fundado en el año de 1816, que buscaba tener unidad en el régimen.

Para los unitarios, las provincias eran consideradas simples divisiones territoriales
internas con escasa autonomía, porque la nación debía predominar sobre ellas.

El unitarismo surge del centralismo independentista. En principio, se alió con Gran

Bretaña y siguió como ejemplo la Francia napoleónica.

Los unitarios realizaron el primer intento de imponerse en el año de 1826,

buscando implantar una forma de gobierno donde las provincias perdían
su autoridad y sus necesidades no eran prioridad.

Los partidarios de la élite de Buenos Aires y algunas ciudades capitales de la provincia

apoyaban a los unitarios, pero la población rural solo seguía a los caudillos locales.

Objetivos de los unitarios

• Un gobierno centralizado en las Provincias Unidas del Río de la Plata,

conocida después como República Argentina en el siglo XIX.
• Una legislación que unificase a todo el país bajo una misma ley,
independientemente de las tradiciones, cultura o particularidades locales.
• Un puerto único en Buenos Aires, cuyas recaudaciones aduaneras se utilizarán
exclusivamente en esa ciudad.
• Libre comercio, pese a que las provincias pudieran verse
afectadas económicamente.
• Libre navegación de buques europeos en los ríos con libre cambio para
beneficiarse tanto de las exportaciones como de las importaciones.
• La modernización del sistema financiero con un banco emisor de papel
moneda y contratación de empréstitos para realizar obras.

UNITARIOS

GOBIERNO PROVINCIAS SIN TENDENCIA

OBJETIVOS
__________ _____________ ____________
MARTES 14 DE JULIO

UNITARIOS Y FEDERALES

¿Quiénes eran los federales?

Se denomina con el nombre de federales a un partido político argentino, fundado en

1818, que proponía el establecimiento del federalismo para defender la autonomía
y el poder de las provincias.

Los federales conformaron una Liga Federal, también conocida como Unión de los
Pueblos Libres, tomando como ejemplo la constitución de los Estados Unidos.
Lucharon contra el Partido Unitario por la organización política del país hasta la
segunda mitad del siglo XIX.

José Gervasio Artigas fue el líder fundador de la Unión de los Pueblos Libres,
acompañado de caudillos y personas de las provincias principalmente. Juntos se
oponían al dominio del poder central y de las élites de Buenos Aires que coartaban la
independencia de las provincias.

Los federales pretendían formar un país republicano y federal, pues, tomando

en cuenta la extensión del territorio, así como la economía y la política regional,
afirmaban que este modelo se adaptaba mejor a las características nacionales.

El pensamiento de los federales era tradicionalista, defendían las costumbres

propias de las regiones.

Objetivos de los federales

• Provincias o poderes regionales asociados voluntariamente, con un gobierno

general encargado de algunas cuestiones, como las relaciones exteriores.
• Igualdad de condiciones, soberanía e independencia para todas las provincias.
• Mantenimiento de las tradiciones y culturas de las regiones rurales.
• Proteccionismo económico, especialmente debido a las pequeñas industrias
locales que no podían competir con los bienes industrializados que eran
importados a bajo costo.
• Libre navegación de los ríos interiores para dar salida al exterior a los
productos provinciales de exportación y repartir las ganancias de la
aduana entre las provincias.
• Limitación del predominio dominio porteño y, en consecuencia, evitar
que Buenos Aires fuera la capital del país.

RESPONDER:
 a) ¿Qué defendían los federales?
b) ¿Qué liga conformaron?
c) ¿Quién fue su líder?
d) Nombrar 3 objetivos.

MIERCOLES 15 DE JULIO

UNITARIOS Y FEDERALES

1. RELEER LOS TEXTOS DEL LUNES Y MARTES Y REALIZAR UN CUADRO

COMPARATIVO.

