Eliminacion del arsenico

en el agua
Ing. Quimica.
Brenda Sofia Mireles Cardoza. 20130107
Estefania Limas Iracheta. 20130127
Lorena Irais Gallardo Martinez. 20130116
Evelyn Sarahi Salazar Gonzales. 20131268
Profesor: Gustavo Garcia Melendez.
Desarrollo Sustentable.
Objetivo.
El objetivo de este proyecto es poder eliminar de manera eficiente el arsénico que se encuentra actualmente en el agua de
nuestra región, además de poder realizarlo de una manera más económica y eficaz debido a los recursos de la región y a
viabilidad de las personas, conocer la razón de la contaminación del agua, eliminar esta fuente de contaminación, conocer la
cantidad de material contaminante en el agua, conocer las consecuencias de su consumo, dar a conocer a la población de la
situación para que tengan conciencia de lo que pasa, obtener los recursos necesarios para poder realizar el proyecto, distribuir el
proyecto en gran cantidad para poder así mejorar la calidad del agua, y el ultimo es tener un control de calidad del agua así
como del mantenimiento del aparato filtrador de arsénico.
 Preguntas de investigación

• ¿Qué el arsénico?
• ¿Cuáles son los efectos causados al consumir el arsénico?
• ¿Cuáles son las caracteristicas del Arsénico?
• Niveles de toxicidad
• ¿Cuáles son algunas caracteristicas del agua?
• ¿Cuáles son algunos de los ttratamientos del agua?
• ¿Cuáles son las causas principales de la contaminación del agua a causa del arsénico y como evitarlas?
• ¿Cuál es la media mortal de la región causada por el consumo de arsénico o a su exposición y como se prolongaría al
eliminar este contaminante del agua, además de conocer sus beneficios?
 ¿Por qué del estudio?

El problema que se investigara es el arsénico presente en el agua ya

que el arsénico representa una amenaza importante para la salud
pública cuando se encuentra en aguas subterráneas contaminadas. El
arsénico inorgánico está naturalmente presente en altos niveles en las
aguas subterráneas de diversos países, entre ellos la Argentina,
Bangladesh, Chile, China, la India, México y los Estados Unidos de
América. Las principales fuentes de exposición son: el agua destinada
a consumo humano, los cultivos regados con agua contaminada y los
alimentos preparados con agua contaminada.
 ¿Que es el
Arsénico (As)?
El arsénico (As) es un elemento muy común en la atmósfera, en rocas y suelos, en la hidrosfera
y la biosfera. Es movilizado al ambiente a través de una combinación de reacciones que
incluyen tanto procesos naturales (meteorización, actividad biológica, emisiones volcánicas),
así como procesos antropogénicos (actividad minera, uso de combustibles fósiles, pesticidas,
herbicidas, desecantes, conservadores de la madera, aditivos de alimento de ganado,
semiconductores, pigmentos, entre muchos otros).
 Efectos causados al
consumir Arsénico.
El arsénico y sus compuestos son considerados como cancerígenos para los
humanos los efectos y daños mas comunes son:

Daños al sistema
Efectos mas
cardiovascular
caracteristicos.
*Alteraciones renales y hepáticas.
*lesiones cutáneas *Desarrollo de neuropatías
*cáncer de piel *hiperpigmentación periféricas y encefalopatías.
*hipopigmentación
*hiperqueratosis
 Caracteristicas del
Arsénico.
El Arsénico se encuentra altamente
distribuido en la naturaleza en más
de 150 minerales, su concentración
en la corteza terrestre es de
aproximadamente de 5 mg/kg.
Además, el arsénico está presente de
forma natural en niveles altos en las
aguas subterráneas de varios países.
el arsénico es que es soluble en agua
por lo que se pierde a simple vista y
hasta algunas veces en los filtros de
agua potable.
 Toxicidad

El arsénico afecta a prácticamente todos los aparatos y sistemas del cuerpo,

puesto que interfiere con reacciones enzimáticas de amplia distribución. Los
efectos más claros de la exposición al arsénico se observan en la piel.
El arsénico en gran cantidad y en largo plazo puede causar cáncer en algunos
órganos como los son el hígado y los pulmones, hasta llevar a la muerte. Por
eso se debe tener conciencia de la situación y no dejarla pasar en ningún
momento.
 Según el origen del agua de
abastecimiento, la captación
Caracteristicas puede ser de manantial, pozo y
superficial, manantial, aguas de
del agua lluvia y otros contaminantes.
 Características del agua.
Aguas
superficiales
Deben captarse a través de un lecho
de arenas filtrantes y aguas arriba
de la misma no habrá vertidos de
contaminantes con riesgo para la
salud, entre ellos coliformes fecales
(menos de 1000 por 100 ml).
Aguas
de
pozo
Tiene como obligatorio tener un
brocal protegido que evite la
contaminación desde su exterior y
poseer cerca de su perímetro
adecuado a sus características.
Aguas
no entubadas
Las normas para sistemas de agua no
entubados, pozos, vertientes, aguas de
lluvia etc. permiten cero coliformes
fecales o termorresistentes y 10 UFC
coliformes fecales, si es repetido este
hallazgo y no se puede mejorar la
protección sanitaria, deberá buscarse
otra fuente.
 Tratamiento de Aguas
El tratamiento de aguas tiene como objetivo garantizar la calidad en ausencia de
una estación potabilizadora, el cloro es el más utilizado.
El abastecimiento seguro del agua incluye la selección de fuentes no
contaminadas, tratamiento del agua cruda, reemplazo de abastecimientos
contaminados por otras más adecuados, confiables y seguros, protección de
cuencas y control de calidad del agua
 Arsénico en la geosfera y
atmosfera

