QUÍMICA CUARTO DE SECUNDARIA

TEMA 2: MAGNITUDES Y CONVERSIONES

Ing. Marco Antonio Ibarburu Tineo

2022
 TEMA I: MAGNITUDES FÍSICAS

 Magnitud: Es todo aquello que se puede medir.

 Medir: Comparar una magnitud con otra de su misma especie tomada como patrón.
 Unidad de medida: Es la cantidad física elegida como patrón de comparación.
Una misma magnitud puede tener varias unidades de medida.

Fig 1. Instrumento de medición Fig 2. Instrumento de medición

de longitud: wincha de masa: balanza

Fig 3. Instrumento de medición Fig 4. Instrumento de medición de temperatura: termómetro

de tiempo:cronómetro
Convivencia y buen uso de los recursos en el entorno del hogar
y la comunidad
Fig 5. Instrumento de medición de intensidad de corriente eléctrica: amperímetro
 Intensidad Luminosa
El flujo Luminoso nos da la cantidad de luz que emite una fuente de esta en todas las direcciones del espacio.
Mientras que, para saber el flujo que se distribuye en cada dirección del espacio definimos la intensidad
luminosa.
I= Φ/ω➡ Candela (Cd)

 La intensidad luminosa de una fuente de luz en una dirección dada, es la relación que existe entre el flujo
luminoso contenido en un ángulo sólido cualquiera, cuyo eje coincida con la dirección considerada, y el valor de
dicho ángulo sólido expresado en estereoradianes. 

Fig 6. Instrumento de medición

de intensidad luminosa: luxómetro
 Clasificación de las Magnitudes Físicas.

a) De acuerdo a su naturaleza:
 Magnitudes Escalares: tienen MÓDULO ó CANTIDAD FÍSICA (valor numérico y su
respectiva unidad de medida) sin importar la dirección.
Ejemplos.
- Masa: una porción de kión tiene una masa de 120 g
- Volumen: El contenido de una caja de leche Gloria es 1 Litro.
- Tiempo: 60 minutos equivale a una hora pedagógica de un bloque horario.
  Cuidado de la salud y desarrollo de la resiliencia
 Magnitudes Vectoriales: tienen MÓDULO (valor numérico, y su respectiva unidad de
medida) y su DIRECCIÓN (sentido).
Ejemplos.
- Velocidad: Un bus ITTSA viaja Piura-Trujillo a 90 km/h y se desplaza en dirección
30º sur-este.
- El desplazamiento de 200 m de un atleta es horizontal de oeste a este.
- La aceleración con la que los cuerpos son atraídos hacia el centro
- de la tierra es aproximadamente 9,8 m/s2.

Ejercicio ciudadano para la reducción de riesgos, el manejo de conflictos.

b) De acuerdo a su origen

 Magnitudes Fundamentales: aquellas que se han tomado como base para la

formación de un sistema de Unidades.

MAGNITUDES FUNDAMENTALES
Magnitud Unidad S.I.
Nombre S Nombre S

- Longitud L metro m

- Masa M kilogramo kg

- Tiempo T segundo s

- Temperatura Termodinámica  kelvin K

- Intensidad de Corriente Eléctrica I amperio A

- Intensidad luminosa J candela cd

- Cantidad de sustancia N mol mol

Creatividad, cultura y recreación en su vida cotidiana.

 Magnitudes Auxiliares (Suplementarias): adimensionales, no tienen dimensiones
físicas.
MAGNITUDES AUXILIARES (S.I.)

Magnitud Unidad

Nombre S Nombre S

Ángulo plano Φ Radián rad

Ángulo sólido Ω estereorradián sr

 Magnitudes Derivadas: combinación de las magnitudes fundamentales y/o
auxiliares.
MAGNITUDES DERIVADAS ( S I )
Magnitud Unidad Definición
Nombre Nombre S  
Área metro cuadrado m2 m2
Volumen metro cúbico m3 m3
Rapidez metro/segundo m/s m/s
Aceleración metro/segundo cuadrado m/s2 m/s2
Fuerza Newton N kg.m.s-2

Trabajo Joule J kg.m2.s-2

Potencia Watt W kg.m2s-3 (J.s-1)
Presión Pascal Pa kg.m-1.s-2 (N.m-2)
 MAGNITUDES DERIVADAS ( S I )
Magnitud Unidad Definición
Nombre Nombre S  
Energía Joule J kg.m2.s-2
Carga Eléctrica Coulomb C A.s
Diferencia de Potencial Volt V kg.m2.s-3.A-1
eléctrico  
Resistencia Ohm  kg.m .s .A (VA )
2 -3 -2 -1

