Aula Virtual

Matemática
Equipo Docente 2022
 NORMAS DE CONVIVENCIA

Diapositiva de recursos humanos 2

Uso de la Cámara

Mantener el micrófono
apagado

Levantar la mano para

participar
 I.E. “Santa Magdalena
Sofía”

Diapositiva de recursos humanos 2

Diapositiva de recursos humanos 2

Experiencia de Aprendizaje: Matemática 1° grado

1
 COMPETENCIA : Resuelve problemas de Regularidad, equivalencia y cambio

Diapositiva de recursos
CAPACIDAD
: humanos 2
Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas
• Relaciona valores y magnitudes presentes en una situación problemática.
CRITERIO : • Usa diagramas tabulares y cartesianos para representar mi comprensión de
dos magnitudes directa e inversamente proporcionales.

CAMPO TEMÁTICO: Magnitudes Proporcionales

PROPÓSITO : Establecemos relaciones entre datos, valores desconocidos,

relaciones de equivalencia o variación entre dos magnitudes;
transformamos esas relaciones en proporcionalidad directa y
empleamos estrategias heurísticas, recursos o procedimientos
pertinentes a las condiciones del problema.

Equipo Responsable: 1°
Ana Maruja Barrón Cubas
Luis Enrique Vega Díaz
Wilmer Enrique Vidaurre García
Diapositiva de recursos humanos 2
Diapositiva de recursos humanos 2
Diapositiva de recursos humanos 2
Diapositiva de recursos humanos 2
Diapositiva de recursos humanos 2

15
4 20
7
45
10 50
11 55
 Leemos…
Diapositiva de recursos humanos 2
Diapositiva de recursos humanos 2
Diapositiva de recursos humanos 2
Diapositiva de recursos humanos 2
 Continuamos…
Diapositiva de recursos humanos 2
Diapositiva de recursos humanos 2
 Practiquemos
Diapositiva de recursos humanos
2. La tripulación de un 2
buque tiene víveres para 70 días, pero al
recoger a 20 náufragos el mismo día de la partida, los víveres
1. Cien trabajadores ejecutan una obra en 16 meses ¿En no alcanzan sino para 60 días. ¿Cuántos formaban la tripulación
cuántos meses realizaran la obra 80 trabajadores. antes de recoger a los náufragos?

80x = (100) . (16) 60x = (70) . (20)

80x = 1600 60x = 1400
x = 1600 x = 1400
100 60
x = 20 x = 23

Rpta: La obra se realizara en 20 Rpta: Antes de recoger a la tripulación de

meses náufragos formaban 23.
Diapositiva de recursos humanos 2
3. Una piscina tarda en llenarse 12 horas con el caño abierto. 4.
Si deseo llenarlo en 4 horas, ¿Cuántos caños iguales a ese
tendré que abrir?

12 horas 1 caño
4 horas x 24 x 4 = 96
12 x 1
X=
4
96 4 = 24
12 96 6 = 16
X= 96 8 = 12
4
96 3 = 32b
X=3 96 48 = 2c
96 60 = 16d
Rpta: Tendrá que abrir 3 caños iguales. 96 16 = 6
Diapositiva de recursos humanos 2
5. Si 5 caballos en 4 días consumen 60 kg de heno, ¿Cuántos 6. Jorge crea 50 problemas de algebra en 4 días, dedicándose 5
días podrán alimentarse 8 caballos con 360 kg de heno? horas diarias. ¿Cuántos días necesitará para crear 80
problemas, si pretende trabajar en ellos 2 horas diarias?