El fenómeno de la existencia de
contenidos altos de arsénico de
origen natural en las aguas está
controlado por tres factores: la
fuente primaria de arsénico
(geosfera y atmósfera), los procesos
de movilización/retención de
arsénico en la interacción entre la
fase sólida y la fase líquida, y el
transporte de arsénico como especie
acuosa en el seno del agua.
 Arsénico
en la
Geosfera
El arsénico aparece como un constituyente principal en más de 200 minerales (As
nativo, arseniuros, sulfuros, óxidos, arsenatos y arsenitos), aunque apenas una
docena son relativamente frecuentes.
Aunque no como componente mayoritario, el arsénico también se encuentra en
concentraciones variables formando parte de un gran número de minerales, tanto
primarios como secundarios.
¿Cuál es la media mortal de la región causada por el consumo de arsénico o a su exposición
y como se prolongaría al eliminar este contaminante del agua, además de conocer sus
beneficios?
 Arsénico en la
Atmosfera.
Las concentraciones de arsénico en la
atmósfera son, normalmente, bajas,
aunque pueden incrementarse de forma
natural por actividad volcánica,
volatilización de baja temperatura o
aerosoles marinos, a partir de
materiales naturales o por causas
antropogénicas como emisiones de
combustión, actividades industriales,
etc., estimándose que cerca del 70%
flujo de arsénico a la atmósfera tiene
un origen antropogénico. La mayor
parte del arsénico en la atmósfera se
halla como As(III)2O3 en partículas en
suspensión.
¿Cuáles son las causas principales de la contaminación del
agua a causa del arsénico y como evitarlas?
El arsénico inorgánico está
naturalmente presente en altos
niveles en las aguas subterráneas
de diversos países, entre ellos la
Argentina, Bangladesh, Chile,
China, la India, México y los
Estados Unidos de América. Las
principales fuentes de exposición
son: el agua destinada a consumo
humano, los cultivos regados con
agua contaminada y los alimentos
preparados con agua contaminada
 Hipótesis

El uso de coagulación-filtracion en instalaciones de potabilización del agua ayudara a la eliminación del

arsénico el agua, de una manera eficaz en cualquier condición ambiental, a un bajo costo y con buen
rendimiento calidad-precio.
 Coagulación – Filtración.
1. Por el método de coagulación-filtración se puede realizar la remoción de arsénico
que se encuentra en el agua, ya que altera las propiedades de las partículas
suspendidas o coloidales, ayudándolas a unirse en partículas más grandes para una
filtración más fácil. Además de la eliminación de partículas, el agregado de
productos químicos hace que los elementos solubles precipiten, generalmente
como hidróxidos, adsorbiendo otros elementos disueltos, incluyendo el arsénico.
2. Este método es una técnica química de tratamiento del agua que se aplica,
típicamente, antes de un proceso físico de separación que suele hacerse por
sedimentación o filtración, con el fin de mejorar su capacidad de eliminación de
partículas. La coagulación neutraliza cargas y forma una masa gelatinosa que
atrapa (o une) partículas, aumentando su tamaño de modo que puede quedar
atrapada en el filtro o sedimentar. La floculación mueve suavemente o agita tales
partículas, haciendo que se unan formando masas mayores que sedimentan con
más facilidad o pueden ser filtradas.
 Presentación de metodología e
instrumentos de medición
METODOS DE DETERMINACION

1. MÉTODO DE GUTZEIT 2. MÉTODO DEL DIETILDITIOCARBAMATO DE

Se desarrollo hace más de 100 años , es el método
clásico para la determinación de arsénico. En este
método y algunas variantes se transforma el arsénico
presente en el agua en arsina (AsH3) con la ayuda de un
agente reductor.
PLATA.
El arsénico inorgánico se reduce a arsina, con zinc en
solución ácida como reductor. La arsina se absorbe por
dietilditiocarbamato de plata en piridina. La sal de plata
reacciona con la arsina y se produce un complejo rojo
que se usa para la determinación de arsénico.

3. MÉTODO DEL AZUL DE MOLIBDENO

Se basa en la formación del complejo arsenicomolíbdico de
color azul, entre el arseniato y el molibdato de amonio en
presencia de sulfato de hidracina (reductor).
 TECNICAS ESPECTROMETRICAS QUE SE PUEDEN EMPLEAR:

1. TÉCNICAS ESPECTROMÉTRICAS
ATÓMICAS
2. ESPECTROMETRÍA DE ABSORCIÓN
ATÓMICA CON ATOMIZACIÓN
ELECTROTÉRMICA (ETAAS)

3. ESPECTROMETRÍA DE EMISIÓN ÓPTICA CON PLASMA

INDUCTIVAMENTE ACOPLADO (ICP-OES) Y ESPECTROMETRÍA DE
MASAS CON PLASMA INDUCTIVAMENTE ACOPLADO (ICP-MS).

