AGENDA

LITERARIA
SEGUIR A UNA AUTORA . MARÍA TERESA
ANDRUETTO
Fundamentación
🞂En esta agenda literaria se les propondrá a los chicos y
chicas un acercamientos hacia la literatura ya que esta
corresponde un derecho. Las diversas situaciones de
lectura, serán abordadas para contribuir a la formación
de lectores críticos, de observadores activos; que nos
digan o pregunten sus inquietudes , respetando las
subjetividades y singularidades; que los predisponga a
producir sus propios saberes en función de un texto o un
hecho , un relato, una ilustración . De esta manera , se
conducirán a nuevas construcciones que se irán
entrelazando con aquellas experiencias personales.
Desarrollo de actividades
ANTES DE ESCRIBIR LA AGENDA
⮚Se presentarán los cuentos previamente seleccionados
en una mesa exploratoria.
⮚Se incluirán textos de diferentes temáticas pero de la
misma autora.
⮚Exploraran , leeran según sus posibilidades .
⮚La docente Interviene por grupo sobre los motivos de
la elección para socializarlo con el resto.
⮚¿Recuerdan el cuento que ya leímos de esta autora?
¿ Es un solo cuento?
Armado de agenda con la fotos de las tapas de los cuentos

🞂“Zapatero pequeñito” de María Teresa Andruetto y

Pablo Bernasconi.
🞂“El árbol de lilas” de María Teresa Andruetto y Liliana
Menendez.
🞂“ La durmiente” de María Teresa Andruetto / Istvansch
 ANTES DE LEER

🞂Conocemos sobre la autora , presentamos un video:

“Biografía de María Teresa Andruetto” página lectores
en acción, narrada por niños (recorte para conocerla,
minuto…)
🞂 La docente va realizando una toma de notas en un
afiche, para recuperar algunos relevantes.
🞂https://www.youtube.com/watch?v=tGjvXk1LD0I
 Momento de la lectura del cuento

🞂La lectura se realizará sin detenerse.

🞂La docente comparte sus propias sensaciones o sentimientos respecto al cuento.
🞂Se dispondrá de una copia cada dos alumnos y alumnas.
🞂Al finalizar la lectura se podrán aclarar palabras , volviendo sobre el texto y
contextualizando dicha palabra.
🞂Retomar y reformular comentarios para discutir entre todos.
🞂

🞂La docente va garantizar la confrontación de opiniones entre compañeros ,

invita a escuchar lo que dice el otro , así como pensar a partir de esos
comentarios y sobre todo de las variadas interpretaciones que los chicos y
chicas pueden construir.
 Zapatero pequeñito
María Teresa Andruetto
Cuento | Ilustrado por Pablo Bernasconi
Editorial Comunicarte, 2012

🞂.
🞂 Lectura de un fragmento:
Fragmento de la autora
Seleccionamos de la conferencia: “ Las palabras en los
cuerpos y la lectura, derecho de todos”
Frases: “Todo niño o niña necesita de una comunidad
que lo reconozca”.
“La experiencia de un ser humano en otro contexto
sociocultural podría ser diferente”

¿ Cómo podemos cuidarnos cuando estamos solos en la

calle?