LA ETNOMATEMATICA

La etnomatematica es el estudio de las relaciones entre las matemáticas y las culturas asociadas
con frecuencias con las ´´culturas sin expresión escrita´´, las etnomatematicas pueden ser definidas
como las matematicas que se que se practican en grupos culturales identificables. Con ello se
significan un amplio conglomerado de ideas que abarcan desde distintos sistemas numéricos y
matemáticos a educación matemática multicultural.
El termino ´´etnomatematica´´ fue acuñado por el educador y matemático brasileño UBIRATAN D
´AMBROSIO en 1977, durante una presentación para American Association For the Advancament of
Science. Desde que D´Ambrosio hizo la propuesta se ha realizado numerosos esfuerzos por una
definición mas precisa del termino incluido.
Estas son algunas de las definiciones de la etnomatematica que se ha propuesto entre 1985 y 2006.
• Las matemáticas practicadas en grupos culturales identificables tales como sociedades tribales
nacionales, gremios, niños de cierta edad y clases profesionales.
• Las matemáticas implican en cada practicas.
• El estudio de las ideas matemáticas de las culturas no alfabetizadas.
• Las matemáticas de la practica cultural.
• La investigación de las tradiciones, practicas y conceptos matemáticos de un grupo social
subordinado.
 QUE IMPORTANCIA TIENE
LA ETNOMATEMATICA

La etnomatematica tiene gran potencial para servir con base en la elaboración de colaborar
significativamente en el proceso de enseñanzas y aprendizaje, fundamentalmente en el área con
mayores dificultades.

La etnomatematica constituye en la actualidad una tendencia esencial en la introducion de las

modificaciones a esta asignatura, estigmatizada con calificativos como difícil, de compleja
comprensión, alejada de los procesos cotidianos y culturales por su alto nivel de abstracción. El
mundo actual en el orden social y cultural y científico gira cada vez mas en una perspectiva
antropológica que requiere de un vuelco en todas las ciencias, por tanto, se requiere identificar las
dificultades en la contextualización socio cultural de los lugares de trabajo, en estado de la
diversas disciplinas científicas para este trabajo como es el caso de las matematicas. Para ello se
requiere de la organización y proyección de estrategias de formación de capacidades. Por lo tanto,
la etnomatematica se presenta como un recurso en la preparación didacticas y pedagógicas.
 EN QUE SE ENFOCA
LA ETNOMATEMATICA

En reconocer que los miembros de distintos grupos culturales desarrollan técnicas, métodos y
explicaciones matemáticos únicos, los cuales les permite entender y transformar las normas
sociales.

DONDE SE APLICA
LA ETNOMATEMATICA

La etnomatematica permite utilizar en su didáctica en el juego de las relaciones sociales en su

unidad, en la adversidad de la actual contemporaneidad, por eso es mas necesaria que nunca, la
etnomatematica permite desde la didáctica adaptarse a los cambios de los hombres, los grupos y
las comunidades.
 QUE SE REFIERE PÁRA APLICAR
LA ETNOMTEMATICA

Tener un amplio conocimiento del grupo cultural con lo referente a la etnomatematica y al diseño
de estrategias de enseñanzas o proyectos didácticos, esto es con el fin de generar aprendizajes
significativos en matematica.

CUAL ES EL OBJETIVO PRINCIPAL

DE LA ETNOMATEMTICA

El objetivo de las etnomatematicas es contribuir tanto a la comprensión de las cultura como a la

matematicas y, principalmente, se interesa por la conexión entre ambos mundos
 MARCO PARA DEBATIR LOS ENFOQUES INNOVADORES
EN ETNOMATEMATICAS

Es necesario discutir y debatir enfoques innovadores relacionados con los trabajos

etnomatematicos y su relación con la justicia social, los derechos civiles, la educación indigna, los
contextos profesionales, los juegos y lo ludico, los contextos urbanos, rurales y de campo,

SIGNIFICADO DE LA PALABRA ETNOMATEMATICA

ETNO
SU ENTORNO
NATURAL Y
CULTRAL

ETNOMATEMATICA
´´LAS ARTES
TECNICAS, MANERAS,
ESTILOS´´