Analizar los factores psicosociales que inciden en la depresión adolescente

en los estudiantes, entre 15 y 17 años de edad, de la Institución Educativa
Rafael Uribe Uribe
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los reportes que muestran la incidencia de la depresión en jóvenes y adolescentes y, su relación con diversos
trastornos conductuales y mentales (OMS,2019), muestran un panorama difuso y con amplio grado de
diversificaciones. Dicha situación implica asumir un enfoque multisectorial que permita contextualizar los factores
de riesgos y los patrones psicosociales que se presentan en dicho fenómeno.

Entre los factores que influyen en la depresión adolescente se pueden mencionar multiplicidad de contextos
socioambientales (entornos empobrecidos, precariedad laboral, aislamiento social) y criterios de origen clínico
(Hornstein, 2006). La conjunción de dichos factores constituye un amplio grado de consecuencias que pueden ir
desde afectación psicológicas hasta la realización de conductas autodestructivas como el suicidio.

 Desde esta mirada es pertinente ofrecer una perspectiva tanto sistémica como subjetiva del fenómeno de la
depresión adolescente. Por tanto, el planteamiento de esta investigación se centra en el análisis y la descripción de
las características psicosociales de dicha problemática, tomando como muestra poblacional a los jóvenes, entre 15
y 17 años, de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe (Medellín, Colombia).
 PREGUNTA PROBLEMA

¿Cuáles son los factores y las características psicosociales que

inciden en la depresión adolescente en los estudiantes, entre
15 y 17 años de edad, de la Institución Educativa Rafel Uribe
Uribe?
 
 JUSTIFICACIÓN

• La depresión es el trastorno psicológico más extendido en los adolescentes en

Colombia (MINSALUD,Colciencias 2015). Es una problemática grave que impacta
no solo la homeostasis cognitiva y emocional del individuo; sino que se hace
extensiva lesionando las relaciones intersubjetivas de comunidades y sociedades. En
reiterados casos, la falta de diagnósticos y mecanismos de atención y respuesta, se
traducen en un incremento exponencial de intentos de suicidios (OMS,2016).
• El objetivo de esta investigación es ofrecer un análisis de los patrones psicosociales
que implican el desencadenamiento de la depresión con sus múltiples circunstancias
y contextos (genéticos, culturales, ambientales) en los jóvenes, entre 15 y 17 años
de edad, de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe (Medellín, Colombia).
Asimismo, se pretender identificar las razones y causas que subyacen en el
fenómeno de la depresión adolescente y, de esta manera; contribuir a robustecer el
campo de estudio de la salud mental.
 OBJETIVOS
Objetivo general

 Comprender los principales patrones psicosociales que inciden en la depresión

adolescente en los estudiantes, entre 15 y 17 años de edad, de la Institución Educativa
Rafael Uribe Uribe.
 
Objetivos específicos
  
Reconocer los tipos de entornos sociales problemáticos que conducen a crear patrones
psicosociales que inciden en la depresión adolescente en los estudiantes, entre 15 y 17
años de edad, de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe.
Identificar las experiencias individuales de los estudiantes (por medio de grupos de
estudio focal y testimonios) que se relacionan con las características psicosociales que
inciden en la depresión adolescente en los estudiantes, entre 15 y 17 años, de la
Institución Educativa Rafael Uribe Uribe.