Eléctrica    
Frecuencia Hertz Hz s-1
(ciclo por segundo)
Peso Newton N
Densidad Kg/m3
caudal m3/s
 FÓRMULA FÍSICA
MAGNITUDES DERIVADAS FÓRMULA DIMENSIONAL: [ ]
(DEFINICIÓN)

ÁREA (A)
A= b.h/2 [A]= [b].[h]/[2] [#]=1
h(altura) [A]= L.L/1 =. =
[A]=
b(base)

VOLUMEN (V) [#]=1

h (altura) V= l.a.h [V]= [l].[a][h]
[V]= L.L.L=. . =
a (ancho) [V]=
l (largo)
MAGNITUDES DERIVADAS FÓRMULA FÍSICA
(DEFINICIÓN) FÓRMULA DIMENSIONAL: [ ]

RAPIDEZ (v)
v=20 m/s v=20 m/s 𝑑
𝑣=
𝑡
t(tiempo)
L.

d(distancia)

ACELERACIÓN (a)

vi=10 m/s vf=20 m/s

∆ 𝑣 𝑣 𝑓 − 𝑣𝑖
t(tiempo) 𝑎= =
𝑡 𝑡 [
d (distancia) L.
MAGNITUDES DERIVADAS FÓRMULA FÍSICA
(DEFINICIÓN) FÓRMULA DIMENSIONAL: [ ]
FUERZA (F)
a (aceleración)
m (masa) vf=20 m/s
F vi=10 m/s m.a
(2da Ley de Newton)
M. L.
d

PESO (P)
Fuerza con que los cuerpos son atraídos
hacia el centro de un planeta P m.g M. L.
MAGNITUDES DERIVADAS FÓRMULA FÍSICA
(DEFINICIÓN) FÓRMULA DIMENSIONAL: [ ]

TRABAJO (W)
a (aceleración)
m (masa)
F W F.d
t(tiempo)
M. L.
d F//d M. .

POTENCIA (P)
a (aceleración)
m (masa) 𝑊 (𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜)
F t(tiempo) 𝑃=
𝑡 (𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜) M. L..

d M. .
 FÓRMULA FÍSICA
MAGNITUDES DERIVADAS FÓRMULA DIMENSIONAL: [ ]
(DEFINICIÓN)

= (zapato) HAY MÁS PRESIÓN

F

A
= HAY MENOS PRESIÓN
PRESIÓN (p)
M. ..
𝐹 (𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎) = (clavo)
𝑝= HAY MÁS PRESIÓN M. .
𝐴( Á 𝑟𝑒𝑎)

= HAY MENOS PRESIÓN

 FÓRMULA FÍSICA
MAGNITUDES DERIVADAS FÓRMULA DIMENSIONAL: [ ]
(DEFINICIÓN)
ENERGÍA CINÉTICA (Ec)
[Ec]
v (rapidez)
m (masa) Ec
[Ec]

[Ec]

ENERGÍA POTENCIAL (Epg)

[Epg] [m].[g].[h]
m Epg m.g.h
h [Epg M. L..L
g: gravedad(aceleración)
N.R.
N.R.: nivel de referencia [Epg]=
 FÓRMULA FÍSICA
MAGNITUDES DERIVADAS FÓRMULA DIMENSIONAL: [ ]
(DEFINICIÓN)

[D]

D [D]
DENSIDAD (D)

M.

[Q]

CAUDAL (Q) Q [D]

 CIRCUITO ELÉCTRICO
I BATERÍA
+ - Alambre conductor de cobre
(Intensidad corriente eléctrica)
V (potencial eléctrico)
220 V
R
(Resistencia eléctrica)

SENTIDO REAL DE LA ELECTRICIDAD

(LEY DE OHM)
- - - - A
- - - -
- +
A: ÁREA DE SECCIÓN TRANSVERSAL
V

SENTIDO CONVENCIONAL DE LA ELECTRICIDAD

+ + + +
+ A
+ + +
+ -
 FÓRMULA FÍSICA
MAGNITUDES DERIVADAS FÓRMULA DIMENSIONAL: [ ]
(DEFINICIÓN)