4 - 5 - 60 Días Problemas Horas

X - 8 - 360 4 50 5h
X 80 2h

4 x 5 x 360 7200 40 x 5 400

= 10
8 x 60
=
480 = 15 días 4 x 50 x 2 = 40

Rpta: 8 caballos pueden en 15 días Rpta: Necesitara 10 días para crear 80

alimentarse con 360 kg de heno. problemas, si es que pretende trabajar
2 horas diarias.
 8. 12 albañiles de igual rendimiento se comprometen a construir

Diapositiva de
7. Si 16 operarios hacen 64 pares de recursos
zapatos cada 5 días, humanos 2
una casa en 30 días. Al cabo de 20 días, solo han hecho 2/5 de
la obra. ¿Cuántos albañiles mas se tendrán que contratar para
¿Cuántos días emplearon 20 operarios para hacer 128 pares
terminar la obra en el plazo fijado?
de zapatos?

Albañiles Obra Días

Operaciones Zapatos Días 12 2/5 20
16 64 5 12 + x 3/5 x
20 128 x
2
3
.
4 10 3
.
2
X=
128
64
. . 16
20
5 2x4x1
x
= 1x1
8
1 =8
12 + x
12
5
2
20
10
3
2
2
1
6
2
1 5 5 5 1
1 1 1
X=8

Rpta: Emplearon 8 días para 20 operaciones 12 + x = 36

para hacer 128 pares de zapatos. 12 + x = 3 . 36 x = 36 - 12
12 x = 24
Diapositiva de recursos humanos 2

https://es.khanacademy.org/math/1-secundaria-pe/xc734090530553e83:algebra-proporcion
alidad-directa-e-inversa/xc734090530553e83:introduccion-a-las-relaciones-directamente-p
roporcionales/v/introduction-to-proportional-relationships

https://www.google.com/url?q=https://es.khanacademy.org/math/1-secundaria-pe/
xc734090530553e83:algebra-proporcionalidad-directa-e-inversa/xc734090530553e83:introduccion-a-
las-relaciones-directamente-proporcionales/v/movie-ticket-
proportionality&sa=D&source=editors&ust=1620971655071000&usg=AFQjCNGHWXWe4aNCBx
Wawi3KJuslIaZh2Q
Diapositiva de recursos humanos 2
https://es.khanacademy.org/math/1-secundaria-pe/xc734090530553e83:algebra-
proporcionalidad-directa-e-inversa/xc734090530553e83:identificar-relaciones-directamente-
proporcionales/e/analyzing-and-identifying-proportional-relationships- 2?modal=1

https://es.khanacademy.org/math/1-secundaria-pe/xc734090530553e83:algebraproporcionalidad-
directa-e-inversa/xc734090530553e83:graficas-de-relacionesdirectamente-
proporcionales/v/analyzing-and-identifying-proportional-relationshipsex3?
modal=1
Diapositiva de recursos humanos 2
https://es.khanacademy.org/math/1-secundaria-pe/xc734090530553e83:algebra-
proporcionalidad-directa-e-inversa/xc734090530553e83:graficas-de-relaciones-
directamente-proporcionales/v/identifying-proportional-relationships-visually

https://es.khanacademy.org/math/1-secundaria-pe/xc734090530553e83:algebra-
proporcionalidad-directa-e-inversa/xc734090530553e83:graficas-de-relaciones-
directamente-proporcionales/e/constant-of-proportionality-from-graphs

https://es.khanacademy.org/math/1-secundaria-pe/xc734090530553e83:algebra-
proporcionalidad-directa-e-inversa/xc734090530553e83:graficas-de-relaciones-
directamente-proporcionales/v/examples-interpreting-graphs-of-proportional-relationships
Diapositiva de recursos humanos 2

https://es.khanacademy.org/math/1-secundaria-pe/xc734090530553e83:algebra-
proporcionalidad-directa-e-inversa/xc734090530553e83:graficas-de-relaciones-directamente-
proporcionales/e/interpreting-graphs-of-proportional-relationships
Diapositiva de recursos humanos 2

X
X
Diapositiva de recursos
Te felicito humanos
por estar 2
atenta a las clases
del día de hoy.

Eres una sofiana de corazón!!!

Por tu atención…