4. ELECTROFORÉSIS CAPILAR
(CE)
 OTRAS TÉCNICAS:

1. FLUORESCENCIA DE RAYOS X
Es una técnica muy efectiva para la detección/determinación de
arsénico en el terreno, siendo particularmente útil cuando se trata
de muestras sólidas (suelos y sedimentos).
Posee una metodología de prueba para arsénico en arenas
cuarcíferas y libre de interferencias, con un límite de detección
de 40 mg/kg (Melamed, 2005).

2. TÉCNICAS ELECTROQUÍMICAS
se adaptan muy bien para la determinación de arsénico en
muestras líquidas, cual es el caso particular del agua en todos
sus tipos. Posee una metodología aprobada que emplea
Voltametría Anódica para la determinación de arsénico en
agua, con un intervalo de concentración entre 0,1 y 300 µg/l.
Discusión de posibles conclusiones
 Gracias a esta investigación se pudo apreciar que la eliminación del arsénico en base al magnetismo resulta eficiente y tiene un
costo bajo de producción, además permite disminuir los casos por intoxicación los casos por intoxicación y muerte por la
misma causa.
 Se pudo concluir a medida que la investigación se fue dando y a los datos recabados anteriormente que la eliminación del
arsénico por medio del magnetismo es una forma viable y eficaz de terminar con este problema.

 Finalmente, a lo largo de este proyecto nos dimos cuenta que la solución planteada desde un inicio resultó de una manera una
solución para el problema del arsénico y una reducción considerable a la tasa de mortalidad por intoxicación de la misma
sustancia.
 
 Concluyo con que, a partir de esta investigación, los resultados obtenidos fueron benefactores dando por cumplida la hipótesis
planteada.
Discusión de posibles conclusiones
Después de presentar las conclusiones vistas anteriormente se puede determinar que todas mencionan la misma satisfacción por la
solución planteada y los resultados obtenidos durante la investigación.

Alguna de las limitaciones encontradas en el proyecto puede ser autorización por parte de las autoridades para llevar a acabo este
proyecto, además de conseguir los materiales necesarios con un buen rendimiento calidad-precio. Pero creemos que no llevará
mucho tiempo para la respuesta o solución de los mismos.

 
Posibles Soluciones.
1. Para representar los factores que intervienen en el proceso de coagulación-floculación respecto de la remoción
alcanzada se debe realizar un análisis de regresión múltiple considerando cada una de las variables identificadas como
relevantes para la remoción.
2. Para concentraciones iniciales de arsénico similares se deben de obtener a mayores remociones utilizando cloruro
férrico como coagulante que al emplear sulfato de aluminio.
3. Es necesario identificar la curva óptima de remoción en función del tipo de partículas o sólidos en suspensión, las
concentraciones de arsénico inicial, el pH del agua y el tipo de coagulante a utilizar. El pH de la solución es primordial
para lograr altas remociones, siempre acompañado de adecuadas relaciones entre concentraciones de coloides, dosis de
coagulante y concentración de arsénico. Cuando se adicionan partículas de bentonita en suspensión el pH adecuado
para altas remociones oscila entre 2 y 4, a menores valores de pH se produce la disolución del mineral y a mayores la
carga superficial de las partículas resulta negativa por lo que no permite que el arseniato con carga eléctrica de igual
signo se adsorba en la superficie mineral.
Posibles Soluciones.
4. Se recomienda verificar la eficiencia de remoción de As determinada en este trabajo mediante ensayos a nivel de planta
piloto.

Al presentar las posibles soluciones para el problema de la investigación, podemos observar que se deben de realizar algunas
pruebas hasta llegar al proceso indicado, para eso se debe de seguir el orden al momento de realizar el método de
coagulación – filtración para presentar buenos resultados durante la investigación.
Discusión sobre el aprendizaje obtenido
Gracias a esta investigación pudimos ver la importancia que tiene
actualmente la eliminación del arsénico en el agua. Por ejemplo, el
descubrimiento de los métodos de la eliminación del arsénico nos permitió a la
humanidad lograr increíbles cosas que a su vez mejoran la calidad del agua.

Estos métodos nos permiten poder manejar estos niveles de arsénico y poder
calcular cuánto arsénico existen en las diferentes aguas de la región lagunera.
Además, se pudieron conocer los niveles de arsénico que son aptos para el cuerpo humano,
esto con el fin de no tener daños en la salud. También pudimos saber cuáles son las causas
y consecuencias de dicho problema y cuáles son algunas de las posibles soluciones ante
este tipo de situaciones.

Se concientizó al alumnado para que así conozcan la problemática y que tomen acciones
para no poner en riesgo su salud.