Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

División Académica de Ciencias de la Salud

Licenciatura en Nutrición

Asignatura de Investigación en Nutrición

Docente: Samuel Suarez Méndez

“Asociación de los factores sociodemográficos, sintomatología

depresiva y ansiedad con la obesidad infantil en niños tabasqueños”.

Integrantes:
Acosta Pérez Cinthia Violeta
Castillo Guerra Fabiola del Carmen
De la Cruz Gómez Jorge Miguel
Ramírez Cruz Thalía del Carmen
 “Asociación de los factores sociodemográficos,
sintomatología depresiva y ansiedad con la obesidad
infantil en niños tabasqueños”.
 Antecedentes

Indicador sociodemográfico
▰ Se refieren al conjunto de características biológicas, socioculturales, económicas que se presentan
en una población sujeta a un estudio, tomando aquellas que puedan ser medibles, como, por
ejemplo, vivienda, salud, educación, trabajo, Actividad física, entre otras.

▰ En dicho sentido las Estadísticas sociodemográficas se refieren a las características de una

población determinada, en un momento preciso. Describen su volumen, estructura, crecimiento,
distribución, dinámica, género y educación (INEGI, 2020).
 Antecedentes

Obesidad
▰ La obesidad es una enfermedad crónica, compleja y
multifactorial, ocurre principalmente por comer más de
lo que el cuerpo necesita y por no realizar suficiente
actividad física. De acuerdo con estimaciones de la
OMS, México ocupa el segundo lugar mundial con
obesidad en adultos, y tiene el primer lugar en
obesidad infantil (INSP, 2020).
 Antecedentes

Depresión
▰ La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que
la depresión es la cuarta enfermedad que más
incapacidad provoca en el mundo. Asimismo, la OMS
considera que su frecuencia aumentará en los próximos
años y que pasará del cuarto puesto al segundo en esta
lista de enfermedades que generan más incapacidad.
(OMS), 2021).
 Antecedentes

Ansiedad
▰ La ansiedad puede significar un ánimo transitorio de
tensión (sentimiento), un reflejo de la toma de conciencia
de un peligro (miedo), un deseo intenso (anhelo), una
respuesta fisiológica ante una demanda (estrés) y un
estado de sufrimiento mórbido (trastorno de ansiedad).
Planteamiento del Obesidad Infantil
problema Afección de salud grave
-Exceso de grasa corporal

Mundialmente Estatal
Mexico Tabasco
1er lugar O.I 7timo lugar

Alta incidencia en edades infantiles

Aumento de la ingesta de alimentos Disminución del gasto

energético
Grasas-Azucares Sedentarismo

● Diabetes
● Problemas respiratorios
● Afecciones mentales
● Colesterol y presión arterial altos

Incremento de las altas tasas de prevalencia de obesidad

 Justificacion

No se ha estudiado cómo influyen los factores psiquiátricos y

sociodemográficos en el sobrepeso de niños tabasqueños

México ocupa el primer lugar en obesidad infantil en el mundo

(INSP 2020)

Segun la ENSANUT (2018) el 18% de niños y adolescentes de 5 10 años

tiene sobrepeso y estas cifras aumentan conforme la edad.

La Depresión y ansiedad puede influir en el patrón de consumo y

hábitos alimentarios de las personas con problemas de sobrepeso y
obesidad (Garcia, 2017)

Problema de salud pública a nivel mundial

Hipótesis 

▰ Los factores sociodemográficos y la sintomatología

psiquiatrica se asocian con la obesidad infantil en niños
tabasqueños. 

Objetivo general

▰ Determinar la asociación de los factores

sociodemográficos y sintomatología psiquiátrica con la
obesidad infantil en los niños tabasqueños.
Objetivos específicos 

▰ Determinar la asociación entre datos sociodemográficos y
la obesidad infantil en los niños tabasqueños.

▰ Identificar la asociación del trastorno de depresión con la

obesidad infantil en los niños tabasqueños.

▰ Evaluar la asociación entre la obesidad infantil y la ansiedad

en los niños tabasqueños.  

Escuela Primaria Ricardo Flores
Magón de la colonia infonavit atasta
Grupo 5A Grupo 5B  Grupo 6B
13 Niños 16 Niños  
Escala A.S.A. Sub-escala niños y
adolescentes (Storch, 2009)
Población con obesidad
Materiales y métodos  
Modelo experimental
80 niños y adolescentes
Escuela Secundaria Federal #3
de 10 a 12 años del
Alfonso Caparroso Santa Maria
turno matutino
Grupo A Grupo B
16 Niños 15 Adolescentes 20 Adolescentes
Encuestas
Cuestionario modificado de
Cuestionario-CDI Sintomatología
Norman E. Borlaug-
depresiva  de 7-17años (Kovacs
características sociodemográficas.
2015)
Toma de mediciones antropométricas
Población control
Analisis
estadistico
Resultados asociados a la obesidad infantil 11
 Resultados de ansiedad y obesidad

▰ Se utilizó x2 
▰ Se demostró una diferencia significativa entre la población
control y la población con sobrepeso y obesidad siendo la
población con sobrepeso y obesidad un 75.56% con
síntomas de ansiedad mientras que el control represento el
24.44% de la muestra demostrando que existe la tendencia
a que las personas obesas sean más propensas a demostrar
síntomas de ansiedad por lo tanto la obesidad y la
ansiedad se encuentran relacionadas.

12
Resultado de depresión 

▰ Se utilizó x2 
▰ No se demostró una diferencia significativa entre la
población control y la población con sobrepeso y
obesidad, dando como resultado el 95.92% de la
población con sobrepeso y obesidad presentar
síntomas depresivos mientras que el 90.32% de la
población control de igual manera presenta
síntomas depresivos por lo cual la depresión y la
obesidad podrían no estar asociadas. 

13
Resultados de aspectos sociodemográficos y obesidad

1.

▰ Se utilizo la pruebas de T student 

▰ No se mostró diferencia significativa
entre la población control y la población
con normopeso por lo cual podría no
haber asociación entre los aspectos
sociodemográficos y la obesidad infantil. 

14
 Resultados de aspectos sociodemográficos y obesi
dad

2. 3.

15
 Resultados de aspectos sociodemográficos y obesi
dad
6.
4.

5.

16
 ● Bibliografía
● Leon, M. P. (2018). Prevalencia de sobpreso y obesidad infantil y su relación con
factores sociodemográficos. journalshr.
● Instituto Nacional de Salud Pública (INSP). (2020). Sobrepeso y obesidad en
México; Cuernavaca.
● Instituto Nacional de Estadística y Geografía (2020). Prevalencia de Obesidad,
Hipertensión y Diabetes para los Municipios de México.
● Shamah-Levy Teresa,(2020). Instituto Nacional de Salud Pública. Cuernavaca,
Morelos, México
● Instituto Nacional de Estadística y Geografía (2020). Prevalencia de Obesidad,
Hipertensión y Diabetes para los Municipios de México 2018. Estimación para
Áreas Pequeñas.
● (OMS), O. M. (2021). Informe sobre la salud en el mundo.

17
 ANEXOS

Anexo 1 Anexo 2

.El hogar en el que vives es…

1. ¿Tienen acceso a internet en tu
1. Me preocupa lo que los demás
hogar?
digan de mí.
2. ¿Cuentas con computadora o
2. Me cuesta trabajo pedir a los
laptop en tu hogar?
demás que hagan cosas conmigo.
3. ¿Cuentan con servicio de
3. Me da miedo pedir a los demás
televisión de paga?
que hagan cosas conmigo por si me
dicen que no.
4. ¿Qué medio de transporte utilizas
para ir a la escuela?
4. Me preocupa lo que los demás
piensen de mí.
5. ¿Cuánto tiempo te lleva llegar a la
escuela?

