SIMCE

Psicóloga PIE
Carolina Hita Sierra
QUE ES?
 OBJETIVO:
• Contribuir al
 MEJORAMIENTO DE
LA CALIDAD
 EQUIDAD DE LA
EDUCACIÓN,

• Informa sobre el
desempeño de los alumnos
y alumnas en distintas
disciplinas y sobre el
contexto escolar y familiar
en el que aprenden.
VARIOS ACTORES
INDICADORES DE
DESARROLLO
PERSONAL Y SOCIAL
Solo podemos
mejorar de
manera objetiva
aquello que se
pueda medir.
Que son ???

Indicadores que
proporcionan a los Implementar acciones
establecimientos sistemáticas para desarrollar
información relevante aspectos no académicos que
para
con respecto a son fundamentales para la
distintas áreas de formación integral de los
desarrollo de los estudiantes.
estudiantes
DESCRIPCIÓN DE LOS
INDICADORES
Autoestima y Motivación Escolar
Resultados
Que se ha hecho…
Elección Mensual de
“Alumno/a Destacado en Premiación de alumnos
Valpores” (viaje )

Cuadro de Honor
(reconocimiento
académico Bimensual) Asambleas Generales Lunes para
destacar a los alumnos en distintas áreas
(Desarrollo de Habilidades sociales)

Charlas y Talleres con alumnos donde se

promueve el buen trato y valores pro-
sociales (respeto, empatía) y comunicación
efectiva
Evaluaciones de Proceso (Pruebas,
Dominio lector)

Adquisición recursos educativos (útiles

escolares para todos)

Entrega de logros y avances por

alumnos a los apoderados 2 veces en
el semestre

Entrevista con los Padres/apoderados

dando sugerencias para mejorar los
aprendizajes
 Realizan actividades de
aprendizaje variadas que
incluyen trabajo colaborativo,
“aprender haciendo”, juegos,
movimiento físico, entre otros
Clima de Convivencia Escolar
Resultados
 Que se ha hecho…
Fomentan un ambiente de respeto y buen
trato entre todos los miembros de la
comunidad educativa, a través de diversas Organizan actividades para
actividades como reuniones, actos, mostrar diferentes culturas y
exposiciones puntos de vista

Manual de Convivencia Escolar

Difusión de afiches que
promueven el buen trato

 Programa “Aulas de Bienestar” enfocado a temáticas

de Sexualidad y Afectividad, Vida saludable,
Prevención Drogas, Prevención Bullying.
Protegen la integridad física y psicológica de los
estudiantes

-Supervisión adecuada en los espacios,

-Cuentan con un control de ingresos y egresos de los alumnos y
de personas ajenas,
-Reparan a la brevedad la infraestructura que puede poner en
riesgo a los estudiantes,
-Implementan los protocolos de acción ante señales de abuso o
acoso, entre otros
 Ejecución Talleres con
Padres/Apoderados “Pautas de Crianza”
que involucra temas decomunicación,
buenas relaciones e implementación de
reglas en el hogar
.

Realización de charlas y/o talleres

con los alumnos sobres tema de
diversidad, NEE,
prejuicios/discriminación.

Se realizan talleres de prevención

de bullying para crear conciencia en
la comunidad escolar.
Participación y Formación
Ciudadana
Resultados
 Que se ha hecho…
Se transmiten una identidad positiva del
establecimiento mediante símbolos (estandarte,
Bandera), himnos (Nacional y Colegio),

También transmiten un relato positivo y

movilizador de la historia del establecimiento.

Se organizan y fomentan actividades de

encuentro entre los miembros de la comunidad
educativa:

-ferias, exposiciones, campeonatos, foros,

-convivencias, jornadas o celebraciones.

Se realizan campañas solidarias en beneficios de

las Familias que lo requieran.
Consejo Escolar
Centro de Padres
Centro de
Alumnos

Se involucra a la comunidad
educativa en las decisiones de
mayor relevancia
 Se aplican encuestas de
satisfacción a profesores,
apoderados y alumnos en
relación al funcionamiento del
PIE

Se aplican encuestas de
satisfacción a profesores,
apoderados y alumnos en
relación al funcionamiento del
Establecimiento
 Hábitos de vida Saludable

¿Qué ¿Por qué es ¿Cómo se

importante?
Mide? mide?
Resultados
Que se ha hecho…
Clases de Educación Física en
estadio Mininco

Implementación Deportiva

Recreos Entretenidos

Talleres Deportivos
 Talleres sobre los riesgos del
consumo de tabaco, alcohol y
drogas

Se implementan Charlas de
Educación Sexual que abordan el
tema desde el ámbito informativo,
afectivo y conductual

Charlas sobre Vida Saludable