INTEGRANTES

GABRIELA MENDOZA
RAICHELL PACHECO
INGRIDTH RAMOS
KATIUSKA MORRIS
 HISTORICO
En la Edad Media la ética unió la búsqueda de la felicidad con la doctrina cristiana según los
diez mandamientos. El rol de la ética durante este período fue interpretar de modo correcto
las sagradas escrituras. Gracias a ello apareció la idea de la caridad como fin último del ser
humano, adquirida al vivir a través del Evangelio y teniendo a Dios como bien supremo y
máxima plenitud. Se destacan las obras de pensadores religiosos como Agustín de Hipona
(354-430) y Tomás de Aquino (1224-1274).
Durante la Edad Moderna se impuso la necesidad de construir un modelo ético, que
respondiera a la razón. Los grandes filósofos modernos, como René Descartes (1596-1650),
Baruch Spinoza (1632-1677) y David Hume (1711-1776), trabajaron en distintas cuestiones
éticas y morales, tal como se observa en la Ética Espinoza.
 HISTORICO
La moral surge cuando el hombre deja atrás su naturaleza puramente instintiva y forma
parte de una colectividad. La moral requiere forzosamente que el hombre se halle en
relación con los demás y una conciencia de esa relación, con el fin de poder conducirse
de acuerdo con las normas o prescripciones que lo rigen. Pero esta relación hombre-
hombre, no puede desvincularse de la relación hombre — medio.
Es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar los
comportamientos sociales valiosos y comparar las distintas
costumbres sociales, ocupándose de identificar el comportamiento
deseable de las personas, para reglamentarlo. Está vinculado con lo
honesto, lo justo, lo bueno. Los dos temas fundamentales de los que
trata la ética son las normas y principios morales, y los valores.
Establece a partir de las investigaciones de cómo son las acciones
humanas, que son temas de los que trata la moral, cómo deben ser
esas conductas para que sean éticamente deseables. Entonces la
moral es el conjunto de costumbres sociales que al estar regladas y
clasificadas como buenas o malas, conforman un código ético que no
está escrito, pero que guían las conductas de esa sociedad de
acuerdo a la escala de valores que postula
Es todo el conglomerado de creencias, actitudes, opiniones
versadas y costumbres en forma de leyes y normas que puede
tener una persona. La personalidad de un sujeto debe tener
como mínimo una conducta ética aceptable para poder
pertenecer a un grupo social, esta se consigue a través de los
valores, la ética y el decoro conseguidos mediante la correcta
educación. El decoro se complementa con las diferentes virtudes
que la persona pueda tener, sus costumbres y forma de vida van
creando parámetros de conducta, propios para el desarrollo de
una correcta moral y valores.
 RELACIÓN DE ÉTICA Y MORAL
En otras palabras, la ética también puede ser definida
como el estudio de la moral, la teoría racional de cómo
actuar en sociedad. La moral es la forma en que actuamos,
el comportamiento, el hábito. La ética tiene que ver más
con la teoría y la moral, con la práctica.
La moral se refiere al conjunto de normas y principios que se basan en la
cultura y las costumbres de determinado grupo social. Por otro lado, la ética
es el estudio y reflexión sobre la moral, lo que permite que un individuo
pueda discernir entre lo que está bien y lo que está mal. Una manera fácil de
recordar la diferencia entre moral y ética es que la moral se aplica a un
grupo, como aquellas costumbres que se deben obedecer para el buen
actuar, mientras que la ética proviene de la reflexión del individuo sobre
cuáles acciones son morales y cuáles no. Ambos conceptos han sido
interpretados de diferentes formas históricamente, por diversas corrientes
de pensamiento, e incluso varían según el campo en el que sean empleados
(moral en religión, ética en negocios). En todo caso, esta interpretación de
ética y moral es muy común en la actualidad.
 Ser honesto en cada pequeña acción que realizamos a
diario, contribuye a ser una persona íntegra.

 Respetar a los demás desde el habla y, en especial,

desde el ejemplo.

 Ser responsable de nuestros propios actos y de los

compromisos adoptados.

 Defender la justicia por sobre todo juicio de valor.

 Aceptar que la libertad no puede ser impuesta, sino

que es intrínseca del ser.
 Saludar al ingresar a un lugar en el que se encuentran otras
personas es un acto de buena educación.

 Respetar la fila para ingresar a un transporte público, en vez

de amontonarse e intentar sacar ventaja para subir primero.

 Cuidar el medio ambiente comprendiendo que los demás

seres también tienen derecho a vivir en un espacio natural
preservado.

 No hacer a los demás lo que no nos gustan que nos hagan a

nosotros.

 Escuchar a los demás mientras hablan y no interrumpirlos de

manera constante, es una manera de demostrar respeto.
 CARACTERÍSTI
CASÉTICA MORAL
▪ Es el hecho real que se da en la mentalidad ▪ Manejan asuntos que pensamos que
de algunas personas. dañarían o beneficiarían significativamente a
▪ Es un conjunto de normas a saber, principio los seres humanos.
y razones que un sujeto ha realizado y ▪ Los estándares morales no se establecen o
establecido como una línea directriz de su cambian por cuerpos de autoridad
propia conducta. específicos.
▪ La ética, es científica ya que existe la ▪ Los estándares morales deben referirse a
sistematización, la organización y está sujeta a otros valores incluso el interés personal.
comprobación. ▪ Se base en consideraciones imparciales.
▪ Es racional, ya que está basada en una ▪ Están asociados con emociones y
metodología lógica, porque sigue una vocabularios especiales
secuencia, iniciando por la Inteligencia, luego
la voluntad y su punto culminante la libertad.
MUCHA GRACIAS 