GENÉTICA

GREGORIO MENDEL Y
LAS LEYES DE LA
HERENCIA
 EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA
◤

GENÉTICA
DURANTE MUCHOS AÑOS SE BUSCÓ RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS
¿POR QUÉ SE PARECEN LOS HIJOS A LOS PROGENITORES? ¿POR QU É
EXISTEN DIFERENCIAS ENTRE LOS DESCENDIENTES?

ES ASÍ COMO SURGEN ALGUNAS TEORÍAS QUE INTENTAN EXPLICAR EL

MECANISMO DE LA HERENCIA

PANGÉNESIS:
Esta teoría fue postulada por Arístóteles y luego retomada por
Darwin. De acuerdo con ella la herencia se debe a la mezcla de
fluidos al momento de la fecundación.
El semen masculino se mezcla con el fluido menstrual femenino y
forma la carne y sangre de los descendientes
PLASMA GERMINAL
August Weismann postuló la teoría del plasma germinal que se
oponía a la de Lamark. Wismann llamó plasma germinal o
germinoplasma a las células sexules y somatoplasma a las otras
células del cuerpo. Los cambios que ocurran en el germinoplasma son
heredables, en tanto que los cambios que experimentan el
somatoplasma no son transmitidos
PREFORMISMO
Esta teoría postula que dentro de los espermatozoides se encuentra
(el humúnculo) que se desarrolla después de la fecundación.
PANGÉNESIS MODERNA
Propone que cada célula del cuerpo produce las gémulas o partículas
hereditarias que viajan por la sangre a las gónadas. Después de
ocurrida la fecundación cada gémula da origen a los diferentes tejidos
y órganos que forman al individuo, Darwin fue uno de los defensores
de esta teoría.
 GENÉTICA
¿Cuál es el papel de la genética?
Hemos visto como la mitosis y la meiosis son procesos que
aseguran la transmisión de las características hereditarias de la
célula y de una generación a otra. ¿Pero cómo ocurre esta
transmisión?

Los estudios realizados por Gregorio Mendel en 1866, sentaron las

bases de lo que hoy conocemos como Genética, rama de la Biología
que estudia los mecanismos de la herencia.

Antes de revisar los mecanismos de la herencia, es necesario

destacar que no todas las características físicas son heredables, ya
que muchas de ellas, como las cicatrices, el corte de cabello y la
presencia de espinillas, no son trasmitidas a los descendientes ya
que son caracteres adquiridos.
 TERMINOLOGÍA GENÉTICA
• GEN: Fragmento de ADN, responsable de un carácter hereditario; se puede
decir también que es la unidad de transmisión de las características
hereditarias.
• CROMOSOMA: Orgánulo del núcleo de la célula que contiene los genes
• GENOTIPO: Conjunto de genes de un organismo
• FENOTIPO: Aspecto observable de las características heredadas
• HOMOCIGOTO: Organismo cuyo par de alelos son iguales: (AA) (aa)
• HETEROCIGOTO: Organismo cuyo par de alelos es diferente, uno dominante
y otro recesivo.
• MONOHÍBRIDO: Es cuando en un cruce se considera o se observa sólo una
característica genética.
• DIHÍBRIDO: Es cuando se estudian, en un cruce, dos caracter ísticas gen éticas
• GENES ALELOS: Son dos o más alternativas de un gen. Existen alelos
dominantes y alelos recesivos.
• DOMINANCIA: Ocurre cuando el gen alelo dominante enmascara la
expresión del alelo recesivo.
EXPERIENCIAS REALIZADAS POR
GREGORIO MENDEL
GREGORIO MENDEL, monje austríaco, atendía el
jardín del monasterio, donde cultivaba cientos de
plantas de guisantes.
Observó que los rasgos de las plantas a menudo
eran parecidos a las características de las plantas
que las originaron; no obstante, a veces las
plantas presentaban rasgos distintos de sus
padres.
La transmisión de rasgos de padres a hijos se
conoce como herencia.
Durante más de diez años, Mendel experimentó
con miles de plantas de guisantes para
comprender el proceso de la herencia.
GREGORIO MENDEL, es considerado el padre de la Genética, por ser
el primero en identificar algunos de los mecanismos de la herencia.

