Curso: Manejo y Administración de Áreas Protegidas

Código: FG 149

Semana: Semana No. 1

Tema: Conceptos generales

Catedrático (a): ing. Agr. Yeimy karina Cuadra solares

 Programa del curso
F-13-03-2015-01 UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: MANEJO Y ADMINISTRACIÓN DE AREAS
PROTEGIDAS
CODIGO: FG149.

INTRODUCCIÓN. Este programa contiene los elementos indispensables para que el catedrático lo desarrolle. Básicamente
los contenidos específicos de la asignatura deben desarrollarse en el tiempo estipulado para no lesionar los derechos
estudiantiles, asegurando que el estudiante reciba la totalidad de dichos contenidos programados. El catedrático debe
enfatizar en el desarrollo de la docencia las competencias que el estudiante tiene que alcanzar para aprobar esta
asignatura.

Adicionalmente, las autoridades académicas, el docente y el estudiante, velarán porque el desarrollo de la asignatura se
efectúe con base a la calendarización establecida. Los exámenes parciales y finales, y el texto paralelo se evaluarán de
acuerdo a la programación aquí definida, dentro del marco de la estandarización de la docencia impartida por la
universidad en todas sus unidades académicas. Los exámenes serán diseñados por el Consejo Académico de la
Universidad tomando como referencia los contenidos programáticos y desarrollados en el tiempo previsto; siendo
responsabilidad del docente, el fiel cumplimiento de este programa.
Se sugiere al estudiante auxiliarse con las clases magistrales con el
soporte virtual que dispone la Universidad en su página web:
www.urural.edu.gt/moodle/

PRERREQUISITO Y CRÉDITOS: refiérase directamente al plan de

estudios que le corresponde como estudiante de dicha carrera y al
Reglamento de Evaluación y Promoción Estudiantil.

OBJETIVO GENERAL: asegurar que el estudiante domine los

contenidos programáticos de esta asignatura al aprobar el curso.

OBJETIVO ESPECÍFICO: garantizar que el estudiante al aprobar el

curso, domine las competencias siguientes:
COMPETENCIAS
1. Reconoce el manejo de un área protegida y los elementos
interconectados entre sí para asegurar el sostenimiento a largo
plazo de sus valores naturales, culturales y sociales.

2. Estudia los avances y logros en las acciones, procesos y

actividades que permiten perpetuar las APs.

3. Define la importancia de APs y su conexión con el ecoturismo y el

aprovechamiento forestal, han mejorado después de haber
identificado, mediante procesos de evaluación, criterios de medición y
estándares de calidad..
 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
1ª. Semana I UNIDAD Conceptos generales.

2ª. Semana II UNIDAD Manejo y efectivo y eficiente.

3ª. Semana III UNIDAD Enfoques para evaluar el manejo.

4ª. Semana IV UNIDAD Alcance de la medición.

5ª. Semana V UNIDAD Manual para evaluar la efectividad del manejo de áreas
protegidas.

6ª. Semana Primer examen parcial y primera entrega de avance de texto paralelo.
7ª. Semana VI UNIDAD Identificación del área protegida a evaluar.

8ª. Semana VII UNIDAD Selección del equipo núcleo de evaluación y de actores
claves de la comunidad.

9ª. Semana XIII UNIDAD Recolección de información secundaria y primaria.

10ª. Semana IX UNIDAD Selección de indicadores: variables, sub variables y su

ubicación en ámbitos.

11ª. Semana X UNIDAD Aplicación del procedimiento de evaluación.

12ª. Semana Segundo examen parcial y entrega de segundo avance de texto

paralelo.
13ª. Semana XI UNIDAD Interpretación y evaluación del manejo.

14ª. Semana XII UNIDAD Evaluando la efectividad del manejo de sistemas de

áreas protegidas.

15ª. Semana XIII UNIDAD Evaluando la gestión hacia las Zonas de Influencia

16ª. Semana XIV UNIDAD legislación guatemalteca y documentos de CONAP

17ª. Semana Examen final.

Evaluación del curso
 Objetivo de la clase

Que los alumnos identifiquen las principales generalidades,

acerca del tema Manejo y Administración de Áreas
Protegidas.
 Área protegida

Es un espacio geográfico determinado que tiene por objeto a

conservación, el manejo racional la restauración de la flora y
fauna silvestre, recursos conexos y sus interacciones naturales y
culturales que tengan alta significación por su función o sus
valores genéticos, históricos, escénicos recreativos,
arqueológicos y protectores.
Fuente: CONAP, 2008
De tal manera de preservar el
estado natural de las
comunidades bióticas, de los
fenómenos geomorfológicos
únicos, de las fuentes y
suministros de agua de las
cuencas críticas de los ríos, de
las zonas protectoras de los
suelos agrícolas, de tal manera
o de tal modo de mantener
opciones de desarrollo
sostenible.
Fuente: CONAP, 2008
Áreas protegidas en Guatemala

En Guatemala hay áreas protegidas estatales municipales y

privadas categorizadas según su manejo desde 1986 se han
hecho avances en la Legislación Ambiental y de Recursos
Naturales en Guatemala hay 349 áreas protegidas que
cubren unos 22,039 km2 el 31% del territorio y unos 1,065
km2 de áreas marinas el 0.9% de los 118,336 km2 de área
que pertenecen al país.
 El CONAP

Es una entidad pública, reconocida por su

trabajo efectivo con otros actores en asegurar la
conservación y el uso sostenible de las áreas
protegidas y la Diversidad Biológica de
Guatemala.
Fuente: CONAP, 1989
Las áreas protegidas se clasifican en siete categorías

1. Parque Nacional, reserva biológica.

2. Biotopos, monumentos naturales, monumento cultural, parque
histórico.
3. Área de usos múltiples, manantial, reserva forestal, refugio de
vida silvestre.
4. Áreas recreativas naturales, parques regionales, ruta y vía
escénica.
5. Reservas naturales privadas.
6. Reserva de la biósfera.
7. Zonas de veda definitiva: todos los conos volcánicos.
 El SIGAP

Está conformado por todas las áreas legalmente protegidas e

integra a todas aquellas instituciones u organizaciones públicas
o privadas que la administra tiene como objetivo preservar el
estado natural de las comunidades bióticas de los fenómenos
geomorfológicos únicos de las fuentes y suministro de agua de
las cuencas críticas de los ríos de las zonas protectoras de los
suelos agrícolas y mantener las opciones para alcanzar un
desarrollo sostenible para las comunidades.
 Preguntas para estudio

Semana y Pregunta (No incluye las respuestas)

número de
pregunta
<semana>1.1 A que le llamamos Área Protegida?
<semana>1.2 Cuantas áreas protegidas hay en Guatemala que son estatales municipales y privadas categorizadas según su
manejo desde 1986 se han hecho avances en la Legislación Ambiental y de Recursos Naturales ?
<semana>1.3 En cuantas categorías se clasifican las áreas protegidas?
<semana>1.4 Cuanto es el porcentaje total del territorio nacional que cubre las áreas protegidas en el país?
<semana>1.5 Es una entidad pública, reconocida por su trabajo efectivo con otros actores en asegurar la conservación y el
uso sostenible de las áreas protegidas y la Diversidad Biológica de Guatemala?
Enlace telegram para archivos de clase

https://t.me/+LJ9y-2H53-YzMWIx
MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCIÓN