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Set de textos de LECTURA

COMPARTIDA
1º básico
18 lecturas
Las hormigas 1

Ven acá, mi pequeña.


Ven a ver, mi niña
las negras y largas
hileras de hormigas

Si quieres matarlas
bien que lo podrás.
Pero no lo hagas,
míralas pasar
déjalas que sigan.

Quédate en silencio
frente a su fatiga.
Para sus afanes,
ten una sonrisa.
47 palabras
Preguntas explícitas, la respuesta
Está ahí mismo en el texto
2

1. ¿Cómo son las hileras de hormigas?

2. Según el texto ¿podemos matar a las


hormigas si queremos?
Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas. En el texto
3

3. ¿A quién le hablan en el texto?

4. ¿Por qué debemos tener una sonrisa cuando


pasan las hormigas?

5. ¿Por qué es importante que las hormigas


sigan en su marcha?
El caballo viejo 1
( Esopo)

Un caballo viejo fue vendido


para darle vueltas a la piedra de
un molino. Al verse atado a la
piedra, exclamó sollozando:
-- ¡ Después de las vueltas y de
las carreras, he aquí a que
vueltas me he reducido !
 
“No presumas de la fortaleza de
la juventud. Para muchos, la
vejez es un trabajo muy penoso”.

60 palabras
Preguntas explícitas, la respuesta
Está ahí mismo en el texto 2

1. ¿Cómo era el caballo que fue vendido?

2. ¿ A qué objeto está atado el caballo?


Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas.
3

3. Según el caballo ¿por qué la vejez es un


trabajo muy penoso?
4. ¿Por qué en el texto se han usado los signos
de exclamación para indicar lo que dice el
caballo?
5. Cuál es la moraleja de este texto
La gallina de los huevos de oro
( Esopo)
Un campesino y su esposa tenían una gallina que
ponía un huevo de oro cada día. 

Supusieron que la gallina debía tener un gran terrón


de oro en su interior, y para conseguirlo de una sola
vez, la mataron. 

Para su sorpresa, encontraron que la gallina era igual


a todas las otras. 

El matrimonio, esperando ser ricos, perdió la riqueza


que la noble ave les daba a diario.
 
“Nunca destruyas lo que fácilmente haz adquirido y
te da bienestar”.

86 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto

1. ¿Cuántos huevos ponía la gallina


diariamente?

2. Según el campesino y su esposa ¿qué tenía


la gallina en su interior?
Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas.
3. ¿Qué esperaban encontrar los personajes al
interior de la gallina?
4. El campesino y su mujer fueron avaros porque:
a. Querían más riqueza sin esfuerzo
b. Destruyeron a la gallina por que les molestaba
c. Necesitaban más dinero para su gallinero.
5. ¿ Por qué el texto dice que la gallina era una
noble ave?
El globo atrevido
(María Manrique,España)
Un globo subió a la luna
para ver de cerca al sol,
descansó sobre una nube
toda ella de algodón.

La nube estaba durmiendo


el globo la despertó,
la luna que lo vio todo
con el globo se enfadó. Y en el silencio del cielo
un gran estruendo se oyó,
Al sol que estaba escondido el globo, por atrevido,
esperando amanecer, al ser tocado explotó.
va y se le escapa un rayito
y el globo lo fue a coger.

83 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto

1. ¿Cómo estaba la nube cuándo la encontró el


globo?

2. Con quién se enfada la luna?


Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas
3. La expresión “un gran estruendo se oyó” ser refiere a
que:
a. El globo se escapa
b. El ruido del globo al explotar
c. Un trueno en el cielo
4. ¿Por qué el texto se llama “el globo
atrevido”?
5. ¿ Qué hace explotar al globo?
LOS RATONES
(Lope de Vega)
Se juntaron los ratones
para librarse del gato;
y después de largo rato
de disputas y opiniones,
dijeron que acertarían
en ponerle un cascabel,
que andando el gato con él,
librarse mejor podrían.

