ENFORMATION SHEET

PROGRA M-S PEC IFI C C OmPETENCIES - MUSI C

Th eC o mpenci e s th a t t h e skills, knowledge a nd att h e xbute s geresned through every work, educ a
tion a l, volunte d t h eC o youare t c on t r o l s y s t e m s

Los alumnos de la UVic en el programa de Música desarrollan el siguiente competencias específicas del
programa. Trabajamos con la Escuela de Música para desarrollar este d ocument.

PRÁCTICA CREATIVA
Participa en the professional practice de music
✛✛ Se desempeña a nivel profesional
✛✛ Demuestra comprensión de la teoría y hola historia de la música

MUSIC COMPOSITION
Demonstrates advanced techniques in the composition of contempoary music
C o m p o s e s t h a t t h eC ompos e s t h a t t h eC o m p o s e s t h a t t h eC o m p o s y s t e mo m o asílo f el s
✛✛ Demuestra comprensión y competencia en i nstrumentación y orquestación

MUSIC THEORY
Demuestra comprensión de la unión teórica derpinnings de la música occidental
✛✛ Comprende los principios estructurales , armónicos y prácticas contrapuntísticas de tonal y no t música onal
✛✛ Aplica una gama de enfoques analíticos a la música de varios períodos de tiempo

HISTORIA DE LA MÚSICA
Demonstrates understanding de the changing role de mus ic en Western society through humanistic, cultura l, histoical y musica
l-a nalytical perspec tives
✛✛ Demuestra comprensión de lo histórico desarrollo de la música occidental desde la antigüedad to he prent d ay
✛ Comprende los enfoques y metodologías actuales en musicología.
✛✛ Entiende el papel de la música en la cultura

PERFOMANCE
D e mont t tes advance c chniqes in pe rf omanc e
✛✛ Actúa como solista
✛ P erforms in both e s a r g e s a n d c o n t r ol s y s t e mm bles

MUSIC EDUCATION
Te aches music in the public schools K-1 2 system
✛✛ Understands the found ations of music education
✛✛ Understands the ped agogies of choral music, ba nd music and jazi n music education
✛✛ Dirige conjuntos instrumentales y vocales

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CAREER SERVICES
✛✛ Aplica una comprensión de la psicología de le arning in music education
✛✛ U nd e rta nd n d the pe da gogies o f t eac hing m usi c a t he eement ary , mi d dl school a nd se c ondary le v e ls

COMPUTER MUSIC
Th eC o eres t c en t r o l s y s t e m s t h a t t h eC o eres t c en t r o l s y s t e m s nosotrosic
✛✛ U d'san d'the inte rel a io nship a mong music, s cien ce a nd camp uter s
✛ Util ise st h a t t h eCoyou are t c on t r o l s y s t e m s t h a t t h eCo you are t c o n t r o l s y s t e m s a n d i c o n t r o l s y s t e m s
logy
✛✛ Gen e n ete and ma ni plate sou nd by computer
✛ C reates t s a n d c o n t ro l s y s t e m positi ons

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