CARGA ELÉCTRICA (Q) 𝑄(𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑒𝑙 é 𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎)

𝐼=
𝑡 (𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜)
I.T

Q=I.t

[v]
POTENCIAL ELÉCTRICO (V)
[v]
[V]
I.R V

V. I
 FÓRMULA FÍSICA
MAGNITUDES DERIVADAS FÓRMULA DIMENSIONAL: [ ]
(DEFINICIÓN)

[R]
RESISTENCIA ELÉCTRICA(R) R
[R]=.
.
[R]
 FÓRMULA FÍSICA
MAGNITUDES DERIVADAS FÓRMULA DIMENSIONAL: [ ]
(DEFINICIÓN)

PERIODO (T) T t (tiempo en dar [T]

una vuelta o ciclo o revolución)
[T] T

[f]
FRECUENCIA(f) =
[f]=
.
[f]
 EJERCICIOS PROPUESTOS
 
1. ¿Qué unidad no pertenece a las unidades base del Sistema Internacional (SI)?
a) Ampere b) kelvin c) mol d) gramo e) segundo
 
2. Es unidad suplementaria en el SI:
a) metro b) segundo c) coulomb d) newton e) radián

3. Indicar cuantas proposiciones no son incorrectas respecto a las unidades SI.

( ) Cantidad de sustancia: mol ( ) Masa: kilogramo ( ) Intensidad luminosa: candela
( ) Tiempo: segundo ( ) Volumen: metro cúbico
 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
 
4. En el siguiente grupo de unidades señale la que pertenezca a una magnitud derivada
a) ampere b) gramo c) metro d) newton e) candela
 
5. De las siguientes magnitudes, ¿cuál no es fundamental?
a) Temperatura b) Carga eléctrica c) Tiempo d) Masa e) Cantidad de sustancia

6. El número de proposiciones incorrectas:

( ) litro: L ( ) Pascal: Pa ( ) Ohm:  ( ) hertz: Hz ( ) volt: V ( ) coulomb: c
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
NOTACIÓN CIENTÍFICA

 Cuando un número entero tiene muchos ceros a la derecha estos son eliminados y el
número se multiplica por una potencia de 10 cuyo exponente es igual al número de
ceros eliminados.
Ejemplo. 300000 = 3 x 105

 Cuando se tiene un número decimal, este es expresado por un número entero formado
por los dígitos del número sin considerar la coma decimal multiplicando por una
potencia de 10 cuyo exponente es negativo e igual al número de decimales a la derecha
de la coma decimal. El número puede ser expresado por sus equivalentes.

Ejm. 0,00605 = 605x 10-5 = 6,05x 10-3

0,00605 x 10-3 = 0,00605 x 10-3 x103 = 6,05x 10-3

10-3
0,0273 273 x10-4

0,0273 x 10-6 = 0,0273 x 10-6 x 106 27300 x10-6

10-6

-2 -2 2 2,73 x10-2
0,0273 x 10 0,0273 x 10 X10
=
10-2
0,000134

0,000134 = 134 x 10-6

-2
0,000134 x 10 0,0134 x10-2
10-2

0,039

0,039 x 103 0,000039 x103

103
 -4 -4
0,04 0,04 x 10 =400 x 10
10-4

0,0000023 0,0023 x 10-3

-3 x 10-3
623 x 10-3 623 x 10 623000 x 10-6
10-3
 -2
0,00204 = 0,00204 x 10 = 0,204 x 10-2
10-2

