AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA

NACIONAL

ALUMNO: Edwin Alexander Garnique Suclupe

INSTRUCTOR: Flor Vergara Diaz

CICLO: I

ESPECIALIDAD: Estructuras Metálicas

2022
I. COMO ESTUDIANTE DE SENATI, DE ACUERDO CON SU ESPECIALIDAD Y CONOCIMIENTOS
GENERALES, INDIQUE DE QUÉ MANERA PUEDE APLICAR UNA TÉCNICA, MÉTODO Y
ESTRATEGIA.
Para mi carrera profesional que es Mecánico de construcciones metálicas, emplearía como método: el meta plan y como técnica: la lluvia
de ideas o el diálogo didáctico.
Con esta técnica y método puedo pedir a mis compañeros o trabajadores nuevas ideas, ya que con eso puedo formar soluciones para poder
desarrollar nuevos productos y que la producción sea satisfactoria y que de esa manera trabajaremos con una mayor capacidad de visión a
lo que vamos a realizar.
II. PARA CADA CASO DESARROLLE LA TIPOLOGÍA Y FUNDAMENTE SU RESPUESTA.
Desarrollaría la tipología teniendo en cuenta el quipo de prevención personal.
- ¿Cómo?
En mi caso teniendo cuidado la temperatura extrema que tiene el metal al momento de fundirlo, gases, chispas, escorias, incendios, etc. .
- ¿Con qué me puedo proteger?
Usando los accesorios como el casco para proteger nuestro cuero cabelludo, las mascarillas respiratorias para humos metálicos, máscara
de soldar, guantes de cuerpo manga larga, mandil de cuero, lentes, etc. .
CASOS:
 El soldador tiene problemas con la vista ¿Pero cómo lo podría evitar? Usando los lentes.
 El soldador tiene problemas al respirar por los humos metálicos que producen ¿Cómo se podría solucionar? Usando las
mascarillas respiratorias.
 El soldador tiene que tener cuidado con sus manos al momento de agarrar los metales ya que estos pueden estar muy
calientes, ¿Cómo lo puede prevenir? Usando los guantes de cuero de manga larga.
III. ADICIONALMETE, DESARROLLE UN CASO DONDE SE EVIDENCIE CADA UNA DE LAS SEIS
FASES DEL APRENDIZAJE INVESTIGATIVO.
En mi taller de soldadura tengo aprendices que recién están iniciando sus prácticas y yo como jefe le digo que me haga un trabajo
(protector de ventaba) pero el practicante no tiene una clara idea que tiene que realizar, entonces yo como jefe me debo en la obligación
de
explicarle o informarle acerca de cómo y que es lo que tiene que hacer. Para poder hacer el trabajo debe tener en cuenta una planificación
y poder decidir una alternativa de solución para recién poder ejecutar lo planificado en este caso el (protector de ventana) una vez que
todo este planificado debe controlar sus acciones al momento de ejecutar el trabajo luego valorar todo su esfuerzo realizado en ese
protector de ventana.
LAS SEIS FASES DEL APRENDIZAJE INVESTIGATIVO
1. Informar: Como jefe estuve en obligación de informarle a mi practicante acerca de cómo y que es lo que tiene
que realizar el protector de ventana, para que pueda hacer un trabajo satisfactorio.
2. Planificar: Para poder hacer el trabajo, el practicante tenía que planificar y estructurar su proyecto paso a paso
para poder tener un mejor trabajo.
3. Decidir: Una vez que ya le haya dado las pautas y respectivamente la planificación del trabajo (decidió
audazmente una alternativa de solución para poder realizar su trabajo con mucha facilidad y eficacia).
4. Ejecutar: Ya que todo está planificado y decidido llego la hora de realizar o ejecutar lo proyectado. Para poder
hacer el trabajo tiene que ser realizado paso a paso con mucho cuidado y responsabilidad.
5. Controlar: En pleno trabajo debe controlarse con cada movimiento que dé, ya que cualquier paso falso puede
traer una consecuencia en la salud o sino también te puede salir mal el protector de ventana.
6. Valorar: Por último, ya que la ventana este realizada conforme a lo que le recomendé a mi practicante, debe
sentirse bien con su trabajo, debe sentirse satisfecho y valorarlo mucho.