UNITARIOS FEDERALES
LIDER

FORMA DE GOBIERNO

OBJETIVOS
JUEVES 16 DE JULIO

UNITARIOS Y FEDERALES

1. LEER LOS CUADROS COMPARATIVOS. AUTOCORRECCION.

2. ESCRIBIR UNA REFLEXION PERSONAL SOBRE EL TEMA Y FUNDAMENTAR.

VIERNES 17 DE JULIO

UNITARIOS Y FEDERALES

1. LEER REFLEXIONES PERSONALES.

2. DEBATE ORAL.
3. CONSIGNAR LAS PRINCIPALES IDEAS QUE SE DEBATIERON EN EL CUADERNO.
4. ESCRIBIR LAS CONCLUSIONES.
LUNES 20 DE JULIO

Guerra civil entre unitarios y federales

Luego de la independencia de la Argentina, se hace la división entre unitarios y

federales. Ellos peleaban por la manera de comandar la política del país y por la
organización del territorio de las Provincias Unidas del Río de la Plata, hoy
conocidas como República Argentina.

Cuando se firmó el armisticio que finalizó la guerra con Brasil (1825-1828), se

crea una presidencia centralista, lo que originó la Guerra Civil en Argentina
desde el año 1828 hasta el año 1831.

Los caudillos del interior se enfrentaban al poder central de las élites

urbanas por la desigual distribución de poder y economía entre las
provincias.

El malestar se hacía sentir en las provincias por las importaciones que llegaban a
Argentina, que le robaban terreno a los productos locales que no tenían salida al
mar, haciendo injusta la competencia económica.

Las fuerzas federales obtuvieron la victoria en el año 1931, implantando un

triunvirato integrado por Juan Manuel de Rosas en Buenos Aires, Javier López en el
litoral y Facundo Quiroga en el interior.

Tras la muerte de Quiroga, Juan Manuel de Rosas se posiciona como el

comandante mayor de las fuerzas federales del gobierno. Primero estuvo como
gobernador de la Provincia de Buenos Aires y luego pasa a la conducción de
facto del país en 1835.

Con este acontecimiento, Rosas comienza a perseguir y exiliar a líderes unitarios y

federales que se oponían a su mandato, hasta implantarse como el único
mandatario de la Confederación Argentina que había conformado.

Su dictadura fue brutal y terminó en 1852, cuando sus tropas

fueron derrotadas en la Batalla de Caseros.

1. LEER EL TEXTO Y SUBRAYAR IDEAS PRINCIPALES.

2. ESCRIBIR UN RESUMEN.
MARTES 21 DE JULIO

Los primeros intentos de organizar un nuevo gobierno independiente (1816-1820)

Declarada la independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata, comenzó en

1816, en el Congreso reunido en Tucumán, la discusión sobre la forma de gobierno a
adoptar. Frente a las propuestas republicanas, que habían impulsado en gran medida
las luchas de independencia, algunos plantearon la posibilidad de establecer una
nueva monarquía, convencidos de que ésta era la mejor forma de gobierno para
organizar los nuevos países. Varios revolucionarios, entre ellos Manuel Belgrano y José
de San Martín, pensaron en nombrar Rey a un Inca. La propuesta de un gobierno
monárquico fue chazada por la mayoría, dado que se asociaba con la opresión y la
injusticia soportada sobre todo durante el último período del gobierno español. Tres
años después (1819), se sancionó una Constitución que, por establecer una forma de
gobierno centralista, fue rechazada por los representantes de las provincias, quienes
defendían la forma federal de gobierno. El conflicto terminó en un enfrentamiento
armado (batalla de Cepeda, 1820), y la disolución de la autoridad central: el Directorio.

1. LEER EL TEXTO.
2. RESPONDER:
a. ¿Qué paso luego de la declaración de la independencia?
b. ¿Qué forma de gobierno proponían?
c. ¿Qué paso en 1819?

MIERCOLES 22 DE JULIO

FEDERALISMO Y CENTRALISMO
1. LEER LOS TEXTOS.
2. DEFINIR CON TUD PALABRAS FEDERALISMO Y CENTRALISMO.
JUEVES 23 DE JULIO

1. LEER EL TEXTO.
2. CONECTARLO CON EL DEL MIERCOLES Y ESCRIBIR UN RESUMEN.

A partir de entonces, la mayoría de los gobiernos provinciales reasumió las

atribuciones que habían cedido al gobierno central del Directorio, y dictaron sus
propias Constituciones o Estatutos, establecieron gobiernos de tipo republicano y
representativo. Al mismo tiempo, comenzaron a recaudar aranceles provenientes de
las aduanas ubicadas en las fronteras entre las provincias (aduanas interiores) y que
gravaban a las mercancías que transitaban de una provincia a otra.