0,00000023 0,023 x 10-5

-3 x 10-3
623 x 10-3 623 x 10 623000 x 10-6
10-3
 Prefijos Utilizados en el Sistema SI
Prefijo Símbolo Factor Ejemplo
Yota Y 1024 1 Yotametro (Ym) = 1 x 1024 m
Zeta Z 1021 1 Zetametro (Zm) = 1 x 1021 m
Exa E 1018 1 Exametro (Em) = 1 x 1018 m
Peta P 1015 1 Petametro (Pm) = 1 x 1015 m
Tera T 1012 1 terámetro (Tm) = 1 x 1012 m
Giga G 109 1 gigametro (Gm) = 1 x 109 m
Mega M 106 1 megametro (Mm) = 1 x 106 m
Kilo k 103=1000 1 kilometro (km) = 1 x 103 m = 1000 m
MÚLTIPLOS hecto h 102 1 hectometro (hm) = 1 x 102 m
Deca Da=da=D 101 =10 1 decámetro (dam) = 10 m
deci 1d 10-1=1/10 1 decímetro(1 dm) = 1 x 10-1 m
centi 1c 10-2=1/100 1 centímetro(cm) = 1 x 10-2 m
SUBMÚLTIPLOS mili 1m 10-3=1/1000 1 milímetro(mm) = 1 x 10-3 m
micro  10-6 1 micrometro(m) = 1 x 10-6 m
nano n 10-9 1 nanómetro(nm) = 1 x 10-9 m
pico p 10-12 1picómetro(pm) = 1 x 10-12 m
femto f 10-15 1femtómetro(fm) = 1 x 10-15 m
atto a 10-18 1 attómetro(am) = 1 x 10-18 m
zepto z 10-21 1 zeptómetro (zm) = 1 x 10-21 m
yocto y 10-24 1 yoctómetro (ym) = 1 x 10-24 m
 Cantidad Unidad SI Equivalencias
Física
    1m = 39,37pulg = 3,28 pie= 3,28 ft
    1pulg = 1 in (inches) = 2,54 cm
LONGITUD 1 yarda = 0,9144 m
  Metro (m) 1 milla (terrestre) = 1,609 km=1609 m
    1 milla náutica (marítima)= 1,852 km
1 pie = 0,3048 m = 30,48 cm = 12 pulg
    1kg = 2,205 lb
    1 onza = 28,35 g
MASA Kilogramo (kg) 1 Tn métrica (tonelada) = 1 Ton = 1000 kg
    1 libra = 453,6 g
TABLA DE EQUIVALENCIAS   1g = 1000 mg
    1m3= 1000 L = 35,315 pie3 = 264,17gal
    1dm3= 1L= 1000 cm3 = 1000 ml
VOLUMEN 1 mL = 1 cm3 = 1 cc
Metro Cúbico 1 gal (USA) = 3,785 L
(m3) 1 pie3 = 28,32 L = 0,0283 m3
1 pulg3 = 16,387 mL
1 onza líquida = 29,57 mL
    1 Joule = 107 ergios
    = 0,23901 cal = 2,777 x 10-7 kw.h (kilowatt hora)
ENERGIA Joule (J) 1 caloría (cal)= 4,184 J
1 BTU = 252 cal = 1054,3 J
1 eV = 1,6022 x 10-19 J
    1 atm=14,7 lb/pulg2 =14,7 psi = 760 mm de Hg
    1 atm = 101 325 Pa
PRESIÓN Pascal (Pa)= 1 torr = 1 mm de Hg
FACTOR UNITARIO (FACTOR DE CONVERSIÓN)

Es una fracción cuyo numerador y denominador son unidades diferentes de la misma

magnitud, ésta representaría a la unidad y multiplicaría a cualquier expresión con
alguna unidad similar a fin de simplificar, multiplicar y dividir y lograr la conversión
de unidades.

La unidad que deseo obtener

Ejm Si tuviera que expresar 1,8 metros en pies. debe estar en el numerador
Dato: 1 pie = 0,3048 m del factor unitario
1 pie = 0,3048 m
Solución

1 𝑝𝑖𝑒
𝑝𝑖𝑒 ?=1,8 𝑚 . =5,9𝑝𝑖𝑒
0,3048 𝑚

Bienestar emocional
 EJERCICIOS

1. ¿Cuántos miligramos (mg) existen en 80 kilogramos (kg)?

a) 8.105 mg b) 8.107 mg c) 8.105 mg d) 8.10–6 mg e) 8.106 mg
Formando el F.U.
mg ? = 80 kg . 103 g 1 mg = 8.107 mg
1 kg 10-3 g
= =

2. ¿Cuántos microgramos (μg) existen en 7,5 kilogramos (kg)? 1= =1

a)7,5.1010 μg b)7,5.108 μg c) 0,75.1010 μg d) 75.106 μg e) N.A.