18
 Anexo 3

7. A) Me odio.      
1.- A) Estoy triste de vez en 4.- A) Me divierten muchas B) No me gusta como soy.     
cuando . cosas. C) Me gusta como soy.
B) Estoy triste muchas veces.  B) Me divierten algunas cosas. 
C)  Estoy triste siempre.   8. A) Todas las cosas malas son
C) Nada me divierte. culpa mía.     
2.- A) Nunca me saldrá nada bien. B) Muchas cosas malas son
B) No estoy seguro de si las 5. A) Soy malo siempre.   culpa mía.  
cosas me saldrán bien.  B) Soy malo muchas veces.   C) Generalmente no tengo la
C) Las cosas me saldrán bien. C) Soy malo algunas veces . culpa de que ocurran cosas
malas. 
3.- 6. A)  A veces pienso que me
A) Hago bien la mayoría de las pueden ocurrir cosas malas.    9. A) No pienso en matarme.   
cosas.    B) Me preocupa que me B) pienso en matarme, pero no
B) Hago mal muchas cosas.   ocurran cosas malas.   lo haría.   
C) Todo lo hago mal.  C) Estoy seguro de que me van C) Quiero matarme. 
a ocurrir cosas terribles

19
 Continuación de anexo 3...
16. A) Todas las noches me
10. A) Tengo ganas de llorar 13. A) No puedo decidirme  
cuesta dormirme
todos los días   B)  Me cuesta decidirme    
B) Muchas noches me cuesta
B) Tengo ganas de llorar C) Me decido fácilmente.
dormirme.
muchos días 
C) Duermo muy bien
C) Tengo ganas de llorar de vez 14. A) Tengo buen aspecto. 
en cuando.  B) Hay algunas cosas de mi 17. A) Estoy cansado de
aspecto que no me gustan. cuando en cuando   
11. A) Las cosas me preocupan C) No me gusta para nada mi B) Estoy cansado muchos días 
siempre    aspecto. C) Estoy cansado siempre
B) Las cosas me preocupan
muchas veces.  15. A) Siempre me cuesta 18. A) La mayoría de los días
C) Las cosas me preocupan de ponerme a hacer los deberes    no tengo ganas de comer  
vez en cuando.  B) Muchas veces me cuesta B)  Muchos días no tengo
ponerme a hacer los deberes  ganas de comer  
12.  A) Me gusta estar con la C) No me cuesta ponerme a C) Como muy bien 
gente.   hacer los deberes 
B) Muy a menudo no me gusta
estar con la gente. 
C) No quiero en absoluto estar 20
con la gente. 
19. A)  No me preocupa el dolor 22. A) Tengo muchos amigos.   25.  A) Nadie me quiere  
ni la enfermedad.   B) Tengo muchos amigos, pero B) No estoy seguro de que
B) Muchas veces me preocupa me gustaría tener más.   alguien me quiera.  
el dolor y la enfermedad.    C) No tengo amigos. C) Estoy seguro de que
C)  Siempre me preocupa el alguien me quiere. 
dolor y la enfermedad. 23. A)  Mi trabajo en el colegio es
bueno.   26. A) Generalmente hago lo
20. A) Nunca me siento solo.   B)  Mi trabajo en el colegio no es que me dicen.  
B)  Me siento solo muchas tan bueno como antes.  B) Muchas veces no hago lo
veces.   C) Llevo muy mal las asignaturas que me dicen. 
C) Me siento solo siempre. que antes llevaba bien.  C)  Nunca hago lo que me
dicen 
21. A) Nunca me divierto en el 24.A) Nunca podre ser tan bueno
colegio.   como otros niños. 27. A) Me llevo bien con la
B) Me divierto en el colegio sólo B) Si quiero puedo ser tan bueno gente   
de vez en cuando. como otros niños B) Me peleo muchas veces.  
C) Me divierto en el colegio C)Soy tan bueno como otros C)  Me peleo siempre 
muchas veces.  niños
21