Salió un ratón barbicano,


colilargo, hociquirromo
y encrespando el grueso lomo,
dijo al senado romano,
después de hablar culto un rato:
- ¿Quién de todos ha de ser
el que se atreva a poner
ese cascabel al gato?
72 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto
1. . Los ratones quieren ponerle al gato:
a. Un ruido
b. Una alarma
c. Un cascabel

2. ¿A qué deben atreverse los ratones?


Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas
3. ¿Qué significa la expresión “librarse del gato”?

4. ¿Para qué quieren los ratones, colgarle un


cascabel al gato?

5. Los ratones del textos se están:


a. Organizando
b. Peleando
c. Conversando
EL DENTISTA EN LA SELVA
(Gloria Fuertes, España)
Por la mañana
El dentista de la selva
Trabajó intensamente
Con un feroz cliente.
Era el rey de la jungla,
Era un león imponente,
Con colmillos careados
Y que le faltaba un diente.

Por la tarde
Y dijo el doctor dentista
A su enfermera reciente:
-pon el cartel en la choza,
no recibo más pacientes,
ha venido un cocodrilo
que tiene más de cien dientes

70 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto.

1. ¿De dónde es el dentista que aparece en el


texto?

2. ¿Qué le faltaba al león, para que visite al


dentista?
Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas.
3. Del dentista podemos decir que:
a. Trabaja todo el día
b. Es muy alegre
c. No confía en su enfermera
4. ¿Qué personajes es el feroz cliente?

5. ¿Qué otro nombre podemos ponerle a este


texto?
Pegasos, lindos pegasos,
caballitos de madera…
(Antonio Machado, España)
Yo conocí siendo niño,
la alegría de dar vueltas
sobre un corcel colorado,
en una noche de fiesta.

En el aire polvoriento
chispeaban las candelas,
y la noche azul ardía
toda sembrada de estrellas.

¡Alegrías infantiles
que cuestan una moneda
de cobre, lindos pegasos,
caballitos de madera!
53 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto

1. Según el texto ¿de qué color es la noche?

2. ¿Dónde chispean las candelas?


Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas

3. ¿Por que en la última estrofa se usan los


signos de exclamación?

4. ¿Qué época de su vida recuerda la persona


que habla en el poema?

5. ¿En qué hora del día ocurre este poema?


SE EQUIVOCÓ LA PALOMA
(Rafael Alberti, España)
Se equivocó la paloma.
Se equivocaba. Que tu falda era tu blusa;
que tu corazón su casa.
Por ir al Norte, fue al Sur. Se equivocaba.
Creyó que el trigo era agua.
Se equivocaba. (Ella se durmió en la orilla.
Tú, en la cumbre de una rama.) 
Creyó que el mar era el cielo;
que la noche la mañana.
Se equivocaba.

Que las estrellas eran rocío;


que la calor, la nevada.
Se equivocaba.

77 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto.

1. ¿Qué le ocurre a la paloma?

2. ¿Hacia dónde fue la paloma?


Preguntas inferenciales, pienso y busco las
respuestas.

3. ¿Por qué la paloma confunde el mar con el


cielo?

4. ¿Dónde debía dormir la paloma? ¿por qué?

5. ¿Por qué la paloma confunde las estrellas con


el rocío?
La bruja 
(María Elena Walsh, Argentina)

La bruja, la bruja 
se quedó encerrada  Que llore, que gruña 
en una burbuja.  que pique su cárcel 
con diente y con uña. 
La bruja, la boba 
con escoba y todo  Que salte, que ruede 
con todo y escoba.  que busque la puerta 
que salga si puede. 
Está prisionera 
chillando y pateando  ¡Se quedó la bruja 
de mala manera.  presa para siempre 
en una burbuja! 
Tiene un solo diente 
orejas de burro 
y un rulo en la frente. 
80 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto.

1. ¿En dónde quedó encerrada la bruja?

2. ¿Cuántos dientes tiene la bruja?


Preguntas implícitas, pienso y busco la
respuesta.
3. Indicar tres características de la bruja

4. ¿Por qué la bruja no puede salir de la


burbuja?