103 g 1μg =7,5.109 μg= 7,5.109 μgx 10 = 0,75.1010 μg

μg ? = 7,5 kg .
1 kg 10
10-6 g

3. ¿Cuántos dm (decímetros) existen en 120 m?

a) 1200 dm b) 12 dm c) 120 dm d) 0,12 dm e) 0,012 dm

dm ? = 120 m 1 dm = 1200 dm 1 dm = 10-1 m

10-1 m
4. ¿Cuántos cm existen 5 m?
a) 0,5 m b) 5 m c) 50 m d) 500 cm e) 0,05 m 1 cm = 10-2 m

cm ? = 5 m 1 cm
= 500 cm
10-2 m

5. La superficie (área) de un terreno es 300 m 2 ¿A cuántos centímetros cuadrados (cm2)

aproximadamente equivale esta área?:
a) 3.106 cm2 b) 3.108 cm2 c) 3.109 cm2 d) 3.1010 cm2 e) 3.103 cm2

cm2 ? = 300 m2 1 cm2 1 cm = 10-2 m 1 cm = 10-2 m

= 3.106 cm2
10-4 m2 (1 cm)2 = (10-2 m)2 (1 cm)3 = (10-2 m)3
1 cm2 = 10-4 m2 1 cm3 = 10-6 m3
6. La superficie (área) de la provincia de Piura es aproximadamente 621,2 km 2 ¿A cuántos m2
aproximadamente equivale esta superficie?
a) 6,2x104 m2 b) 6,2x108 m2 c) 6,2x107 m2 d) 6,2x106 m2 e) N.A.

=621,2x106 m2 10
-2
m2 ? = 621,2 km2 106 m2 x100 1 km = 103 m
=621,2x10 m
6 2
100 10-2
1 km2 (1 km)2 = (103 m)2
=6,212x108 m2 = 1 km2 = 106 m2
=6,212x10 m =
8 2

=6,2x108 m2 =6,2x108 m2
7. El USB de Jimena tiene 16 GB (GigaBytes). ¿A cuántos kB corresponde?
a) 16.1015 kB b) 16.108 kB c) 16.106 kB d) 16.1010 kB e) 16.1013 kB

kB ? = 16 GB . 109 B 1 kB =16.106 kB
1 GB 103 B
8. Una bacteria tiene un tamaño de 1,2 µm. ¿A cuántos nm corresponde?
a) 1200 nm b) 12 nm c) 120 nm d) 12000 nm e) N.A.

10-6 m 1 nm = 1200 nm
nm ? = 1,2 μm
. 1 μm 10-9 m

9. Un glóbulo rojo tiene un tamaño de 7 µm. ¿A cuántos milímetros (mm) corresponde?

a) 7.10-3 mm b) 7.103 mm c) 7.10-6 mm d) 7.106 mm e) N.A.

mm ? = 7 μm 10-6 m 1 mm = 7.10-3 mm
1 μm 10-3 m
 L
10. Hallar el área (en m2) de un cuadrado que tiene 20 cm de lado.
a) 4.10-3 m2 b) 4.103 m2 c) 4.10-4 m2 d) 4.10-2 m2 e) N.A.
ÁREA=L2

ÁREA=(20 cm)2
m ? = 400 cm
2 2
10 m
-4 2
= 4.10-2 m2 1 cm = 10-2 m
1 cm2 ÁREA=400 cm2
(1 cm)2 = (10-2 m)2
1 cm2 = 10-4 m2

11. Hallar el área (en cm2) de un cuadrado que tiene 5 m de lado.

a) 25.103 cm2 b) 25.104 cm2 c) 25.102 cm2 d) 25.10-4 cm2 e) N.A.

ÁREA=L2
cm2 ? = 25 m2 1 cm2 = 25.104 cm2 ÁREA=(5 m)2
10-4 m2
ÁREA=25 m2
12. Un auto tiene 2 toneladas de masa. Expresa en unidades del SI. DATO: 1Ton=1000 kg
a) 20 kg b) 200 kg c) 2000 kg d) 0,02 kg

kg ? = 2 Ton 103 kg =2000 kg

1 Ton

13. Compro un balde pintura que contiene 4000 cm 3. Expresa en unidades del SI.
a) 0,04 m3 b) 0,004 m3 c) 0,4 m3 d) 4 m3

m3 ? = 4000 cm3 10-6 m3 =4x10-3 m3 =0,004 m3 1 cm = 10-2 m

1 cm3
(1 cm)3 = (10-2 m)3
1 cm3 = 10-6 m3
14. Mido 100 cm3 de aluminio cuya densidad es 2,7 g/cm3
¿Cuál es la masa en mg (miligramos) del aluminio? Factor de conversión=factor unitario
a) 270 mg b) 0,27 mg c) 2,7 mg d) 2700 mg e) N.A. 2,7 g/cm3 = 2,7 g/ 1 cm3

2,7 g 1 mg
mg ? = 100 cm3 = 2,7 . 105 mg = 270000 mg
1 cm3 10-3 g

15. Compro 4 lb (libras) de bocadillo ¿Cuántos kg compro? 1 lb = 453,6 g

a) 0,181 kg b) 18,1 kg c) 0,0181 kg d) 1,81 kg e) N.A.