También acuñaron sus propias monedas y comenzaron a manejar en forma

independiente, sus relaciones con países extranjeros, Se inició, así, un período de
fuertes conflictos y luchas entre grupos que controlaban la producción y el gobierno en
cada provincia. Pero también, fueron numerosos los pactos o acuerdos entre ellos, en
la búsqueda de lograr la unidad política de la mayor parte del territorio del ex -
virreinato del Río de la Plata

De ciudades a provincias

Los estados autónomos surgidos a partir de 1820 no fueron el producto de la

disgregación de una nación preexistente, sino el punto de partida para una
organización político-estatal sobre la única unidad sociopolítica existente: la ciudad-
provincia. El conjunto de normas fiscales, legislativas y políticas que las provincias se
otorgaron, ante el fracaso en la construcción de un Estado rioplatense, testimonia los
esfuerzos de las élites provinciales para consolidar espacios soberanos sin perder la
denominación de provincias. Las provincias no surgieron como partes integrantes de
un Estado superior a ellas, sino como Estados independientes que llegaron, incluso, a
asumirse como sujetos de derecho internacional. De modo que la tendencia a confluir
en el futuro Estado nacional argentino convivió, durante la primera mitad del siglo
XIX, con la tendencia a la autonomía de la provincia. (Haciendo click sobre el mapa
podrás observarlo de forma ampliada)
VIERNES 24 DE JULIO

AUTONOMIAS PROVINCIALES

1. REPASO ORAL DEL TEMA.

2. ESCRIBIMOS UN INFORME SOBRE LAS AUTONOMÍAS PROVINCIALES.

LUNES 27 DE JULIO

SERES VIVOS. CARACTERISTICAS.

VOCABULARIO:

1. BUSCAR EN EL DICCIONARIO LAS SIGUIENTES PALABRAS:

a. Homeostasis
b. Irritabilidad
c. Metabolismo
2. ¿Cuáles son las características de los seres vivos?
MARTES 28 DE JULIO

CARATERISTICAS DE LOS SERES VIVOS

Seres vivos

Los seres vivos son unidades organizadas (muchas veces se los denomina organismos)
capaces de llevar a cabo ciertas acciones, como metabolizar, reproducirse y
evolucionar. Para ellos deben poder intercambiar energía, información y/o materia con
el medio ambiente y con otros seres vivos.crollerads.com

Los seres vivos son el producto de altísimos niveles de organización de la materia

orgánica. Esta organización les permite obtener energía, crecer, reproducirse y
evolucionar. Ese es el conjunto mínimo de características compartidas que pueden
ser comprendidas como los rasgos propios de la vida tal y como la conocemos.

Sin embargo, los límites entre lo considerado vivo y no vivo, en algunos casos son
difíciles de definir y señalar qué distingue a los seres vivos de la naturaleza inorgánica
que los rodea. Ciertos abordajes prefieren pensar la vida como un sistema
complejísimo que se perpetúa a sí mismo y que se mantiene operante mientras
conserve su ordenamiento interior.

1. LEER EL TEXTO Y COMPLETAR EL MAPA CONCEPTUAL.

SERES
VIVOS

ALTO NIVEL DE
ORGANIZACIÓN ACCIONES INTERCAMBIAN
PERMITE __________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________

con
MIERCOLES 29 DE JULIO

SERES VIVOS

Composición celular

Una de las características fundamentales de los seres vivos es estar compuestos

por una o más células.

Según la Teoría Celular, son las unidades mínimas de organización corporal.

Éstas presentan una enorme especificidad en su constitución y sus funciones, así como
procesos metabólicos y organizativos propios.

En base a este hecho, los seres vivos se diferencian a grandes rasgos entre unicelulares
(constituidos por una sola célula) y pluricelulares (constituidos por muchas células). En
el caso de estos últimos, las células sacrifican su autonomía para funcionar como un
todo altamente jerarquizado y organizado.

Homeostasis

Los seres vivos dependen de su estabilidad y organización para subsistir. Sin embargo,
en todos los organismos existe cierto grado de desorden denominado entropía.

Por eso, necesitan estrategias de regulación del medio interno que conserven esa
estabilidad. Los aspectos en que es más importante evitar desajustes son la
temperatura, pH y concentración de nutrientes. A los diversos procesos que logran ese
balance interior se los denomina homeostasis.