5. ¿Podrá salir la bruja de su prisión? ¿por qué?


Justifica con el texto.
El león y la cabra
( Esopo)
Un león hambriento observaba a una cabrita que
estaba arriba de unas piedras muy altas. Como
no podía llegar hasta donde estaba ella, el león
le pidió que bajara. Le ofreció un hermoso
regalo y le dijo:
-Deja esas rocas y baja a estos
hermosos prados.
La cabrita le contestó:
-Bajaré con mucho gusto cuando tú
ya no estés. A ti no te conozco.

“No hagas lo que te piden los desconocidos”.

77 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto.

1. ¿A quién observa el león?


2. ¿En dónde están los personajes?
a. En un cerro con muchas piedras
b. Sobre unas piedras muy altas
c. En la pradera con muchas piedras
Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas.
3. ¿Por qué la cabra no hace lo que le pide el
león?

4. Indiquen dos características de cada


personaje

5. ¿Cuál es la enseñanza de esta fábula?


… viven tanto las tortugas?
( Anónimo)

La vida de los animales en libertad


depende de sus órganos de defensa.

La tortuga, aunque es de movimientos torpes, está dotada para


sobrevivir largo tiempo por un poderoso caparazón. Allí oculta sus
partes vitales cada vez que se siente en peligro y nunca puede salir de él,
pues su columna vertebral está soldada al caparazón. De esta forma
están protegidas de cualquier peligro, con excepción del hombre.

Algunas especies pueden vivir hasta 150 años.

80 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto.

1. Según el texto ¿cómo es el caparazón de la


tortuga?

2. ¿Cuánto pueden vivir algunas tortugas?


Preguntas inferenciales, pienso y busco las
respuestas.
3. ¿Qué significa la expresión “está dotada”?

4. ¿Por qué la tortuga no puede salir de su


caparazón?

5. ¿Cuál es el mayor peligro para la tortuga?


El sabio
( Calderón de la Barca)

Cuentan de un sabio, que un día


tan pobre y mísero estaba,
que sólo se sustentaba
de unas yerbas que cogía.
«¿Habrá otro», entre sí decía,
«más pobre y triste que yo?»
Y cuando el rostro volvió,
halló la respuesta, viendo
que iba otro sabio cogiendo
las hojas que él arrojó.

53 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto.

1. ¿Cómo estaba el sabio?

2. ¿Qué se pregunta el sabio?


Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas.
3. ¿De qué se alimentaba el sabio?

4. ¿Cómo es el otro sabio que aparece en el


poema?

5. ¿Qué significa la expresión “entre si decía”?


A Margarita Debayle
( Rubén Darío, fragmento)

Margarita está linda la mar, 


y el viento, 
lleva esencia sutil de azahar; 
yo siento 
en el alma una alondra cantar; 
tu acento: 
Margarita, te voy a contar 
un cuento: 

Este era un rey que tenía 


un palacio de diamantes, 
una tienda hecha de día 
y un rebaño de elefantes, 
un kiosko de malaquita, 
un gran manto de tisú, 
y una gentil princesita, 
tan bonita, 
Margarita, 
tan bonita, como tú. 
73 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
ele texto

1. ¿Qué le contarán a Margarita?

2. ¿Cómo es Margarita?
Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas
3. Del rey podemos decir que:
a. Tiene muchas cosas valiosas
b. Tiene muchos hijos
c. Le gusta contar cuentos
4. ¿ Cómo se inician los cuentos? Indiquen
formas para iniciar un cuento.
5. ¿ Qué significa que este texto sea un
fragmento?
¿Por qué tenemos una cicatriz en el abdomen?
( Anónimo)
Antes de nacer, el niño se encuentra en el
interior de la madre, no se alimenta por la
boca, sino a través de un conducto que va
desde una bolsa llamada placenta hasta su
vientre.

Este conducto se llama cordón umbilical.

Cuando nace el niño, el médico corta el


cordón umbilical y queda una cicatriz en el
centro del abdomen.

A esta cicatriz, que persistirá durante toda


la vida le llamamos ombligo.
80 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto.
1. Según el texto ¿cómo se alimentan los niños
antes de nacer?