453,6 g 1 kg
kg ? = 4 lb = 1,8144 kg = 1,81 kg
1 lb 103 g

1 cm3 = 10-6 m3
16. En el campeonato mundial de Berlín 2009 el hombre más veloz del mundo, Usain Bolt, recorre la
carrera de 100 metros en 9,58 s. ¿Cuál es la rapidez media en km/h?
a. 37,6 km/h b. 43,5 km/h c..35,4 km/h d. 45,3 km/h e. N.A.

km ? = 100 m 1 km 3600 s
=37,6 km/h
h 9,58 s 103 m 1h

17. El profesor Marco estuvo en un auto que corría a 80 millas/h (millas por hora).¿A cuántos km/h
(kilómetro por hora) corresponde? Dato: 1 milla=1,609 km=1609 m
a. 128,72 km/h b. 148,16 km/h c. 118,72 km/h d. 80 km/h

km ? = 80 mill 1,609 km
=128,72 km/h
h h 1 mill
18. Los viriones del virus de la corona (o “partículas”) son partículas esféricas con diámetros entre 0,06
micras, y 0,14 micras, con promedio aproximado de 0,125 micras (micrómetros), medidas con
microscopios electrónicos. Exprese el promedio en miímetros (mm).

10-6 x 10 3 = 10 -6+3
=10-3
mm ? = 0,125 μm 10-6 m 1 mm
= 0,125x10-3 mm
1 μm 10-3 m
= 0,000125 mm

19. Un tipo de virus considerado una partícula esférica tiene un diámetro de 0,5 micrómetros (0,5 μm). Halle en cm
(centímetros) el diámetro. 
1 cm = 10-2 m

cm ? = 0,5 μm 10-6 m 1 cm = 0,5x10-4 cm

1 μm 10-2 m
 CIFRAS SIGNIFICATIVAS

Las mediciones pueden ser exactas (número de alumnos de un aula de clase) o no

exactas como resultado de las mediciones. Por lo tanto en las mediciones todo
número tiene dígitos confiables y un dígito con cierto grado de incertidumbre.
 
Guía para su uso:

a. Todos los dígitos que no son ceros son significativos.

Ejm. 94 (2 c.s.) ; 174 (3 c.s.) ; 1 821 (4 c.s.)
 
b. Los ceros que se encuentren entre dígitos son significativos.
Ejm. 302 (3 c.s.) ; 2005,2 (5 c.s.); 6,023 (4 c.s.)

c. Los ceros terminales se consideran significativos.

Ejm. 20 (2 c.s.) ; 9,0 (2 c.s.) ; 709,00 (5 c.s.)

d. En decimales sin parte entera, los ceros empleados para establecer la posición
del punto decimal no constituyen cifras significativas.
Ejm. 0,0821 (3 c.s.) ; 0,009 (1 c.s.) ; 0,102 (3 c.s.)

Cuidado de la salud y desarrollo de la resiliencia

e. En un número con notación científica no se tiene en cuenta el factor de potencia de 10
y se analiza como en los acápites anteriores.
Ejm. 6,023 x 1023 (4 c.s.) ; 6,62 x 10-27 (3 c.s.) ;
9,1 x 10-28 (2 c.s.) ; 9,4608 x 10 12 (5 c.s.);
0,05 x 1010 (1 c.s.)

f. Los números que se consideran con infinitas cifras significativas son las constantes
numéricas, las constantes físicas, los números exacto(por conteos o de fórmulas), las
masa fórmula y los factores de conversión .
Ejm. π = 3,141592… (∞ c.s.)
NA= 6,023 x 1023 (∞ c.s.)
e = 2,7182… (∞ c.s.)
h = 6,62 x 10-34 J.s/fotón ( c.s.)
g = 9,8 m/s2 (∞ c.s.)
k = 9 x 109 N.m2/c2 (∞ c.s.)
G = 6,67x 10-11 N.m2/kg2 (∞ c.s.)
10 balones de oxígeno
58,5 g/mol de NaCl
1 lb= 453,6 g (∞ c.s.)

g. Los números que representan cantidades exactas no tienen incertidumbre o error.