1. LEER EL TEXTO.
2. BUSCAR EN EL DICCIONARIO LAS SIGUIENTES PALABRAS:
a. Estabilidad
b. Entropía
3. HACER UN RESUMEN.
JUEVES 30 DE JULIO

LA IRRITABILIDAD DE LOS SERES VIVOS

Irritabilidad

Se conoce como irritabilidad a la capacidad inherente de los seres vivos de

relacionarse con su entorno y reaccionar a los estímulos que de éste provengan.
Esto no significa que todos reaccionen de igual forma, pero sí que ningún ser vivo
puede existir sin un vínculo con su medio ambiente. Cómo mínimo, debe
intercambiar materia o energía.

Así, un ser vivo responde a determinados estímulos como olores, sonidos,

movimientos, de acuerdo con su rol en la naturaleza y a su estado en el momento del
estímulo. Lo mismo ocurre con la sed, el hambre y otras sensaciones internas, reflejo
de las necesidades para mantener la homeostasis.

Metabolismo

Los seres vivos poseen diversos mecanismos para obtener materia y energía del
ambiente.

Dado que mantener un grado de organización estable consume materia y energía, los
seres vivientes poseen diversos mecanismos para obtenerlas del medio ambiente.
Estos procesos son llamados “metabólicos” y suele implicar dos procesos
fundamentales:

• Anabolismo. A partir de nutrientes simples, el organismo crea

sustancias complejas y consume energía en el proceso.
• Catabolismo. Se descomponen nutrientes complejos para obtener el material
sencillo para componer nuevas sustancias de diversa índole, y se libera
energía en el proceso.

1. LEER LOS TEXTOS.

2. SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES.
3. ESCRIBIR UN RESUMEN.
VIERNES 31 DE JULIO

DESARROLLO Y CRECIMIENTO DE LOS SERES VIVOS

Desarrollo y crecimiento

El metabolismo cumple dos funciones. Por un lado, provee a los seres vivos de la
energía necesaria para sobrevivir. Por otro lado, les ofrece los insumos (energéticos y
materiales) para hacer más compleja su propia estructura, crecer y reproducirse.

Estos procesos inherentes a la vida (crecer, desarrollarse, reproducirse) consumen

energía y materia. Sin embargo, este costo es necesario para garantizar la
existencia del individuo y a largo plazo de la especie.

Reproducción

Aunque los organismos mueren, las especies sobreviven gracias a la reproducción.

La reproducción, como estrategia para superar el fallo inevitable de los organismos

vivos que conduce a la muerte, es también propio de los seres vivientes. Existen
dos formas conocidas de perpetuación de la especie:

Asexual. Un mismo individuo, que ha crecido y se ha desarrollado al punto

adecuado, puede dividirse físicamente en dos individuos nuevos, genéticamente
idénticos al predecesor (excepto en el caso de mutaciones), que reinician el ciclo. Es
la forma de reproducción típica de los seres unicelulares, pero también pueden
llevarla a cabo algunos organismos más complejos.

Sexual. Un proceso más complejo, en el que dos individuos desarrollados pueden

juntar parte de sus materiales genéticos y crear un tercer individuo cuyo genoma será
totalmente nuevo, si bien semejante parcialmente al de ambos progenitores. Los seres
pluricelulares se reproducen de esta manera, ya que poseen células especializadas en
la reproducción (gametos).

Adaptación

La vida debe entenderse como un ejercicio dinámico, esto es, en constante cambio.
Los seres vivos compiten entre sí por adaptarse al medio ambiente de la mejor
manera. Así, evitan que los cambios que se producen conduzcan a la extinción sino al
reacomodo, al cambio, a la variación adaptativa.
Por ejemplo, los primeros seres marinos se encontraron en determinado momento
con una sobrepoblación de los mares, lo cual hacía más difícil la competencia por la
comida y otros recursos. Algunos lograron adaptarseincursionando en un terreno
nuevo y desconocido, pero listo para su colonización: la tierra.

De esta manera los seres vivos se aferran a la existencia en contra de distintas

adversidades. Así se aumentan las probabilidades de supervivencia de la especie
pero también la biodiversidad.

1. SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES.

2. ESCRIBIR UN RESUMEN.