MENDEL DECIDIO UTILIZAR LAS PLANTAS DE GUISANTES POR LAS

SIGUIENTES RAZONES:

• Se cultivan con facilidad

• Muchos de sus rasgos solo se presentan en
dos formas (tallos largos y tallos cortos)
• Producen gran cantidad de descendientes en
un tiempo corto
• Se reproducen sexualmente
• Presentan células sexuales masculinas y
femeninas en la misma flor
¿cómo realizó Mendel sus
experimentos?
Primero cruzo plantas de flores
rojas con plantas de flores rojas.
Para obtener plantas de flores
rojas puras (Homocigotas)

Cruzo plantas de flores blancas con

plantas de flores blancas y obtuvo
plantas de flores blancas puras
(Homocigotas)

Luego cruzó plantas de flores rojas

puras con plantas de flores blancas
puras y las plantas obtenidas
fueron todas de flores rojas
(Heterocigotas). A los descendientes
de este cruce los denominó
PRIMERA GENERACIÓN FILIAL O F1.
Gregorio Mendel cruzó dos descendientes de la primera generación
filial (dos plantas de flores rojas) y obtuvo como resultado tres
plantas con flores rojas y una planta con flor blanca. A estos
descendientes los llamó segunda generación filial o F2

Estos cruces se denominan monohíbridos donde intervienen

individuos con alelos diferentes para un rango determinado.
 COMO SE REPRESENTAN LAS
COMBINACIONES
REGINALD PUNNETT, diseño un tablero llamado tabla o cuadro de Punnett,
donde se representan las posibles combinaciones de óvulos y espermatozoides
durante la fecundación.
En este cuadro los gametos de un progenitor se colocan en la parte superior y
los gametos del otro progenitor se indican en el lado izquierdo; los cuadros
presentan las combinaciones obtenidas con los cruces.

Los alelos dominantes de los organismos homocigotos se representan con

letras mayúsculas y los recesivos con minúsculas. El genotipo de un organismo
heterocigoto se escribe colocando primero el símbolo del alelo dominante y
luego el del alelo recesivo. (Aa) NO se debe escribir el alelo recesivo primero
(Aa).

Es importante que recuerden que el genotipo de un organismo es la

constitución genética expresada en símbolo. Mientras que el Fenotipo es su
aspecto físico con respecto a una característica hereditaria determinada.
TABLAS O CUADROS DE PUNNETT
EJERCICIO_
Cómo serían los descendientes del cruce entre una gallina Homocigótica de color
blanco (aa) y un gallo Homocigótico de color negro (AA) dominante.
Indique los resultados para la primera generación

Masculino A A Todos los descendientes

son de color negro. 100%
Femenino
100% Heterocigotos

a Aa Aa Fenotipo: color negro

Genotipo: Aa

a Aa Aa
EJERCICIO_
Gregorio Mendel cruzo a los descendientes entre si.
Del ejercicio anterior cruzamos a una gallina de color Negro (Aa) y un gallo de
color Negro (Aa)

Masculino 3 de los descendientes

son de color negro (75%)
Femenino 1 descendiente de color
Blanco. (25%)

AA Aa 50% Heterocigotos
50% Homocigotos

Fenotipo: color negro y

Aa aa Color blanco

Genotipo: AA, Aa, aa

 LAS LEYES DE MENDEL
PRIMERA LEY DE MENDEL
Cuando se realiza un cruce entre dos
individuos homocigóticos para un carácter
determinado, los individuos resultantes
son iguales genotípicamente y
fenotípicamente

Esta ley se conoce como ley de la

dominancia porque el rasgo heredado es
dominante y evita la expresión del rasgo
recesivo
 LAS LEYES DE MENDEL
SEGUNDA LEY DE MENDEL

Es la ley de la segregación de los

caracteres, que establece lo siguiente:
durante la formación del gameto, el par
de genes responsables de cada rasgo
se separa, de manera que cada gameto
contiene solamente un gen para cada
rasgo o característica. Estos gametos
se unen para producir características
predecibles entre los descendientes.
 LAS LEYES DE MENDEL
TERCERA LEY DE MENDEL
Se conoce como la ley de la herencia
independiente de los caracteres y expresa
que los distintos caracteres hereditarios se
transmiten a los descendientes
independientemente, sin que haya
interferencia, por ejemplo la forma y el
color de una semilla se heredan de una
manera independiente entre sí, siempre y
cuando los cromosomas estén localizados
en cromosomas diferentes o dentro del
mismo cromosoma, pero muy lejos entre
si.
 HERENCIA NO MENDELIANA
DOMINANCIA INCOMPLETA
La herencia Mendeliana es la que explica la
herencia controlada por pares de alelos
dominantes y recesivos.
Los trabajos científicos referentes a la
herencia, han demostrado que algunas
veces individuos heterocigotos presentan
fenotipos intermedios entre los fenotipos
de dos progenitores; en estos cruces los
genes presentan dominancia incompleta y
las proporciones genotípicas y fenotípicas
son idénticos.
Un ejemplo de dominancia incompleta es el
dondiego de noche.
 HERENCIA NO MENDELIANA
CODOMINANCIA
Existe otro patrón de la herencia llamada
codominancia que se diferencia de la
dominancia incompleta porque los
descendientes expresan, de manera
simultánea los fenotipos y genotipos de los
progenitores. Un ejemplo es el équido
roano (mixto) que representa una mezcla
de pelos rojizos y blancos, característicos
de sus progenitores.
En este caso los heterocigotos presentan
un fenotipo que constituye una mezcla de
los dos caracteres de los homocigotos.
GRACIAS

POR SU

ATENCIÓN