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Guía #05
Integrantes: Asignatura:
Mecánica del continuo ll
1. Diana Carolina Cañón
Grupo:
AK1
2. Paula Andrea Duarte
2
Tabla de datos 1. (Primera parte simulador).
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Tabla de datos 2. (Montaje experimental.)
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Gráfica 1. (Primera parte, simulador. Fuerza uno vs Fuerza dos. )
F2 vs F1
4.5
4
3.5 f(x) = 0.390047148961249 x + 0.00271821128628202
3
2.5
F2 (N)
2
1.5
1
0.5
0
0 2 4 6 8 10 12
F1(N)
5
Gráfica 2. (Fuerza vs Presión montaje experimental. )
6
F vs P
4
F(N)
0
76000 77000 78000 79000 80000 81000 82000
P(Pa)
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CÁLCULOS Y RESULTADOS
Para la primera parte, usamos el simulador Pascal's Principle Lab. Establecimos valores
de diámetro para ambos tubos variables que permanecieron constantes, como la unidad
de medida del simulador es mm lo pasamos al SI:
Los valores de masa hallados se encontraban en unidades de gramos por lo que, a través
de formulación en Excel los convertimos a Kg dividiendo el valor correspondiente sobre
1000.
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CÁLCULOS Y RESULTADOS
Nuevamente, con ayuda de Excel se realizó la formulación de la masa en Kg multiplicada
por la gravedad.
Una vez obtuvimos los valores de F1 y F2 graficamos F2 vs F1, hallando una línea recta
de la cual conocimos su ecuación. Logrando conocer el valor de la pendiente y
entendiendo que:
Y teóricamente:
Entonces:
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CÁLCULOS Y RESULTADOS
Para la segunda parte, del montaje experimental. Conociendo las características del émbolo y
haciendo la conversión al SI:
Conociendo entonces, la masa total que es la masa sobre el émbolo más la del pistón,
convirtiendo la presión de kPa a Pa, y hallando la fuerza como masa total por gravedad, todo
por medio de formulaciones en Excel.
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CÁLCULOS Y RESULTADOS
Hallando la pendiente de la gráfica, la cual corresponde al valor del área del
émbolo experimental:
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ANALISIS DE RESULTADOS
En la primera parte del laboratorio se usó un simulador en donde se podían cambiar los radios de los
cilindros y los pesos de las masas usadas, el peso se halló multiplicando su masa por la gravedad y se
pusieron en equilibrio para poder establecer una relación entre ambas presiones ejercidas sobre los
pistones de los cilindros, según el principio de pascal la presión se distribuye uniformemente así que se
tiene que donde y si reemplazamos tendríamos que , despejando F2 y cancelando π quedaría la cual
es representada gráficamente por una recta.
En la segunda parte del experimento se usó un montaje con dimensiones conocidas y al igual que el
anterior se usó el principio de pascal para realizar la gráfica y obtener una pendiente, en este caso la
pendiente correspondía al área de uno de los pistones siendo la relación calculada la de donde la
presión fue la variable independiente, por ello la ecuación de la recta fue y se halló el valor teórico del
área del pistón con una simple comparación de la pendiente de la recta con la fórmula.
Los porcentajes de error obtenidos en ambas partes del laboratorio fueron bajos, en el experimento
con el simulador se obtuvo un porcentaje de 0.2%, en este no hubo intervención de factores externos
por lo que el error dado fue debido al redondeo en los valores de la fuerza debido a que se tomó la
gravedad con sólo dos cifras significativas. Por otro lado en la segunda parte sí podrían haber
influenciado factores externos, sin embargo, el porcentaje de error obtenido no fue alto ya que fue el
3.37%.
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Actividad de trabajo independiente .
INFOGRAFÍA
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Actividad de trabajo independiente .
1. Calcular el radio del pistón grande de una prensa hidráulica (Figura 1) capaz de
producir una fuerza de 17000N, sabiendo que sobre el pistón pequeño de 3,18 cm
de radio se aplica una fuerza de 1225 N.
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Actividad de trabajo independiente .
2. Calcule la fuerza (F1) necesaria para elevar un automóvil de 850 kg
usando una prensa hidráulica si las áreas A1 y A2 son 36 cm2 y 625
cm2 respectivamente.
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Actividad de trabajo independiente .
Cuando estamos de pie, la presión sanguínea en nuestras piernas es mayor que en la parte
superior de nuestro cuerpo. ¿Esto será verdadero para un astronauta en órbita? Sustenta tu
respuesta.
No es verdad, ya que el astronauta esta en estado de ingravidez, por lo que está en caída libre
alrededor de la tierra. Sin embargo, el hecho de estar en estado de ingravidez no quiere decir
que la tierra no lo hale con una fuerza casi igual que si estuviera en la superficie de la tierra,
pero al estar en ingravidez es como si no existiera fuerza sobre su cuerpo.
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Preguntas orientadoras.
1. ¿Cómo afectaría el cálculo del área del pistón si no consideramos la masa del pistón más
plataforma en el procedimiento?
La masa, además de la gravedad genera una fuerza extra por lo que si no se tiene en cuenta podría
ocasionar un desfase en todo el experimento.
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CONCLUSIONES
1. 2. 3.
Se estudio la presión Se identificaron las Se comprendió el
en función de la diferentes formulas principio de Pascal a
fuerza cuando se usadas para el través de los
mantiene constante principio de pascal: experimentos
el área, para propuesto, y así
establecer relación mismo se estableció
entre las variables el concepto de
que involucran el Presión
principio de Pascal.
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ANEXO
S:
BIBLIOGRAFÍA:
• Salazar, W. J. (2013). Principio de Pascal.
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