DIDACTICA DE

LA MUSICA
Docente: Yessenia Mendieta
T É C N I C AS Y R E C U R S O S PA R A D E S A R RO L L A R L A
C R E AT I V I D A D M U S I C A L E N E L A U L A

Para las edades más tempranas, el juego produce estímulos mentales y físicos
que sirven de iniciación para la actividad musical formal.

Los estudiantes deben ser conscientes de los recursos a su aLcance y de la

variedad ritmos y sonidos a su alrededor para desarrollar su musicalidad.

Es importante que Los estudiantes den usos inusuales y nuevos desde su propia
concepción a los elementos musicales.
 L A C O M P O S I C I Ó N EN E L A U L A

LA COMPOSICIÓN
ES IMPORTANTE PUEDE CUMPLIR
ANALIZAR LA UN PAPEL
COMPOSICIÓN FORMADOR
DESDE LA VISIÓN DENTRO DE LA
DE LA MÚSICA MÚSICA Y EL
COMO LENGUAJE. DESARROLLO DEL
ESTUDIANTE.
LA COMPOSICI Ó N M U S I C A L CO M O CONSTRUCCI Ó N:
H E R R A M I E N TA S P A R A L A C R E A C I Ó N Y L A D I F U S I Ó N
M U S I C A L EN INTERNET

La composición musical ya no se
reserva soLo a musicos profesionales,
sino que se ha expandido a cualquier
persona con interés y motivación en
la creación musical.
 BIBLIOGRAFÍA
SITIOS WEB
1.https://musictip.net/recursos-didacticos/eL-juego-musicaL-infantiL/
2. https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/4480/1/ESTRATEGIA
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3.https://uvadoc.uva.es/bitstream/handLe/10324/5117/TFG-B.477.pdf?sequence=1
4. https://core.ac.uk/downLoad/pdf/132295337.pdf
5.https://rieoei.org/historico/documentos/rie52a06.pdf