TESIS PARA OPTAR EL GRADO ACADEMICO DE:

MAGISTER EN EDUCACIÓN

DESEMPEÑO DOCENTE Y EL APRENDIZAJE DE LOS

ESTUDIANTES DEL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGIA Y
AMBIENTE DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL DISTRITO DE SAN JUAN
DE LURIGANCHO – LIMA DURANTE EL AÑO 2014

AUTOR:
Br. SILVIA VIOLETA CASAVERDE CARRANZA
ASESOR:
Mg. JANNET M. FLÓRES IBARRA
.

LIMA – PERU
2014
 1

3
 TIPO DISEÑO MÉTODO
Básica-Nivel: No experimental:
Hipotético deductivo
Descriptivo - Correlacional Transversal - Correlacional

POBLACIÓN
VariableTÉCNICA
1: Contribuyentes que prestaron
servicio en el Fondo de Cooperación
Técnica: Encuesta METODOLOGÍA para el Desarrollo Social en el año
Instrumento: Cuestionario 2012.
Validez: por juicio de expertos.
Variable 2:
Técnica: Encuesta MUESTRA
Instrumento: Cuestionario ANÁLISIS DE DATOS
Muestra no probabilística
Validez: por juicio de expertos.
- Paquete estadístico SPSS intencional, n = __contribuyentes.
Confiablidad de la base de 22
- Rho de Spearman: Grado
datos de correlación entre
Confiabilidad: Alfa de Cronbach variables.
0,880** (alta confiabilidad).
DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
Variable 1: Dimensión metodológica
DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
Variable 2: Planificación Curricular
DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
Dimensión 1 Estrategia didactica
DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
Dimensión 2 Medios y materiales didacticos
DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
Dimensión 3 Desempeño docente
DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
Dimensión 4 Aprendizaje de conocimientos
DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
Dimensión 5 Aprendizaje de valores
DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
Dimensión 6 Habilidades
DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
Dimensión 7 Aprendizaje de los estudiantes
DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
PRUEBA DE HIPÓTESIS GENERAL
DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
PRUEBA DE HIPÓTESIS ESPECÍFICA 1
DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
PRUEBA DE HIPÓTESIS ESPECÍFICA 2
DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
PRUEBA DE HIPÓTESIS ESPECÍFICA 3
Conclusiones ….
Sugerencias …
Ronda de preguntas