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Semana .

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
“LAS BASES DEL APRENDIZAJE”
Docente Consultor. Ing. Guillermo Díaz Dávila
LAS BASES DEL APRENDIZAJE
Aprender es el proceso por el cual se adquiere una determinada
informació n y se almacenamos, para poder utilizarla cuando se
considera necesaria.
LAS BASES DEL APRENDIZAJE
Esta utilizació n puede ser mental (p. ej., el recuerdo de un
acontecimiento, concepto, dato), o instrumental (p. ej., la
realizació n manual de una tarea).
LAS BASES DEL APRENDIZAJE
Por ello, los cuatro procesos que se consideran esenciales son: la
atenció n, la memoria, la motivació n y la comunicació n.
LAS BASES DEL APRENDIZAJE
1. ATENCIÓN
Mediante los sistemas que el cerebro posee para regular la atenció n, los
objetos y acontecimientos externos (visuales, auditivos, etc.) primero
evocan o llaman nuestra atenció n, haciendo que se orienten hacia algo
concreto y se desentiendan (desengancharse) de los demá s estímulos;
así se está preparado para captar el mensaje que llega.
LAS BASES DEL APRENDIZAJE
2. MEMORIA

La memoria es un proceso que


permite registrar, codificar,
consolidar y almacenar la
informació n de modo que, cuando se
necesite, se pueda acceder a ella y
evocarla.
LAS BASES DEL APRENDIZAJE
2. MEMORIA

Es, pues, esencial para el aprendizaje. Se verá en qué grado depende de


la atenció n que se preste. La memoria no es ú nica sino que adopta
distintas formas que dependen de estructuras cerebrales muy distintas.
LAS BASES DEL APRENDIZAJE
2. MEMORIA
Distinguimos tres grandes subsistemas:

 La memoria sensorial que almacena informació n sensorial. Proceden


de los receptores visuales, auditivos, etc.
LAS BASES DEL APRENDIZAJE
2. MEMORIA
Distinguimos tres grandes subsistemas:

 La memoria de corto plazo (llamada ahora memoria de trabajo).


Almacena informació n por desciframiento y reiteració n. La
repetició n genera la significació n.
LAS BASES DEL APRENDIZAJE
2. MEMORIA

Distinguimos tres grandes subsistemas:

 La memoria de largo plazo (llamada ahora memoria permanente),


la cual es autobiográ fica y teó rica-conceptual. Se subdivide en dos
subsistemas.
LAS BASES DEL APRENDIZAJE
2. MEMORIA
Finalmente hemos terminado, el SENATI y el medio
ambiente te lo agradecen……hasta la próxima

Gracias!

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