2. ¿Cómo se llama el conducto?


Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas.
3. ¿Qué otro nombre podemos colocar a este
texto?

4. ¿Qué significa la cicatriz en el centro del


abdomen, qué nos recuerda?

5. ¿Por qué el título del texto usa signos de


interrogación?
Mi pueblo
(Miguel Moreno Monroy)
Qué lindo es mi pueblo Qué lindo es mi pueblo
cuando va el otoño, si pasa el verano,
vaciando en las calles repartiendo a todos
sus saquitos de oro. sus rayos dorados.

Qué lindo es mi pueblo


cuando va el invierno,
bailando en la lluvia
corriendo en el viento.

Qué lindo es mi pueblo


cuando es primavera,
y las flores ríen
de nuevo en la tierra.
68 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto

1. ¿Dónde corre el pueblo?

2. ¿Qué hace el otoño en el pueblo?


Preguntas implícitas, pienso y busco la
respuestas.
3. ¿Por qué el texto tiene cuatro estrofas, de qué
tarta cada una?

4. ¿Por qué el pueblo es tan lindo?

5. ¿ A qué corresponden los “saquitos de oro”?


Postre de frutillas
(para 6 personas)

Ingredientes:
• 1⁄2 kilo de frutillas frescas o
congeladas bien lavadas y sin hojas.
• 1 tarro de leche condensada.
• 1⁄4 de taza de limón.

Preparación: 
• Bate las frutillas con la leche condensada.
• Incorpora el jugo de limón sin dejar de revolver.
• Vacía en un molde y déjalo enfriar.
• Sirve en pocillos, decóralo con crema y disfrútalo con tus amigos.

64 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto.

1. ¿Cuántas frutillas necesita esta receta?


2. ¿Cuántos pasos tiene esta receta?
Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas.
3. ¿Por qué las fritillas deben estar bien lavadas
antes de usarlas en la receta?

4. ¿Por qué esta receta debe ser colocada en


moldes?

5. ¿Qué sabor incorpora el limón en esta


receta?
El Caleuche
(Anónimo)
Es un barco fantasma, que navega por los mares de Chiloé y del
sur de nuestro país.
Se dice que está tripulado
por brujos muy poderosos.
Ayuda a lanchas que están a la
deriva y sus ocupantes son marinos
desaparecidos o tragados por el mar.
Este barco se aparece en
noches oscuras y con neblina, iluminado
intensamente por su propia luz y mostrando
en su cubierta grandiosos bailes con una música maravillosa que
hechiza a quienes la oyen.

80 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto.

1. Según el texto ¿Qué es el Caleuche?

2. ¿Cuándo se aparece el Caleuche?


Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas
3. ¿Podemos decir que el Caleuche es bueno,
por qué?

4. ¿Por qué la música hechiza a quienes la


escuchan?

5. ¿Podemos ver al Caleuche en el norte de


Chile, por qué?
La princesa y el guisante
(Hans Christian Andersen)
Érase una vez un príncipe que quería casarse,
pero deseaba una princesa verdadera.
Recorrió el mundo para hallarla, sin éxito.
Una noche tormentosa, apareció en la puerta
del castillo una joven empapada, diciendo ser
una princesa.
La reina decidió probarla, fue a la cama donde
dormiría y colocó veinte colchones sobre un
poroto.
La princesa amaneció igual de cansada porque
la cama era muy incómoda.
Así comprobaron que era una verdadera
princesa y el príncipe la tomó por esposa.

84 palabras
Preguntas explícitas, las respuestas están en
el texto.

1. ¿Qué quería el príncipe?

2. ¿Cómo probó la reina si la princesa era


realmente una princesa?
Preguntas implícitas, pienso y busco las
respuestas
3. ¿Cuál es la importancia del poroto en la cama
de la princesa?
4. ¿Por qué hay que probar que la joven es
princesa?
5. Podemos decir que la reina es:
a. Muy preocupada
b. Muy astuta
c. Muy enojona

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