Ejm. El número de átomos de hidrógeno en una molécula de agua es 2.
Convivencia y buen uso de los recursos en el entorno del hogar y la comunidad
Cálculos con cifras significativas.
 
1. Suma-Resta: el resultado debe tener el mismo número de decimales a la derecha del
punto decimal que el término que tenga el menor número de decimales después de la
coma decimal o lo que equivale decir que la última cifra significativa es igual al
primer dígito dudoso.

Para operaciones con números en notación científica se toma de referencia el número con
mayor potencia de 10 y los demás se transforman a esta potencia. Luego se opera y el
resultado debe tener el menor número de decimales. Si la potencia de 10 es pequeña puede
expresarse el respectivo número sin notación decimal y proceder a operar.

Ejm. 20,09 + 0,0937 + 135,7 = 155,8837 = 155,9

Porque a la derecha del punto decimal de: 20,09 hay 2 c.d.
a la derecha del punto decimal de: 0,0937 hay 4 c.d.
a la derecha del punto decimal de: 135,7 hay 1 c.d.
 
Ejm. 4,2 .103 + 1,43 .102 + 5,1 .104 =
0,42 . 104 + 0,0143 . 104 + 5,1 .104 = 5,5343 . 104 =
5,5 . 104 hay 1 c.d. porque el número de mayor potencia tiene 1 c.d.
  Creatividad, cultura y recreación en su vida cotidiana.
2. Multiplicación-División: El resultado de operar multiplicación y/o división o
combinación de estas debe tener el número de c.s. igual al término con menor
número de c.s.
Ejm. (2,19 x 6,420)/ 0,027 = 520.7333 = 5,2 x 102 CS: Cifras Significativas;
CD: Cifras Decimales;
Porque 0,027 tiene el menor número de c.s (2 c.s.) CDS: Cifras Decimales Significativas.

Ejercicio 1. Complete la siguiente tabla:

          RESULTADO CS CD CDS
a 4,25x10-3 + 4,3x10-2 = 0,04725 = 2 3 2
0,00425 0,043 2
3 2 0,047=
4,7x10-2
b 2,5357 - 2,5337 = 0,0020 2 4 2
5 5 2
=2,0x10-3
c 8,3 * 15,4 = 127,82 = 2 0 0
2 3 13x10
2
d 26,3 / 4 = 6,575= 7 1 0 0
3 1 1
e 2,6x10-2 - 7,15x10-3 = 0,01885      
0,026 0,00715 2      
2 3 = 0,019 2 3 2
= 1,9x10-2
Ejercicio ciudadano para la reducción de riesgos, el manejo de conflictos.
Ejercicio 2. Haga el análisis de CS, exprese en el resultado las unidades y el número de CS correcto.
4 ∞
1 atm   2  4
12,75 mm Hg * * 3,594  2,3x10 
760 mm Hg    1,801872..  1,802mol / L
∞
atm.L
0,082 * 35,0  273,15K
∞ mol.K 4

3,594 -
0,023
3,571
273,15 -
35,0
308,15
308,2
Ejercicio 3. Haga el análisis de CS, exprese en el resultado las unidades y el número de CS correcto.
3 2
(3,1836 – 2,15) * 6,3
=0,913279.. x105 =0,91 x105
7,13x10-5
3
1,0336 = 1,03

Bienestar emocional
Ejercicio 4. Haga el análisis de CS, exprese en el resultado las unidades y el número de CS correcto.
3 2 2
(4,6578  3,4)
4,26 x10 3 *  3,364057...x10 3  3,4 x10 3
 * (17,567 17,06)
∞ 2

1,2578=1,3

0,507=0,51

Bienestar emocional
Ejercicio 5. Haga el análisis de CS, exprese en el resultado las unidades y el número de CS correcto.

∞ 3 ∞ ∞ ∞
2
 
2
 2,75m pu lg cm  2 m 
 *  


 50 pies*12 * 2,54 *10   90,5191...m3  91m3

 2  
 pie pu lg cm 
∞

Bienestar emocional
Ejercicio 6. Haga el análisis de CS, exprese en el resultado las unidades y el número de CS correcto.
2
3
(4,6578  3,4) *10  3 2
4,26 x106 * 1,755564...x10 20 1,8x10 20
6,02 x1023 * (17,567 17,06)
∞ 2

NA

Bienestar emocional